- •Министерство образования Российской Федерации Федеральное агентство по образованию
- •Политические системы и государственное устройство стран мира
- •Организационно-методический раздел Цель курса — изучение и сравнительная характеристика современных политических систем государств мира.
- •Объем и распределение часов курса по темам и видам занятий
- •Формы промежуточного и итогового контроля, критерии требований
- •Содержание курса
- •Тема 1. Политические системы государств мира. Введение в изучение
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Конституция — правовой фундамент политической системы .
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература.
- •Тема 3. Формы правления и институт главы государства в политической системе стран мира.
- •Обязательная литература
- •Тема 4. Формы административно-территориального устройства государств мира (унитаризм, федерализм, конфедерализм) .
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Государство как главный элемент политических систем .
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Организация законодательной власти в политических системах государств мира.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •41. Шашкова а.В. Полномочия испанского Сената в области контроля за правительством // Латинская Америка. 2003. № 4
- •Тема 7. Организация исполнительной власти в политических системах государств мира.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Организация судебной власти в политических системах государств мира.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Партии и партийные системы государств мира.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Избирательные системы государств мира (выборы и референдумы).
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Территориальная организация государственной власти на местах (местное самоуправление).
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Место гражданского общества в рамках политических систем государств мира.
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Политические системы стран « Большой восьмерки ».
- •Обязательная литература
- •Тематика семинарских занятий
- •Конституция — правовой фундамент политической системы государств мира.
- •Формы правления и институт главы государства в политической системе государств мира.
- •Формы административно-территориального устройства государств мира (унитаризм, федерализм, конфедерализм).
- •Место государства в рамках политических систем стран мира.
- •Организация исполнительной власти в политических системах государств мира.
- •Организация судебной власти в политических системах государств мира.
- •Партии и партийные системы государств мира.
- •Избирательные системы государств мира (выборы и референдумы).
- •Место гражданского общества в рамках политических систем ..
Формы промежуточного и итогового контроля, критерии требований
Текущий контроль за успеваемостью осуществляется в рамках контроля за эффективностью работы студента на семинарских занятиях.
Промежуточный контроль осуществляется в форме промежуточной аттестации в середине семестра и в конце семестра на основании проведения письменного теста или устного собеседования преподавателем, ведущим семинарские занятия.
Работа на семинарах. Требования к студентам.
- Обязательное посещение семинарских занятий .
- Участие в работе на семинарах (доклады, презентации, активное участие в обсуждении) учитывается при выставлении итоговой оценки.
-Реферирование конституций: сравнительная характеристика определенных политический институтов государств мира (на примере 3-4 стран).
- Сдача коллоквиума: одна монография или 3 научных статьи из списка по курсу.
Процесс освоения студентами материала, предполагаемого программой включает в себя лекции и семинарские занятия, а также самостоятельную работу. Следует учитывать, что в рамках лекционного курса рассматриваются наиболее сложные и/или спорные вопросы. На семинарские занятия выносится анализ политических систем ведущих стран мира. При подготовке к семинару студент должен:
- повторить материал лекций;
- изучить соответствующие разделы учебников и учебных пособий, рекомендованных лектором;
- ознакомиться с источниками, указанными в программе (прежде всего с текстом Конституций и/или основополагающих законодательных актов);
Итоговый контроль осуществляется в форме письменного экзамена.
Экзаменационный билет состоит из двух вопросов, предполагающих развернутый ответ с использованием всех материалов курса (лекционных и семинарских занятий, основной и дополнительной литературы). Вопросы формулируются в пределах программы курса.
Формулировка первого вопроса в целом совпадает с тематикой лекционных занятий по дисциплине. Студенту, как правило, предстоит продемонстрировать навыки компаративного анализа и сопоставить положение того или иного института в рамках политической системы нескольких (3–4) стран мира. Выбор сопоставляемых стран отдается на усмотрение экзаменующегося при условии соблюдения им указаний, непосредственно содержащихся в формулировке вопроса и если выбираемая страна не повторяет государство второго вопроса. Иногда объекты сравнения могут быть прямо названы в вопросе.
При ответе на второй вопрос экзаменующемуся необходимо детально охарактеризовать политическую систему государства, указанного в вопросе.
Критерии оценки. Итоговая оценка складывается из нескольких частей:
1) письменный экзамен (до 80% итоговой оценки) — максимум 4 балла
2) итоги работы на семинарах: доклады, презентации, рефераты, активное участие в научном обсуждении — плюс 1 балл .
3) выступление на коллоквиуме - плюс 1 балл
4) отсутствие и неработа на семинарах – минус 1 балл
5) несдача коллоквиума – минус 1 балл