- •1.Опишите структуру системы стандартов безопасности труда (ссбт).
- •2.Опишите виды, содержание, порядок разработки, согласования, утверждения и введения в действие инструкций по от.
- •3. Изложите систему госнадзора и контроля за соблюдением законодательства о труде, основные права и обязанности госорганов надзора и контроля.
- •4.Изложите виды ответственности за несоблюдение законодательства по от.
- •5. Изложите основные права и обязанности нанимателей в области от.
- •6. Изложите основные права и обязанности работников в области от.
- •7. Опишите особенности от женщин.
- •8. Изложите порядок формирования, основные задачи, права и функции службы от на предприятии.
- •9. Объясните порядок организации обучения и проверки знаний работников по вопросам от.
- •10. Опишите виды инструктажей по от, их хар-ки, методику проведения и оформления.
- •11. Опишите классификацию опасных и вредных производственных факторов.
- •12. Опишите порядок и методику проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.
- •13. Объясните порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве и проф заболеваний.
- •14. Изложите санитарно-гигиенические требования к территории предприятия, устройству зданий и помещений.
- •15. Изложите санитарно-гигиенические требования к системам вентиляции, кондиционирования, отопления.
- •16. Дайте понятие микроклимату производственных помещений. Объясните влияние микроклимата на работающих, необходимость нормирования и контроля его параметров.
- •17. Опишите виды естественного освещения и порядок его нормирования.
- •18. Опишите виды искусственного освещения, порядок его нормирования, источники света и типы светильников.
- •19. Изложите хар-ки произв.Шума, объясните его воздействие на человека и необходимость его нормирования.
- •20. Опишите способы и средства защиты от шума.
- •21. Изложите хар-ки электромагнитных излучений, объясните их воздействие на организм человека и необходимость нормирования.
- •22. Опишите способы и средства защиты от электромагн.Излучений.
- •23. Раскройте понятие токсичности веществ, изложите ее показатели и классификацию вредных веществ. Поясните понятие пдк в воздухе раб.Зоны и пду содержания вредных веществ на коже.
- •24. Изложите способы и средства защиты работающих от вредных веществ.
- •25. Раскройте особенности функционирования организма человека в процессе труда и пути снижения утомляемости работников. Сформулируйте требования к устройству раб.Мест.
- •27. Опишите виды воздействия эл.Тока на организм человека, виды поражения эл.Током.
- •28. Опишите факторы, влияющие на исход поражения эл.Током.
- •29. Изложите классификацию помещений по степени опасного поражения эл.Током.
- •30. Опишите условия и причины поражения эл.Током, охарактеризуйте понятие «напряжение шага» и «напряжение прикосновения».
- •31. Изложите способы и средства защиты от поражения эл.Током.
- •32. Опишите организационно-технические мероприятия, обеспечивающие безопасное выполнение работ в действующих электроустановках.
- •33. Сформулируйте требования к персоналу, обслуживающему электроустановки.
- •35. Опишите правила тушения пожара в электроустановках.
- •36. Изложите общие требования безопасности к технологическим процессам, оборудованию, раб.Местам.
- •37. Охарактеризуйте защитные, предохранительные, блокировочные и сигнализирующие устройства.
- •38. Изложите систему безопасной эксплуатации герметических систем, работающих под давлением.
- •39. Изложите требования безопасности к погрузочно-разгрузочным работам.
- •40. Изложите организацию безопасной эксплуатации видеодисплейных терминалов.
- •41. Изложите требования безопасности при выполнении работ на высоте.
- •42. Опишите виды и условия горения.
- •43. Опишите категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности.
- •44. Опишите классификацию зданий и сооружений по степени огнестойкости.
- •45. Опишите основные причины и источники возникновения возгораний.
- •46. Изложите систему организационных и технических противопожарных мероприятий.
- •47. Изложите порядок организации, основные задачи и функции пожарно-технических комиссий.
- •48. Изложите порядок организации, задачи и функции добровольной пожарной дружины.
- •49. Охарактеризуйте пожарную сигнализацию, средства оповещения о пожаре.
- •50. Опишите действия работников в случае возникновения пожара, порядок сообщения о пожаре.
- •51. Изложите виды ответственности за нарушение требований пожарной безопасности.
- •52. Изложите основные принципы, средства и методы пожаротушения.
- •53. Опишите первичные средства пожаротушения.
- •54. Изложите меры пожарной безопасности при эксплуатации электроустановок.
- •55. Охарактеризуйте эвакуационные выходы, противопожарные преграды, изложите требования к ним.
10. Опишите виды инструктажей по от, их хар-ки, методику проведения и оформления.
Виды инструктажей: вводный, первичный на раб. месте, повторный, внеплановый, целевой. Вводный: проводится при поступлении на постоянную или временную работу службой ОТ предприятия. Первичный: проводят до начала производственной деятельности со всеми вновь принятыми на предприятие , переводимыми из одного подразделения в другое; с работниками, выполняющими новую для них работу, временными работниками; со студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику перед выполнением новых видов работ. Повторный: проходят все рабочие не реже одного раза в полугодие. Повторный инструктаж проводят индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места по программе первичного инструктажа на раб.месте. Внеплановый: проводят индивидуально или с группой работников одной профессии при принятии новых стандартов,инструкций, изменение технол. Процессов, при перерывах в работе более 30 дней. Целевой: проводят при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности, при погрузке и выгрузке, уборке территории, разовые работы вне предприятия, цеха; при ликвидации последствий аварий.
11. Опишите классификацию опасных и вредных производственных факторов.
Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия: физические; химические; биологические; психофизиологические. Физические: движущиеся механизмы; разрушающиеся конструкции; повышенная запыленность и загазованность воздуха раб. зоны; повышенная или пониженная t воздуха раб. зоны; повышенный уровень ультразвука, вибрации; повышенная напряженность магнитного поля, электр. поля. Химические: токсические; раздражающие; канцерогенные; мутагенные. Биологические: патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, риккетсии, спирохеты, грибы, простейшие) и продукты их жизнедеятельности; микроорганизмы (растения и животные). Психофизиологические: физические перегрузки; нервно-психические перегрузки.
12. Опишите порядок и методику проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.
Ответственность за своевременное и качественное проведение аттестации возлагается на нанимателя. Основная цель аттестации рабочих мест по условиям труда: улучшение условий труда, установление пенсий в связи с особыми условиями труда, минимально гарантированного размера доплат, льгот и компенсаций за работу в неблагоприятных условиях труда, в том числе за счет собственных средств предприятия, а также регулирование отношений между государством и нанимателем в части достижения оптимального уровня условий труда. Аттестация проводится аттестационной комиссией предприятия, состав и полномочия которой определяются приказом руководителя предприятия. Периодичность проведения аттестации - один раз в пять лет. Внеочередная аттестация проводится: по инициативе нанимателя, при улучшении условий труда. Аттестация рабочих мест предусматривает: выявление на рабочем месте вредных и опасных производственных факторов, формирующих неблагоприятные условия труда, определение права работников на пенсию по возрасту, разработку и составление перечня мероприятий по улучшению условий труда.