- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 3. Институциональная структура современной денежной системы
- •Тема 4. Понятие и структура кредитной системы
- •Тема 5. Этапы развития кредитной системы России
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития финансовой системы России
- •Тема 3. Характеристика современной финансовой системы России
- •Раздел 3. Место и роль стоимостной оценки в финансово-кредитной сфере
- •Тема 1. Понятие, цели и сферы применения стоимостной оценки в финансово-кредитной сфере
- •Тема 2. Институциональная структура и этапы развития оценочной деятельности в Российской Федерации
- •Тема 3 Содержание, объекты и субъекты современной оценочной деятельности
- •Тема 3. Виды страхового бизнеса
- •Тема 4. Имущественное и личное страхование
- •Часть 2- Междисциплинарные связи разделов и тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Часть 3 Разделы и темы дисциплины и виды занятий (учебно-тематический план)
- •Практические и семинарские занятия Раздел. 1. Денежно-кредитная система
- •Тема 1. Денежная система: понятие, структура и типы
- •Тема 2. Этапы развития денежной системы России
- •Тема 3. Институциональная структура современной денежной системы
- •Тема 4. Понятие и структура кредитной системы
- •Тема 5. Этапы развития кредитной системы России
- •Тема 6. Институциональная структура современной кредитной системы
- •Тема 7. Современная банковская система Российской Федерации
- •Раздел. 2. Финансовая система
- •Тема 1. Представление о финансах и финансовой системе Занятие 1
- •Занятие 2
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития финансовой системы России Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Тема 3. Характеристика современной финансовой системы России Занятие 7
- •Занятие 8
- •Раздел 3. Место и роль стоимостной оценки в финансово-кредитной сфере
- •Раздел 4. Страхование
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы и система оценивания
- •Раздел 1. Денежно-кредитная система
- •Раздел 2. Финансовая система
- •Тема 1. Представление о финансах и финансовой системе
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития финансовой системы России
- •Тема 3. Характеристика современной финансовой системы России
- •Раздел 3. Место и роль стоимостной оценки в финансово-кредитной сфере
- •Раздел 4. Страхование
- •Уровень требований и критерии оценок
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Тема 5. Этапы развития кредитной системы России
План занятия
N |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
1 |
Проверка усвоения студентами материала по теме 5 |
Выступление студентов с докладами |
45 мин. |
2 |
Проверка письменных домашних заданий (рефератов) |
Обсуждение докладов по рефератам |
45 мин. |
|
ИТОГО |
|
90 мин. (2 часа) |
Вопросы для обсуждения
Становление кредитной системы России в 18-19 веках.
а) возникновение первых кредитных учреждений.
б) Государственный банк Российской Империи и основные направления его деятельности.
2. Акционерные коммерческие банки в дореволюционной России.
3. Кредитная реформа 1930-32 гг. Особенности функционирования кредитной системы советского государства.
4. Перестройка кредитной системы в 1990-е годы. Переход от кредитного планирования к рыночному способу перераспределения денежных ресурсов.
Тема 6. Институциональная структура современной кредитной системы
План занятия
N |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
1 |
Проверка усвоения студентами материала по теме 6 |
Устный опрос |
45 мин. |
2 |
Проверка письменных домашних заданий |
Обсуждение домашних заданий |
45 мин. |
|
ИТОГО |
|
90 мин. (2 часа) |
Вопросы для обсуждения
1. Структура кредитной системы. Виды кредитных организаций.
2. Место и роль Центрального банка в кредитной системе. Центральный банк как кредитор последней инстанции.
4. Роль Центрального банка в регулировании кредитной системы.
5. Инструменты денежно-кредитного регулирования.
Тема 7. Современная банковская система Российской Федерации
План занятия
N |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
1 |
Проверка усвоения студентами материала по теме 7. |
Устный опрос |
45 мин. |
2 |
Проверка письменных домашних заданий |
Обсуждение домашних заданий |
45 мин. |
|
ИТОГО |
|
90 мин. (2 часа) |
Вопросы для обсуждения
Понятие коммерческого банка. Классификация видов банков.
Функции коммерческих банков.
Виды банковских услуг.
Стратегия государства в развитии банковского сектора.
Раздел. 2. Финансовая система
Тема 1. Представление о финансах и финансовой системе Занятие 1
N |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время |
1 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
2 |
Конкурс кроссвордов по финансовым терминам |
Конкурс кроссвордов |
30 мин. |
3. |
Решение тестов по теме лекции |
Решение тестов |
20 мин. |
|
ИТОГО |
|
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к семинарскому занятию
1. В какой исторический период появились финансы?
2.Что старше: термин «финансы» или финансовые отношения?
3. Государство – это основная причина появления финансов?
4. Что такое процесс распределения?
5. Всегда ли распределение бывает в денежной форме? Приведите примеры неденежного распределения общественного продукта?
6. Какие субъекты участвуют в распределении?
7. Какие первичные доходы формируются в процессе распределения и подлежат перераспределению?
8. В 1999 году в нашей стране валовое потребление превысило объем ВВП, объясните причину.
9. Перечислите специфические признаки финансов и дайте определение финансов.
10. Приведите примеры финансовых операций и отметьте при этом общие черты.
11. Перечислите основные финансовые термины и раскройте их содержание.