Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DFKS_bakalavr-2010 итог от 19.07..doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
446.46 Кб
Скачать

Практические и семинарские занятия Раздел. 1. Денежно-кредитная система

Тема 1. Денежная система: понятие, структура и типы

План занятия

N

Проводимое мероприятие

Форма

Время

1

Проверка усвоения студентами материала по теме 1.

Устный опрос

45 мин.

2

Проверка письменных домашних заданий

Обсуждение домашних заданий

45 мин.

ИТОГО

90 мин.

(2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Содержание денежных отношений: деньги и их функции.

  2. Эволюция форм денег.

  3. Понятие денежной системы и характеристика ее элементов.

  4. Типы денежных систем.

а) Металлические денежные системы и их виды.

б) Переход к бумажно-денежным системам.

Тема 2. Этапы развития денежной системы России

План занятия

N

Проводимое мероприятие

Форма

Время

1

Проверка усвоения студентами материала по теме 2.

Выступление студентов с докладами

45 мин.

2

Проверка письменных домашних заданий

(рефератов)

Обсуждение докладов по рефератам

45 мин.

ИТОГО

90 мин.

(2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Создание национальной денежной системы. Денежные реформы 16-18 вв.

  2. Выпуск первых бумажных денег и его последствия. Денежные реформы 19в.

  3. Особенности функционирования денежной системы в условиях плановой экономики. Денежные реформы советского государства.

  4. Перестройка системы денежного обращения в связи с переходом к рыночной экономике.

Тема 3. Институциональная структура современной денежной системы

План занятия

N

Проводимое мероприятие

Форма

Время

1

Проверка усвоения студентами материала по теме 3

Устный опрос

45 мин.

2

Проверка письменных домашних заданий

Обсуждение домашних заданий

45 мин.

ИТОГО

90 мин.

(2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Центральные банки, их функции и роль по организации денежного обращения в стране.

  2. Центральный банк как единый эмиссионный центр страны. Понятие и виды эмиссии денег.

  3. Центральный банк как организатор платежных отношений. Понятие платежной системы.

  4. Коммерческие банки и их функции в области денежного обращения.

Тема 4. Понятие и структура кредитной системы

План занятия

N

Проводимое мероприятие

Форма

Время

1

Проверка усвоения студентами материала по теме 4

Устный опрос

45 мин.

2

Проверка письменных домашних заданий

Обсуждение домашних заданий

45 мин.

ИТОГО

90 мин.

(2 часа)

Вопросы для обсуждения

  1. Понятие кредитных отношений: субъекты, объекты, принципы. Виды кредитных отношений.

  2. Ссуда и ссудное дело. Ростовщический кредит и его особенности.

  3. Банки как финансовые посредники. Понятие и структура кредитного рынка.

  4. Функции и роль кредитной системы в развитии экономики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]