- •1. Хроника (информация, новость), 2. Заметка, 3. Репортаж, 4. Интервью, 5. Отчёт, 6. Опросc, 7. Мини – комментарий, 8. Мини- корреспонденция, 9. Некролог, 10. Пресс – релиз.
- •История риторики. Говори, чтобы я мог тебя видеть
- •Елена комарова и Ольга кутасова История журналистики.
- •Разделение изданий на 3 фронта. Журналистика пореформенной эпохи.
- •2. Стенд-ап в середине сюжета ("мостик").
- •3. Стенд-ап в конце сюжета.
- •Интервью.
- •4 Урок. Значение рубрики в печатном издании
- •5. Урок. История успехов в газетном деле
- •3. Привлекательный голос (тон) и внешний вид (дизайн).
- •6. Урок. Образ газеты
- •1. Формат
- •7. Урок. Объем
- •1. Текст
- •2. Афиша
- •8. Урок. Плакат
- •2. После того как определены секции и блоки материалов, следует прийти к соглашению относительно соотношения рекламы и редакционных материалов в каждом блоке (секции).
- •11. Урок. Дизайн
- •12. Урок. 5. Фурнитура
- •6. "Воздух"
- •Тема 31. Основные комплексы элементов
- •Тема 39. Реклама в газете и журнале
- •Тема 44. Верстка и виды верстки
- •Тема 47. Цвет в газете и журнале
- •Тема 48. Утилитарное и эстетическое в оформлении периодических изданий
- •Реклама
- •22 Урок. Пиар - цели и работа пр.
- •Художественно-публицистические жанры журналистики
- •Художественно-публицистические жанры
- •17.3. Журнальные жанры
- •17.4. Жанры телевизионных и радиопередач
- •17.5. Жанры политической литературы
- •17.6. Жанры публичной политической речи
- •Памфлет
- •Пародия
- •Сатирический комментарий
- •Фельетон
- •Эпитафия
- •Эпиграф
- •Житейская история
- •Легенда
- •Анекдот
- •15. Менеджмент персонала.
- •3 Курс основы журналистики. Телевидение – монтаж.
- •Организация работы отдела новостей
- •1. На скольких стульях я сижу одновременно? (должностные обязанности директора отдела новостей)
- •2. Зачем они это делают? (цель производства новостей)
- •3. И это вы называете новостями? (что есть "новости")
- •4. Кто есть кто и почему? (Структура отдела новостей)
- •5. Это не моя работа! (обучение смежным специальностям)
- •6. Работать с улыбкой? (мотивация сотрудников)
- •7. Зарплаты.
- •8. Когда хорошие журналисты делают нехорошие вещи. (Этика, объективность и точность).
- •9. Где взять новость? Источники информации.
- •10. Как распределить начинку и тесто, чтобы пирог "Новости" получился вкусным? (структура выпуска новостей, типы сюжетов)
- •11. Несколько полезных советов о том, как писать и читать для эфира.
- •12. Промоушен, промоушен и еще раз промоушен.
- •13. Анонсы в течении дня.
- •14. Приберечь на завтра. (архивы, графика и многое другое)
- •Московская хартия журналистов декларация
- •Союз журналистов россиикодекс профессиональной этики российского журналиста
- •Ответственность перед обществом
- •Отношение к меньшинствам
- •Телевидение и культура
- •Культура телевидения
- •Ответственность перед зрителем Расписание и анонсы
- •Экспертные консультации
- •Соблюдение расписания
- •Телевизионная информация
- •Достоверность Ссылки на первоисточник
- •Проверка
- •Социальное последействие
- •Факты и мнения
- •Адекватность жанру
- •Инсценировка
- •Исправление ошибок
- •Полнота информации
- •Непредвзятость Политическая неангажированность
- •Опасность идеологизации
- •Позиция журналиста
- •Исследовательская журналистика
- •Ответственность перед личностью
- •Предварительная договоренность
- •Общение перед камерой
- •Вторжение в частную жизнь
- •Репутация
- •Право на ответ
- •Закон о диффамации
- •Ответственность перед собой
- •Реклама и редакционная независимость
- •Спонсорство
- •Упоминания спонсора
- •Запрещенное спонсорство
- •Реклама
- •Продолжительность
- •Содержание рекламы
- •Запрещения и ограничения
- •Столкновение интересов
- •Телевидение и выборы Права кандидатов и права телезрителей
- •Виды предвыборных передач
- •Отбор участников
- •Журналистская беспристрастность
- •Правительственный контроль
- •Предвыборные дебаты
- •Исторические уроки
- •Анкеты и опросы
- •Журналист в экстремальной ситуации
- •Катастрофы и стихийные бедствия
- •Гражданские беспорядки и массовые волнения
- •Террористические акты и преступления
- •Этнические конфликты
- •Вооруженные столкновения и цензура
- •Военные действия
- •Психологические приемы и способы проявления позиции журналиста
- •2) Агитация
- •1) Слова-индикаторы
- •2) Авторский домысел
- •3) Подбор фактов
- •4) Апелляция к публике
- •Журналист в поисках информации Доступ к информации в вопросах и ответах Право на поиск и получение информации
- •Аккредитация
- •Правовой режим информации
- •Общий порядок запроса информации
- •Запрос информации в государственных органах, учреждениях, организациях, органах общественных организаций
- •Запрос информации у частных лиц
- •Поиск и получение информации в федеральных законодательных и исполнительных органах (органах государственной власти)
- •Поиск и получение информации в судах
- •Поиск и получение информации в избирательных комиссиях
- •Поиск и получение информации в органах местного самоуправления
- •Поиск и получение информации в чрезвычайных ситуациях
- •Гарантии права на поиск и получение информации
- •Информация, которая не может быть отнесена к государственной тайне
- •Информация, которая может быть отнесена к государственной тайне
- •Правила отнесения информации к государственной тайне
- •Ответственность за разглашение информации, относящейся к государственной тайне
- •Персональная информация. Тайна личной и семейной жизни
- •Тайна переписки, телефонных, телеграфных и иных сообщений
- •Врачебная (медицинская) тайна
- •Коммерческая и служебная тайна
- •Банковская тайна
- •Тайна следствия и дознания
- •Правовой режим информации в архивах
- •Порядок рассекречивания и использования архивной информации
- •Нравственные принципы тележурналистики
Позиция журналиста
Принцип политической непредвзятости нередко осуждается оппонентами как отсутствие у сотрудника информационной службы гражданской позиции. Но если понимать под такой позицией любое публичное оглашение своей точки зрения, то легче всего обнаружить ее в атмосфере митинга. Позиция тележурналиста не сводится к публичному самовыражению, тем более в новостийных рубриках, которые оно способно только дискредитировать. Эта позиция - не в словесных оценках (сфере аналитиков и экспертов), а в стремлении к достоверности и полноте представленных фактов и мнений, позволяющих зрителю самостоятельно делать выводы.
Вместе с тем, документалист не может одинаково относиться к тому, кто нарушает закон, и к тому, кто его защищает, особенно если речь идет о законе нравственном. Когда сталкиваются сострадание и жестокость, справедливость и злонамеренность, терпимость и нетерпимость, позиция журналиста не имеет ничего общего с безучастностью. Информационное пространство, создаваемое вещанием, не должно быть полем раздора, усугубляющим конфронтацию политических, национальных, религиозных взглядов. Высший долг телевидения - исповедовать истины, относимые к вечным ценностям: милосердие, взаимопонимание и согласие.
Для журналиста нет важнее задачи, чем отстаивать в нас те духовные качества, которые позволяют людям при любых обстоятельствах оставаться людьми.
Исследовательская журналистика
В то время как информационные, в том числе новостийные телепрограммы отвечают на вопросы "что происходит?" и "как это происходит?", аналитическая публицистика имеет дело с вопросами "почему?" и "что может случиться завтра?".
Простая констатация фактов способна ввести в заблуждение, если зритель воспринимает происходящее вне сложившейся общественной ситуации и контекста противодействующих тенденций. Анализ таких тенденций - предмет исследовательской журналистики. В этом смысле фактологический срез реальности - лишь материал, который требует осмысления.
Публицистика совершенствует общество, говоря ему правду о нем самом. "Сказать правду - это нечто гораздо большее, чем чисто негативное требование не лгать, не искажать факты или не освещать их необъективно, - пишет о телевидении английский историк Пол Джонсон. - Истину часто нелегко обнаружить, она бывает скрытой, она бывает щекотливой, неуловимой, опасной, сложной и, в конечном счете, невыяснимой". Трудность задачи не только в том, что такую истину не всегда заинтересованы высказывать собеседники (нередко они и сами ее не знают). Слишком часто правда оказывается чересчур жестокой для телезрителя, который тоже предпочел бы ее не знать.
Аналитическое вещание требует особых качеств от журналиста. Хладнокровие, способность к всестороннему исследованию ситуации, скрупулезность в изучении материала - достоинства в этой области документалистики более ценные, чем подкупающие эмоциональность и импульсивность, не говоря уже о стремлении любыми путями отстоять свою правоту ("довод слаб - повысить голос").
Информация, анализ, прогноз - по существу, ни одна из этих задач не может быть решена (даже поставлена), пока не сведена до минимума опасность тенденциозности. Никакая предварительная гипотеза в исследовательской журналистике не вправе служить основанием для конечных выводов. Публицист стремится проникнуть в подкорку явления, сопоставляя самые разные точки зрения и не подменяя готовым псевдорешением реально существующие противоречия.
Вступая в общение с участниками экранного действия, он не ведет себя так, чтобы зрителям сразу же становилось ясно, что он думает о своем собеседнике. Не толкает перед собой свою позицию, как официант сервировочный столик. Беря интервью, не полемизирует с собеседником, но считает себя вправе задать любые вопросы, насколько ни были бы они нелицеприятны. С лицом, заподозренным в злоупотреблениях, он не встретится прежде, чем собраны доказательства, ибо знает, что каждое свидетельство нуждается в подтверждении. Он не считает излишними постоянные консультации с опытными юристами как по ходу съемки, так и перед выходом передачи или фильма в эфир. На подготовку одного репортажа-разбирательства у группы документалистов может уйти до нескольких месяцев.
По существу, аналитическая журналистика есть сумма вопросов, ответы на которые документалисты получают в процессе самой работы.
Беспристрастность и глубина подхода в наибольшей мере присущи тем, кто не находится в плену у стереотипов и не отступает перед сложностью исследуемой проблемы или породивших ее причин. Подобная задача, по мнению профессионалов, противопоказана документалистам, подозрительным по натуре и уверенным, что нет достойнее цели, чем изобличение на экране зла; документалистам, предпочитающим уличать, вместо того чтобы анализировать. "Таким я говорю, - заключает один из экспертов, - выбросьте ваши топоры и приобретите скальпель".
Исследовательская журналистика несовместима с "топорным" уровнем.
Особо тщательное внимание документалист уделяет подбору экспертов и заблаговременному знакомству с позициями участников предстоящего разговора. Степень компетентности в исследуемой проблеме позволяет ему оценить компетенцию приглашаемых собеседников. Хорошо подготовленный публицист знает по возможности все, что знает каждый из собеседников применительно к обсуждаемой теме, а фактически даже больше, чем каждый, ибо осведомленность приглашаемых ограничена, как правило, их личными интересами или интересами представляемых ими партий, ведомств и институтов. Преимущество публициста (и одновременно его обязанность) - независимость от ведомственных пристрастий и готовность действовать в интересах зрителей. Можно сказать, что интересы аудитории - его ведомство.
Мастерство публициста заключается также в его психологической интуиции (умении подобрать состав приглашенных, учитывая их темпераменты и характеры) и способности строить драматургию неигрового действия. Такой публицист выступает не только организатором, психологом, драматургом, но и прогнозистом, готовым предвидеть социальное последействие передачи.
"Хэппи энд" аналитической журналистики - положительный результат вмешательства. Драматургия экранного разбирательства строится так, чтобы аудитория могла самостоятельно сделать выводы из представленной суммы фактов и аргументов.
В этом смысле усилия публициста стимулируют самосознание телезрителя, начинающего понимать, что действенность экранного выступления (фильмов и передач) измеряется не быстротою "принятия мер" (само понятие "мера" весьма расплывчато), а зависит от множества объективных условий. От характера исследуемой проблемы. От уровня осведомленности в ней аудитории. От степени заинтересованности (или незаинтересованности) организаций, в чьей власти изменить положение. Наконец, от отношения самих телезрителей к создавшейся ситуации, ибо проблемы, которые выносятся на экран, - не чужие проблемы, а наши собственные.
Ответы на вопросы, выдвинутые жизнью, телевизионная публицистика ищет не только для общества, но и вместе с обществом. Она выступает как инструмент не столько воздействия, сколько взаимодействия (точнее сказать, воздействия через взаимодействие).
Когда предмет передачи - конфликтная ситуация, чреватая нежелательными последствиями, телевидение более, чем любое иное средство коммуникации, вправе взять на себя задачу своего рода согласительной комиссии, анализируя вместе с аудиторией возможные варианты развития хода событий и подготовляя общественное сознание к наиболее бескровным и оптимальным решениям.
Таким образом, оказывая влияние на аудиторию, то есть на человеческое сознание, телевидение получает возможность влиять и на исследуемую ситуацию. Вместо ожидаемых и безотлагательных перемен, которые должны совершаться кем-то, аудитория проникается сознанием своей собственной сопричастности к переменам.
И может быть, это наиболее существенный результат вмешательства.