- •Цели освоения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Критерии оценки знаний студентов
- •3. Выступление с докладом – 4 балла.
- •4. Проверка знания текстов – 16 баллов.
- •5. Экзамен – 30 баллов.
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •Основные разделы дисциплины
- •Литература
- •Практическое занятие № 2. Ораторская проза киевской руси План занятия.
- •Литература
- •Практическое занятие № 3. Агиография киевской руси План занятия
- •Литература
- •Практическое занятие № 4-5. Слово о полку игореве План занятия.
- •Литература
- •Словари
- •Исследования
- •Практическое занятие № 6 жанр хожений в древней руси План занятия
- •Литература
- •Практическое занятие № 7. Житие сергия радонежского План занятия
- •Литература
- •Литература к докладу
- •Литература к докладу
- •Практическое занятие № 8. Русское историческое повествование XVI-XVII вв. План занятия
- •Литература
- •Литература к докладу
- •Практическое занятие № 9. Демократическая сатира и смеховая литература XVII века План занятия
- •Литература
- •Переводные повести XI-XIV вв.: «Александрия», «Девгениево деяние», «Повесть о Варлааме и Иоасафе», «История иудейской войны» Иосифа Флавия
- •Вопросы к экзамену (филологи)
- •(Журналисты)
- •Учебно-методическое обеспечение основная литература Учебники, учебные пособия
- •Словари, справочники
- •Дополнительная литература Учебники, учебные пособия
- •Словари, справочники
- •Научно-исследовательская литература
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Методические указания для студентов
Критерии оценки знаний студентов
Максимально возможное количество набранных баллов – 100.
Максимально возможное количество набранных баллов и критерии оценки по видам деятельности:
1. Посещение лекций и практических занятий – 25 баллов (15 лекций, 10 практических занятий по 1 баллу).
Обязательным условием является наличие конспектов лекций / литературы к практическим занятиям. В случае пропуска лекции по уважительной причине студент может взять у преподавателя список литературы для конспектирования по данной теме.
Конспекты, полно и содержательно отражающие материал лекции / научной работы – 1 балл.
Конспекты, с достаточной полнотой отражающие материал лекции / научной работы, но содержащие не все сведения, необходимые для исчерпывающего освоения темы – 0,5 балла.
Отсутствие конспектов; конспекты, поверхностно отражающие материал лекции / научной работы, не содержащие необходимого минимума сведений, требующихся для освоения темы – 0 баллов.
2. Работа на практических занятиях – 25 баллов (10 практических занятий по 2,5 балла).
Полный ответ с привлечением необходимых научных источников, раскрывающий все существенные аспекты поставленной проблемы, выстроенный на основе глубокого и доказательного анализа текстов художественных произведений (в аспекте поставленной проблемы) – 2,5 балла.
Полный ответ, раскрывающий все существенные аспекты поставленной проблемы, но содержащий ряд непринципиальных фактических неточностей и / или не учитывающий второстепенные научные источники и / или включающий в себя отдельные недостаточно мотивированные положения в ходе анализа художественного произведения и / или демонстрирующий незнание студентом некоторых непринципиальных содержательных особенностей анализируемого художественного произведения – 2 балла.
Ответ, раскрывающий основные аспекты поставленной проблемы, но содержащий существенные фактические неточности и / или не учитывающий ряд основных научных источников и / или включающий в себя отдельные немотивированные положения в ходе анализа художественного произведения и / или демонстрирующий незнание студентом некоторых существенно важных содержательных особенностей анализируемого художественного произведения – 1,5 балла.
Ответ, лишь частично освещающий поставленную проблему, содержащий существенные фактические неточности и / или представляющий собой пересказ содержания единственного научного (учебного) источника и / или частично подменяющий анализ художественного произведения его пересказом (бездоказательной интерпретацией) и / или демонстрирующий поверхностное знание студентом содержания анализируемого художественного произведения; дополнение к чужому ответу – 1 балл.
Ответ, не раскрывающий наиболее существенных аспектов поставленной проблемы и / или полностью подменяющий анализ художественного произведения его пересказом (бездоказательной интерпретацией) или демонстрирующий незнание студентом содержания анализируемого художественного произведения – 0,5 балла.
Отсутствие ответа; ответ, содержательно не соотносящийся с поставленной проблемой – 0 баллов.