Практическое занятие 11: Эксплуатация системы рсбн-6с.

Учебно-воспитательные цели:

• изучить назначение органов управления, подготовку к полетам, ввод программы в блок БВП и БВН, программирование частотно-кодовых каналов

• воспитать у студентов чувство ответственности к изучению военного дела

Учебное время: 2 часа

Место проведения: класс

Литература:

• М. С. Ярлыков, В. А. Балдин и др. «Авиационные радионавигационные устройства и системы». ВВИА им. проф. Н. Е. Жуковского.

• Техническое описание РСБН-6С.

Учебно-материальное обеспечение занятия:

Стенд РБСН, электрифицированный планшет, схемы, плакаты

Структура аудиторного занятия:

№	Элементы занятия	Время	Примечание
	I Вводная часть	15 мин
1	Организационная часть
2	Проверка знаний студентов по занятию т.7 з.6
	II Основная часть	70 мин
1	Щиток управления
2	Щиток переключения каналов
3	Подготовка РСБН-6С к полетам
	III Заключительная часть	5 мин
1	Ответы на вопросы
2	Закрепление материала
3	Задание на самоподготовку

Методические указания по структуре проведения занятия

Занятие проходит методом рассказа и показа с демонстрацией на действующем стенде.

Контроль знаний предыдущего занятия поводится с использованием класса «Эурика». После контроля усвоения материала предыдущего занятия преподаватель приступает к изложению материала данного занятия.

При изложении первого вопроса необходимо отметить, что все органы управления находятся в кабине летчика, которыми он оперирует в процессе полета и, тем самым, осуществляет полет по заданному маршруту.

Преподаватель объяснение материала сопровождает показом работы действующего стенда и на планшета «Кабина самолета».

При нажатии кнопки «Сброс» происходит отключение программ блоков БВН и БВП и переход на ручное управление при возврате на незапрограммированный аэродром посадки. При объяснении щитка переключения каналов обратить внимание на то, что он обеспечивает 40 каналов навигации и 40 каналов посадки. Коммутация их осуществляется по сигналу «Посадка». При этом объяснение сопровождается показом на ЩПК, выставлением кодов и кварцев.

По второму вопросу преподаватель акцентирует внимание на то, что ввод программы в БВН и БВП производится по указанию штурмана полка, а во время полетов по указанию летчика.

После ввода программы в блок БВН переключатель должен быть установлен в положении 1М и обязательно закрыта крышка «Программа» на винты. Невыполнение последнего условия приводит к тому, что РСБН-6С будет постоянно работать в режиме «Сброс-Возврат».

После объяснения материала занятия преподаватель делает краткий вывод и для контроля усвоения материала данного занятия задает вопросы:

1. Какие органы управления находятся на щитке управления?

2. Назначение щитка переключения каналов?

3. Какие данные вводятся в БВН и БВП?

Преподаватель отвечает на вопросы студентов и задает задание на самостоятельную работу.