- •4. Информационно- методическая часть
- •4.1. Примерная тематика семинарских занятий
- •Тема 1.Теоретические направления в культурологии.
- •Тема 2. Культура и цивилизация.
- •2. Кармин а. С. – сПб: Издательство « Лань»,2001.
- •Тема 3. Обряды и праздники. Их роль в социально-практической культуре.
- •Тема 4. Культурные нормы и ценности.
- •Вопрос 1. Как в романе « Новая Элоиза» ж-ж Руссо и в «сказках Вольтера отразились моральные воззрения людей Просвещения?
- •Тема5. Артефакты- феномены культуры.
- •Тема 6. Эрос и взаимооотношение полов в культуре. Эротическая культура.
- •Тема 7. Культура и личность.
- •Тема 8.Художественная культура. Основные эстетические категории.
- •I. «Прекрасное» и «безобразное» как эстетические категории.
- •II. Категории «возвышенного» и «низменного».
- •III.Трагическое в искусстве.
- •Тема 9. Сущностные черты культуры.
- •Тема10. Мышление античного человека. Эпос и миф.
- •I. Подготовьте устное сообщение на тему «Гомер- певец Эллады».
- •II. Миф как познание и ценность.
- •Тема 11. Культурные формы. Символы.
- •I. Культурные формы.
- •II. Символы культуры.
- •Тема 12. Культурная эпоха и стиль. Стиль – феномен культуры.
- •Тема 13. Неклассическая эстетика и постмодернизм.
- •Тема 14. Библейско-христианские мотивы в белорусской художественной культуре.
- •Тема 15. Этнонациональные измерения белорусской культуры.
- •Тема 16. Художественная культура России 19-начала 20 века.
- •Тема 17. Западноевропейский кинематограф XX века.
- •Тема 18. Белорусское театрально- музыкальное искусство XX века.
- •4.2. Литература
- •4.2.1. Основная литература.
- •4.2.2. Дополнительная литература.
- •4.2.3. Законодательные и нормативные акты.
2. Кармин а. С. – сПб: Издательство « Лань»,2001.
3. Культурология: Учебное пособие/С.В. Лапина.— Мн.: ТетраСистем,2003.
4.Мамонтов А.С. Культурология: Учебник. — М.: Гардарики, 2005.
5.Шендрик А.И Теория культуры: Учеб. Пособие для вузов. — М.: ЮНИТИДАНА, Единство,2002.
Тема 3. Обряды и праздники. Их роль в социально-практической культуре.
1.Игровой элемент культуры. Концепция «игры» Й. Хёйзинга.
2.Истоки и символический смысл праздника в культуре.Смыслы «ритуала». Ритуал в оценках Э. Дюркгейма.
3.Магия и ритуал .Разновидности первобытной магии. Явления тотемизма и табу в работе Дж.Фрезера «Золотая ветвь».
5.Архетипы. Миф как основная форма архаического сознания. Концепции мифа: К. Юнга, Б. Малиновского, Л.Леви-Брюля, М. Элиаде,Р. Генона.
4. Гадания, заговоры, ворожба в повседневной жизни людей и их значение в культуре.
Основная литература:
1.Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса.— М.: Художественная литература, 1965.
2.Хейзинга Й. Осень Средневековья./Исследование форм мышления в 14-15 вв. во Франции и Нидерландах. — М.,1988.
Дополнительная литература:
1.Беларуская міфалогія: Энцыклапед, слоўнік. /С. Санько, Т. Валодзіна, У.Васілевіч і інш.—Мн.: Беларусь,2004.—592 с.
2. Леви -Брюль Л. Первобытное мышление. — М., 1937.
3.Малиновский Б. Миф в примитивной мифологии.— М.,1926.
4. Фрезер Дж.Золотая ветвь.— М.,1998.
5. Эстес Кларисса Пинкола. Бугущая с волками. Женский архетип. М.: «София»,2005.
6.Элиаде М. Священное и профанное. — М., 1994.
7. Юнг К. Проблемы души нашего времени. — М., 1993.
Задание 1.
Какие символические идеи выражают архетипы: дом, след, перекрёсток, выбор, середина, лестница, древо, камень, порог, пустота, миг, межа, мост, старость, око?
Тема 4. Культурные нормы и ценности.
Вариант 1.
1. Виды культурной деятельности. Виды культурных норм.
2. Культурно-ценностные ориентации: нравственные установки, идеалы и соответствующие им нормы и способы поведения в обществе.
Шкала измерения нравственности, основанная на объяснении феноменов духовных категорий:
а.) Желания и удовольствия;
б.) Любовь к ближнему; в.) Вера в чудеса;
г.) Судьба власти;
д.) Долг и ответственности;
е.) Прощение и голос совести.
3. Мораль. Моральный человек.
Задание 1. Охарактеризуйте «морального героя» в следующих произведениях:
1. Евгений Шварц. «Тень»: по каким морально- нравственным принципам живут герои сказки? Каким Вам представляется мир теней в культуре?
2. Омар Хайям. «Рубаи»: прокомментируйте стихи-афоризмы (четверостишия о смысле жизни человека, о незащищённости его перед лицом судьбы и времени, о мимолётных мгновениях радости), в которых каждый из читающих находит нечто своё.
3. Льюис Керрол. «Алиса в стране чудес».
Задание 2. Какие литературные произведения Вы читаете? К какой форме культуры Вы отнесёте творчество ниже перечисленных писателей: массовой или элитарной?
1. Габриэль Маркес (род.1928 г.)- колумбийский писатель. Произведения: «Полковнику никто не пишет,1961; «Сто лет одиночества»,1967; « Глаза голубой собаки».
2. Пауло Коэльо (род.1947 г.)- бразильский писатель. Произведение « Алхимик»,1995.
3. Франц Кафка(1882-1924) - чешский писатель. Произведения: романы «Замок» ,1925;« Процесс»,1926.
4. Умберто Эко (род.1932 г.)-итальянский прозаик. Произведения: «Имя розы»,1980; «Маятник Фуко»,1988; «Остров накануне»,1994г.