- •Федеральное агентство по образованию
- •I Цели и задачи изучения дисциплины
- •Научиться связывать политические учения прошлого с современностью, самостоятельно их сопоставлять и оценивать.
- •Тема I. Политическая мысль нового времени и ее особенности.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Тема II. Политические учения периода нидерландской революции.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Первое занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Второе занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Тема IV. Политическая мысль эпохи европейского просвещения Первое занятие
- •Персоналии:
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Второе занятие
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Третье занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Четвертое занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Первое занятие
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Второе занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Тема VI. Политические учения в россии XVII века.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Тема VII. Петровские реформы и становление идеологии абсолютизма.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Первое занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Второе занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Тема IX. Политические учения в германии в конце XVIII- начале XIX вв. Первое занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Второе занятие.
- •Персоналии:
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Третье занятие.
- •Литература.
- •Тематика самостоятельных работ.
- •Задания и упражнения.
- •Методические указания по выполнению контрольно-курсовой и курсовой работ
- •Курсовая работа
Тематика самостоятельных работ.
Особенности политического мировоззрения просветителей.
Что такое Просвещение?
Просвещенный абсолютизм как разновидность политической власти.
Учение и личность Адама Смита.
Английские просветители: имена, труды, вклад в сокровищницу знаний.
Влияние идеологии Просвещения на последующее развитие человечества.
Задания и упражнения.
Как определяют Просвещение мыслители-современники эпохи?
Каковы характерные черты политической идеологии Просвещения?
Какие философские взгляды свойственны просветителям?
В чем состоят политические идеалы просветителей?
Что нового по сравнению со своими предшественниками дали миру представители европейского Просвещения?
Выразителями интересов каких социальных групп в первую очередь выступали просветители?
Каковы особенности английского Просвещения?
Второе занятие
Французское Просвещение-кульминация европейского просветительства.
Политические взгляды «старших» просветителей (Вольтер, Монтескьё, Руссо)
Политические идеи французских материалистов (Дидро, Гельвеций, Гольбах)
Политическая идеология французского утопического коммунизма. (Мелье, Мабли, Морелли)
Термины:
Энциклопедисты – французские просветители, участвовавшие в создании уникального издания – «Энциклопедии или Толкового словаря наук, искусств и ремесел» (1751-1780 гг., 35 томов). Организаторами и редакторами этого издания были Дени Дидро (писатель, философ - просветитель) и Жан Лерон Д’Аламбер (математик, механик и философ - просветитель).
Французский материализм – философское направление XVIII в., сыгравшее важную роль в идеологической подготовке буржуазной революции 1789-1797 гг. Его видными представителями были Дидро (1713-1784), Гельвеций (1715-1771), Гольбах (1723-1789), Ламетри (1709-1751). Они очистили материализм от теологии и схоластики, цивилизовали его. Франц. материалисты вели борьбу против абстрактных умозрительных построений в теории, считали чувственный опыт источником познания и критерием истины. Они выступали против отживших политических учреждений феодализма и религии. И все же французский материализм является разновидностью метафизического материализма в его механической форме (законы механики они возводили в ранг всеобщих, а в силу неразвитости в то время биологии и химии утверждали, будто биологические и социальные явления развиваются по законам физики и математики.
Деизм – от лат. бог – религиозно-философская доктрина, признающая Бога как мировой разум, создавший природу и давший ей законы и движения, но затем отвергающий дальнейшее вмешательство Бога в самодвижение природы, не допускающий других путей к познанию Бога, кроме разума. Она получила распространение среди мыслителей Просвещения
.
Французский утопический коммунизм – учение об идеальном обществе, основанном на общественной собственности, обязательности труда, справедливом распределении материальных и духовных ценностей. Видные представители: Жан Мелье (1664-1729), Морелли (около 1715-?), Габриэль Мабли (1709-1785), Леже-Мари Дешан (1716-1774).
Руссоизм - доктрина Ж.Ж. Руссо, направленная не только против феодальных порядков, но и против растущего промышленного капитализма. Отражала настроения мелких собственников, разоренных буржуазной цивилизаций, господством капитала. Руссо противопоставлял им образ жизни простых людей.
Персоналии:
Монтескье Шарль (1689-1755) – известный французский просветитель, правовед, философ, историк, писатель. Создал первую развернутую политическую доктрину в идеологии просветительства. В ней он стремился расширить фактологическую базу политической теории, для чего широко использует эмпирические методы. Он был одним из зачинателей сравнительно-исторического изучения общества и государства («Размышления о причинах величия и падения римлян», «Персидские письма»). В главном своем произведении «О духе законов» он стремился раскрыть закономерности развития государства и права. Он различал три вида законов: закон наций (относится к международным делам), закон политический (результат отношения правительства и граждан), закон гражданский (определяет взаимоотношения граждан). Монтескье утверждает, что на общий дух, нравы и законы действуют физические и моральные причины. Главную роль среди физических причин играет географический фактор. Среди моральных причин Монтескье выделяет принципы политического строя, религию, нравственные ценности, обычаи. Монтескье приблизился к пониманию материальной обусловленности политики, взаимодействия объективных и субъективных причин развития исторического процесса. Монтескье завершил создание теории разделения властей, направленную против абсолютизма, для обеспечения свободы и законности. Его до сих пор считают влиятельным политическим писателем.
Руссо Жан-Жак (1712-1778) – оригинальный мыслитель эпохи Просвещения, выдающийся философ, писатель. Решительно выступал против социального неравенства, деспотизма монархической власти. Свои политические взгляды он высказал в таких трудах, как «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми», «О политической экономии», «Об общественном договоре или Принципы политического права». Руссо – автор концепции народного суверенитета. Таковым он считает неограниченную власть над всеми членами общества, направляемую общей волей. Суверенитет народа неотчуждаем и неделим. В этой связи Руссо признает только непосредственную форму власти народа и отрицает представительную, равно как и принцип разделения властей. Руссо признает такие формы правления как демократия, аристократия и монархия. Но во всех формах суверенитет и законодательная власть должны принадлежать всему народу. Всякое правление посредством закона Руссо считает республиканским. Идеи Руссо были взяты на вооружение якобинцами.