- •Рабочая учебная программа
- •Сыктывкар 2010
- •Цель курса: формирование профессиональной компетенции студентов в психологических аспектах управления конфликтами
- •Требования к уровню освоения содержания курса:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины.
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 2. Характеристика конфликта как социально-психологического феномена
- •Тема 3. Виды конфликтов, их характеристика.
- •Тема 5. Связи с общественностью и психология переговорного процесса по разрешению конфликтов
- •Планы практических занятий
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
78 |
Лекции |
40 |
Практические занятия |
38 |
Лабораторные занятия |
- |
Самостоятельная работа |
78 |
Контрольная работа |
1 |
Коллоквиум |
1 |
Вид итогового контроля |
экзамен |
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п |
Разделы и темы дисциплины |
Лекции |
Практ. занятия |
Для самост. изучения |
1. |
|
10 |
4 |
|
1.1. |
|
2 |
|
|
1.2. |
|
4 |
4 |
|
1.3 |
|
4 |
|
|
2. |
|
16 |
8 |
|
2.1. |
|
4 |
2 |
|
2.2. |
|
4 |
4 |
|
2.3. |
|
8 |
2 |
|
3. |
|
4 |
4 |
|
3.1. |
|
2 |
2 |
|
3.2. |
|
2 |
2 |
|
4. |
|
4 |
2 |
|
4.1. |
|
2 |
|
|
4.2. |
|
2 |
2 |
|
|
Итоговый контроль |
Коллоквиум Контрольная работа Экзамен |
||
|
Итого: |
40 |
38 |
|
Содержание разделов дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий
№ |
Разделы дисциплины |
Лекции |
П/З |
С/Р |
1. |
Основы конфликтологии |
6 |
4 |
|
2. |
Характеристика конфликта как социально-психологического феномена |
8 |
4 |
|
3. |
Виды конфликтов, их характеристика |
8 |
10 |
|
4. |
Психология управления конфликтами |
12 |
10 |
|
5. |
Связи с общественностью и психология переговорного процесса по разрешению конфликтов |
6 |
10 |
|
|
|
Контрольная работа Коллоквиум Экзамен |
||
|
Итого: |
40 |
|
|
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Основы конфликтологии
Конфликтология, ее предмет и задачи. История становления конфликтологии как науки. Формирование отечественной школы конфликтологии. Теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения конфликтологии во второй половине 19 и в 20 веке: О. Конт, В. Вундт, Г. Зиммель, П. Сорокин, З. Фрейд. Возникновение и развитие конфликтологии как теории и как практики во второй половине 20 века: Р. Дарендорф, Л. Козер, М. Шериф, Д. Рапопорт, Л. Томпсон, К. Томас, М. Дойч, Д. Скотт, Ч. Освуд, Р. Фишер. Особенности развития конфликтологии в России. Предмет и задачи конфликтологии. Теоретико-методологические основы конфликтологии. Конфликтология в системе наук.