7. Личность преступника.

1. Понятие и признаки личности человека.

2. Соотношение социального и биологического в формировании личности преступника.

3. Признаки личности преступника (социально- демографические, нравственно- психологические и уголовно-правовые) и значение их исследования в предупреждении преступлений.

4. Структура личности преступника.

5. Типология личности преступников.

Сущностные признаки личности: сознание и социальная активность Теория специальных ролей и её значение для криминологии. Дискуссия и её содержание о соотношении социального и биологического в формировании личности преступления. Теория хромосомных аномалий, теория о прирожденных программах поведения человека, их критическая оценка.

Социально-демографические признаки личности преступника (пол, возраст, образование, семейное положение и др.) Демографические процессы в обществе и их связь с социально-демографическими признаками лиц, совершающих преступления.

Нравственно- психологические признаки личности преступника (потребности, интересы, ценностные ориентации, мотивы, установки), эмоционально-волевая сфера. Уголовно-правовые признаки личности преступника (характер совершенного преступления, величина причиненного ущерба, наказание, роль в группе и др.)

Понятие структуры личности преступника. Связь и взаимодействие структурных компонентов, их содержание и значение установления и исследования.

Типология личности преступников. Критерии типологии:

а) по степени общественной опасности.

б) мотивам совершения преступления.

в) по соотношению криминогенных и позитивных личностных качеств.

Практическое значение типологии преступников.

Контрольные вопросы:

1. Что такое личность преступника?

2. Каково практическое значение исследования вопроса о соотношении социального и биологического в личности преступника?

3. Назовите основные компоненты структуры личности преступника? Какова их взаимосвязь?

4. По каким критериям можно проводить типологию личности преступника?

Вопросы для самопроверки:

1. Тождественны ли понятия «личность преступника», «преступная личность», «криминогенная личность»?

2. Перечислите нравственно-психологические признаки личности преступника. Какова их роль в детерминации преступного поведения?

3. Каково практическое значение типологии личности преступников?

8.Причины индивидуального преступного поведения.

1. Концепции причин конкретного преступного поведения в отечественной криминологии.

2. Влияние условий неблагоприятного формирования личности на совершение преступления.

3. Внутренняя структура механизма преступного поведения.

4. Роль конкретной жизненной ситуации в преступном поведении.

5. Виктимное поведение потерпевшего как условие совершения преступления.

Концепции причин преступности на раннем этапе развития отечественной криминологии: пережитки прошлого в сознании людей, противоречия между интересами личности и общества, антиобщественная направленность личности, антиобщественная установка, дефекты правосознания. Критическая оценка названных концепций. Значение биологического фактора в детерминации преступного поведения. Негативные факторы формирования личности преступника в семье, школе, рабочем коллективе, микросреде. Структура механизма преступного поведения: потребностно-мотивационная сфера, ценностно-ориентирующие признаки установки.

Криминогенная жизненная ситуация: понятие и виды. Виктимность потерпевшего как психологическая предрасположенность стать жертвой преступления. Виктимные свойства личности. Преступное поведение как результат взаимодействия негативных нравственно-психологических качеств личности с конкретной криминогенной ситуацией.

Контрольные вопросы:

1. Назовите негативные условия, неблагоприятно влияющие на формирования личности: в семье, школе, трудовом коллективе.

2. Каковы внутренние детерминанты преступного поведения?

3. Что такое криминогенная ситуация? Какие бывают виды криминогенных ситуаций?

4. Какие личностные качества человека обусловливают виктимное поведение?

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте определение причины конкретного преступления.

2. Каково влияние биологических, психических особенностей человека в преступном поведении?

3. Проявляются ли социально-демографические признаки личности в преступном поведении?