- •Структура залікового кредиту курсу
- •Частина I. Стародавня та середньовічна історія Росії
- •Програма курсу
- •I семестр Модуль I. Слов’янський світ| та Русь: проблеми| політичного|, социально -| економічного| і культурного розвитку| VI – XII ст.
- •Тема 1. Вступ до стародавньої| та середньовічної| історії Росії.
- •Тема 2. Східні слов’яни| напередодні| утворення| ранньофеодальної| держави| VI – VIII ст.
- •Тема 3. Київська Русь та східнослов’янські| княжіння| сер. IX-| кін|. X ст.
- •Тема 4. Київська Русь в добу розквіту.
- •Тема 5. Київська Русь в умовах кризи та занепаду.
- •Модуль II. Удільна Русь XIII – XV ст.
- •Тема 6. Феодальна роздробленість як закономірний етап розвитку феодальної держави.
- •Тема 7. Соціально-економічній та політичний| розвиток| руських| земель|грунтів| в удільну| добу|.
- •Тема 8. Руські землі| в період| монголо-татарського| нашестя|.
- •Тема 9. Боротьба Русі проти хрестоносної агресії.
- •Тема 10. Північно-Східна Русь на початковому етапі об’єднавчого процесу. Піднесення Москви.
- •Тема 11. Москва на чолі боротьби проти ординського іга.
- •Тема 12. Завершальний етап об’єднання руських земель навколо Москви. Утворення Московської держави.
- •Тема 13. Культура та побут| руських| земель|грунтів| у|біля,в| XIV – XV ст.
- •II семестр МодульІii. Московська держава в|біля,в| період| пізнього| середньовіччя| XVI – XVII ст.
- •Тема 14. Московська держава в 30 – 50-ті| роки| XVI ст. Реформи періоду| Виборної Ради.
- •Тема 15. Опричнина Івана IV.
- •Тема 16. Зовнішня політика| часів| Івана IV.
- •Тема 17. Московська держава в умовах| кризи| кінця| XVI ст.
- •Тема 18. „Велика смута” в Московській державі| на початку XVII ст.
- •Тема 19. Національно-візвольній рух| в Московській державі| та закінчення| Смути.
- •Тема 20. Соціально-економічній та політичний| розвиток| Московської держави| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 21. Народні рухи| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 22. Держава і церква| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 23. Зовнішня політика| Московської держави| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 24. Московська держава в кінці| XVII ст. Напередодні| петровської| модернізації|.
- •Тема 25. Культура та суспільно-політична| думка|вважати| Московської держави у|біля,в| XVI – XVII ст.
- •Практичні заняття
- •Основні поняття| та терміни|
- •Література
- •Практичне заняття №2 Тема: Ранньофеодальна східнослов’янська держава Київська Русь у IX-XII ст. Питання для обговорення
- •Основні поняття| та терміни|
- •Література
- •Практичне заняття №3 Тема: Руські землі в удільний період. Питання для обговорення
- •Основні поняття| та терміни|
- •Література
- •Практичне заняття №5 Тема: Утворення та розвиток Московської централізованої держави (кін. Хііі ст. – поч. Хvі ст.) Питання для обговорення
- •Основні поняття| та терміни|
- •Література
- •Практичне заняття| №6 Тема: Руська історія VI - хv ст. На сторінках історичних періодичних видань Для підготовки до заняття необхідно ознайомитися з|із| наступними|слідуючими| статтями:
- •Завдання для самостійної роботи
- •|Тема 1. Вступ до стародавньої| та середньовічної| історії Росії
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •Тема 2. Східні слов’яни| напередодні| утворення| ранньофеодальної| держави| у VI – VIII ст.
- •Тема 3. Київська Русь та східнослов’янські| княжіння| сер. IX-| кін|. X ст.
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Київська Русь в добу| розквіту|.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Київська Русь в умовах| кризи| і занепаду|
- •Тема 6. Феодальна роздробленість| як закономірний| етап| розвитку| феодальної| держави|
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи|
- •III. Теми рефератів
- •Тема 7. Соціально-економічній та політичний| розвиток| руських| земель|грунтів| в удільну| добу|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 8. Руські землі| в період| монголо-татарського| нашестя|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Боротьба Русі проти| хрестоносної| агресії|
- •I. Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Тема 10. Північно-Східна Русь на початковому| етапі| об’єднавчого| процесу|. Піднесення Москви
- •Тема 11. Москва на чолі| боротьби| проти| ординського| іга
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Завершальній етап| об’єднання| руських| земель|грунтів| навколо| Москви. Утворення Московської держави|
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи|
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Культура та побут| руських| земель|грунтів| у|біля,в| XIV – XV ст.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 14. Московська держава в 30 – 50-ті| роки| XVI ст. Реформи періоду| Виборної Ради
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 15. Опричнина Івана IV
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 16. Зовнішня політика| часів| Івана IV
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 17. Московська держава в умовах| кризи| кінця| XVI ст.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 18. „Велика смута” в Московській державі| на початку XVII ст.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 19. Національно-визвольній рух| в Московській державі| та закінчення| Смути
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 20. Соціально-економічній та політичний| розвиток| Московської держави| у|біля,в| XVII ст.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Тема 21. Народні рухи| у|біля,в| XVII ст.
- •Питання для самоконтролю
- •II. Завдання та вправи
- •III. Теми рефератів
- •Тема 22. Держава і церква| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 23. Зовнішня політика| Московської держави| у|біля,в| XVII ст.
- •Тема 24. Московська держава в кінці| XVII ст. Напередодні| петровської| модернізації|
- •Тема 25. Культура та суспільно-політична| думка|вважати| Росії у|біля,в| XVI – XVII ст.
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання та вправи
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації й вимоги щодо написання реферату з „Історії слов’янських народів”
- •Основний зміст реферату
- •Методичні поради щодо виконання вправ і завдань з курсу „Історія слов’янських народів”
- •Контрольні питання з курсу
- •Хронологія основних події російської історії VI – XVII ст.
- •Шкала оцінювання знань
- •Структура кредитно-модульного оцінювання
- •РекоменДована ЛіТератуРа Навчальна література
- •Довідникова література
- •Спеціальна ( додаткова) література
- •Матеріали періодики
- •33000, М. Рівне, вул. С. Бандери, 12,
Завдання для самостійної роботи
Самостійна робота студентів займає|позичає,посідає| важливе|поважне| місце в навчальному процесі і є|з'являється,являється| одним з головних методів глибокого і всебічного |всебічного,усебічного| вивчення програмного матеріалу з курсу „Історії слов’янських народів”. Вона сприяє формуванню історичного світогляду, глибокому засвоєнню знань, розвиває самостійність мислення, організованість, цілеспрямованість, самоконтроль, дисциплінованість і наполегливість у праці.
Самостійна робота в широкому розумінні - це активна робота студентів, спрямована|спрямована| на глибоке, творче оволодіння програмним матеріалом, придбання|надбання| практичних навичків|навичок| самоосвіти і методики дослідження.
Як форма навчального процесу, самостійна робота включає наступні|слідуючі| основні напрями|направлення| діяльності студента|виучувати|:
- попереднє вивчення навчальної програми з дисципліні;
- ознайомлення з|із| літературою по темі майбутньої|прийдешньої| лекції, слухання лекції, складання конспекту з|із| подальшим|наступною| його доопрацюванням|доробкою|;
- вивчення і аналіз рекомендованої літератури і виконання контрольних завдань|задавань|;
- з’ясування питань, що виникли, під час консультації у викладача.
Самостійна робота студента забезпечується| системою навчально-методичних| засобів|, передбачених| для вивчення| конкретної| навчальної| дисципліни|: підручник|, навчальні| та методичні| посібники|, конспект лекцій| викладача|, практикум, тести тощо. Методичні матеріали| для самостійної| роботи| студентів| повинні| передбачати| можливість| проведення| самоконтролю з боку студента. Для самостійної| роботи| студентові також| рекомендується| відповідна| наукова| та фахова,| монографічна| і періодична| література|.
Самостійна робота студента є основним засобом засвоєння начального матеріалу у вільний від аудиторних занять час.
Обсяг і зміст самостійної роботи визначає викладач, узгоджує її з іншими видами навчальної діяльності, розробляє методичні засоби проведення поточного та підсумкового контролю, здійснює діагностику якості самостійної роботи студента (як правило, на індивідуальних заняттях), аналізує результати самостійної навчальної роботи кожного студента. Якість виконання завдань для самостійної роботи студентів контролюється шляхом написання короткочасних письмових робіт, підготовки доповідей на практичних занятиях, виконанням тестових завдань та проведенням індивідуальних співбесід.
|Тема 1. Вступ до стародавньої| та середньовічної| історії Росії
Питання для самоконтролю
Місце і роль Русі в світовій історії.
Чинники|фактори| самобутності російської історії.
Джерела вивчення російської історії.
II. Завдання та вправи
Назвіть та розкрийте зміст основних теорій історичного процесу.
|Заповніть таблицю: „Особливості прояву|вияву| в Росії чинників|факторів| всесвітнього|всесвітнього| історичного процесу”.
Основні чинники|фактори| всесвітньої|всесвітньої| історії |
Прояв|вияв| чинників|факторів| всесвітньої|всесвітньої| історії в історії Росії |
|
|
Теми рефератів
Суть|сутність,єство|, форми і функції історичної свідомості.
Формаційний і цивілізаційний підходи до історії.
Вплив природно-кліматичного чинника|фактору| на історію Росії.
Додаткова (спеціальна) література: 34, 63, 76, 77, 90.