- •1. Современные тенденции развития скс за рубежом.
- •2. Внедрение новейших социокультурных технологий в Западной Европе и сша.
- •3. Проблемы субъект-объектных отношений в скс за рубежом.
- •4. Тенденции развития скс в странах Западной Европы и сша.
- •5. Зрелищная индустрия в странах Западной Европы и сша.
- •6. Клубы, их виды, их характеристика в странах Западной Европы и сша.
- •7. Театральный сервис за рубежом.
- •8. Кино-видео индустрия странах Западной Европы и сша.
- •9. Этические и культурные особенности развития зарубежного сервиса.
- •10. Рекламный сервис за рубежом: современные подходы.
- •11. Спортивно-оздоровительные программы за рубежом.
- •12. Новые формы досуга за рубежом.
- •13. Музыкальный сервис за рубежом: классическая музыка и эстрада.
- •14. Крупнейшие театральные, музыкальные фестивали, конкурсы в странах Западной Европы и сша.
- •15. Аттракционы и парки отдыха за рубежом.
- •16. Современный музейный сервис в странах Западной Европы и сша.
- •17. Массовая культура за рубежом и скс.
- •18. Современный образовательный сервис за рубежом.
- •19. Государственная политика в области скс в сша и Канаде.
- •20. Коммерческие и некоммерческие организации за рубежом. Виды некоммерческих организаций.
- •21. Особенности коммерческого сектора скс:
- •22. Крупнейшие зарубежные компании, работающие в сфере скс (примеры).
- •23. Программы для молодежи и детей в области скс за рубежом.
- •24. Компьютерные технологии в области скс за рубежом.
- •25. Туризм - как одна из основных отраслей скс за рубежом.
- •26. Типология понятий «досуг» и «рекреация».
- •27. Благотворительность, спонсорство в скс за рубежом.
- •28. Различие сфер досуга в странах Западной Европы и сша.
- •29. Понятие “социокультурный” потенциал.
- •30. Скс в условиях новой культурной парадигмы.
3. Проблемы субъект-объектных отношений в скс за рубежом.
Социально-культурную деятельность характеризуют многообразие субъектов и специфика мотивов и проявлений их межсубъектных общественных отношений - политических, экономических, социальных, культурных.
Понятие “субъекты социально-культурной деятельности” отличается многозначностью. Это обусловлено тем, что сама социально-культурная деятельность тоже многозначна: индивидуальная и социальная (коллективная) культурная деятельность; профессиональная и непрофессиональная (любительская) деятельность; деятельность неформальная (нормативная), исторически сложившаяся на использовании существующих в обществе социальных норм (обычаев, нравов) вокруг какой-либо цели, ценности или потребности, и деятельность формализованная (учрежденческая), обладающая самовоспроизводством и имеющая определенное общественное назначение.
Обобщенным субъектом социально-культурной деятельности является сообщество многочисленных социально-культурных институтов и отдельных лиц (рядовых граждан, в том числе специалистов, ученых, управленцев, воспитателей и т.д.), которые в индивидуальном и групповом порядке, на профессиональной и непрофессиональной основе участвуют в производстве, распространении и освоении культурных ценностей - культурных продуктов, благ и услуг. В современной парадигме социально-культурной деятельности в этом сообществе в качестве субъектов выступают практически все - и создатели, и потребители культурных ценностей.
К субъектам социально-культурной деятельности относятся многочисленные социально-культурные институты, учреждения и организации, с помощью которых прямо или косвенно осуществляются накопление и трансляция (передача) культурного опыта, освоение культурных форм общественной жизни, приобретение громадного объема культурологических знаний.
Классификация субъектов социально-культурной деятельности по типологическому признаку (форме принадлежности)
|
|
|
Формы принадлежности (собственности) |
Виды коллективов |
|
Государственная |
Государственные (муниципальные) социально-культурные учреждения, организации и предприятия |
|
Кооперативная, акционерная |
Акционированные социально-культурные учреждения, предприятия и организации |
|
Частная, индивидуальная, семейная |
Частные (приватизированные) социально-культурные учреждения, предприятия и организации, осуществляющие социально-культурную деятельность на условиях аренды, индивидуальной или семейной основе |
|
Смешанная |
Совместные (смешанные) социально-культурные учреждения, предприятия и организации |
|
|
|
|
Взаимодействие субъектов социально-культурной деятельности предполагает их единство в решении тех или иных острых проблем, как, например, социальная реабилитация инвалидов средствами культуры и искусства. Это взаимодействие четко просматривается и в процессе реализации социально-культурной политики, которая осуществляется на нескольких уровнях. Первый из них -- государственный, поскольку в осуществлении этой политики участвуют госбюджетные массовые и специализированные учреждения культуры, образования, искусства, досуга, спорта - клубы, парки, музеи, библиотеки, школы, театры, стадионы и др. Второй уровень - негосударственный, неформальный -многочисленные общественные организации и движения, проводящие в жизнь социально-культурные проекты и программы главным образом по месту жительства. Третий уровень - семья, на которой лежит нелегкая, но святая обязанность, связанная с досугом и духовным ростом людей больных, с физическими недостатками.
Многочисленные социальные институты, действующие в обществе, тесно связаны не только с экономической, социально-политической, но и духовной сферой жизни людей. Чрезвычайно важная сторона их деятельности - социально-культурная функция, осуществляемая ими как в общегосударственном, так и в местном, локальном масштабе -- в производственной, учебно-воспитательной, бытовой, досуговых сферах.
Одни социальные институты и объединения по характеру своей деятельности целиком или в большей степени связаны с социально-культурной сферой, другие - косвенно или в меньшей степени. Каждый из субъектов, имея свое назначение, действует в социально-культурной сфере в рамках функций, только ему присущих, отличающих его от других. Однако эта обособленность относительна. Субъекты, непосредственно или опосредованно входя в социально-культурную сферу, всегда обладают широкими возможностями для творческих связей и сотрудничества с государственными, общественными, частными, кооперативными структурами.
Социально-культурные институты, учреждения и организации - субъекты социально-культурной деятельности. Ведущие социальные институты и общности - семья, микросоциум, церковь, государственное и негосударственные институты, организации и объединения: учебные (образовательные), социально-культурные, производственные, социально-защитные, благотворительные, художественно-творческие, спортивные и другие.
Аудитория культурно-досуговых институтов, учреждений и организаций - объект социально-культурной деятельности.