- •Інструктивно-методичні матеріали з навчальної дисципліни «патопсихологія»
- •Мета і завдання курсу
- •Розподіл навчальНого часу за темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Алгоритм виконання Лабораторної роботи
- •Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття
- •Зразок оформлення титульної сторінки звіту
- •Фрагмент висновку патопсихологічного дослідження
- •Тема 1. Предмет, завдання, методологічні основи патопсихології.
- •Тема 3. Загальні закономірності порушення психічного розвитку.
- •Тема 1. Предмет, завдання, методологічні основи патопсихології
- •Література
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 1. Організація патопсихологічного дослідження
- •Література
- •Тема 2. Патопсихологічні та психопатологічні синдроми
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 2. Історія розвитку патопсихології
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Лекційний курс
- •Тема 4. Порушення пізнавальних психічних процесів (пам’яті, мислення)
- •Тема 6. Порушення емоційної сфери особистості.
- •Тема 7. Загальне поняття про психічні захворювання
- •Практичні заняття
- •Тема 4. Порушення пізнавальних процесів особистості
- •Література
- •Тема 6. Порушення емоційної сфери особистості
- •Література
- •Тема 7. Загальне поняття про психічні захворювання
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 6. Порушення пізнавальних процесів особистості
- •Література
- •Тема 6. Розлади настрою в дитячому та дорослому віці
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Порушення регуляції діяльності особистості
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Практичні заняття
- •Література
- •Тема 10. Специфічні розлади психічної діяльності у дитячому та похилому віці
- •Література
- •Тема 10. Розумова відсталість. Зпр.
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 11. Девіантна поведінка
- •Література
- •Тема 7. Розумова відсталість. Зпр.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 9. Психічні розлади при психосоматичних захворюваннях
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Критерії оцінювання критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Література
Основна література
Зозуля Т.В. Основы социальной и клинической психиатрии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2001. – 224 с. (С.11-18)
Максимова Н.Ю., Мілютіна К.Л., Піскун В.М. Основи дитячої патопсихології. – К.: Перун, 1996. – 464с. (С. 29-57)
Худик В.А. Детская патопсихология. – К.: Здоровье, 1997. – 94с. (26-29).
Селецкий А.И. Психопатология детского возраста. – К.: В.ш., 1987. – 286с.
Додаткова література
Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей: Учеб. пособие. – М.: изд-во Моск. ун-та, 1985. – 167 с.
Патопсихология: Хрестоматия / Сост. Н.Л.Белопольская. – М., «Когито-Центр», 2000. – 289с.
Патопсихологическая диагносика / Под ред. Блейхер В.М., Крук И.В. – К.: Здоровья, 1986. – 280с.
Практикум по патопсихологии / Под ред. Зейгарник Б.В. и др. – Изд-во Моск. ун-та, 1987.
Селецкий А.И. Психопатология детского возраста. – К.: В.ш., 1987. – 286с.
Періодичні видання
Бондаренко Т.Н. Профилактическая диагностика минимальных мозговых дисфункций у детей младшего школьного возраста // Практична психологія соціальна робота, 2002. – №7. – С. 44-54.
Лучков В.В, Рокитянский В.Р, Понятие нормы в психологии.// Вестник Моск. ун - та,1987. - №2. – С.46-60.
Лучков В.В., Рокитянский В.Р. Понятие нормы в психологи.// Школа здоров’я.1995.№1
Пылаева Н.М. Дети дошкольного возраста с функциональной недостаточностью правого полушария.// Школа здоровья.!997, №4,С.18-23.
Сиерес Д., Гавидия В. О различных подходах к пониманию «здоровья».// Школа здоровья.1998, №1, С 7.
Лабораторні заняття
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №3
Тема 1. Організація патопсихологічного дослідження
Мета: ознайомити зі структурою патопсихологічного висновку, сформувати навички роботи з патопсихологічними висновками.
Теоретичні питання
Діяльність психолога по організації патопсихологічного дослідження.
Методи патопсихологічного дослідження.
Особливості написання патопсихологічного висновку.
Практичне завдання
Здійснити аналіз патопсихологічного висновку за схемою:
відповідність меті дослідження та попередій інформації про стан досліджуваного;
дотримання принципів патопсихологічного дослідження;
узгодженість методів дослідження з поставленою метою;
обґрунтованість висновку.
Законспектувати |
В.В.Николаева, Е.Т. Соколова. Рекомендации к составлению психологических заключний // Патопсихология: Хрестоматія / Сост. Н.Л.Белопольская. 2-е изд. – М.,”Когито-Центр”,2000.- С. 41-53. |
Завдання для самостійної роботи
|
1 година |
|
1 година |
Оцінювання
|
1 оцінка |
Література
Основна література
Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – Изд. центр „Академия”, 2000. – 232 с (С.14-24).
Патопсихология: Хрестоматия / Сост. Н.Л.Белопольская. – М., «Когито-Центр», 2000. – 289с. (41-53)
Додаткова література
Патопсихологическая диагносика / Под ред. Блейхер В.М., Крук И.В. – К.: Здоровья, 1986. – 280с.
Практикум по патопсихологии / Под ред. Зейгарник Б.В. и др. – Изд-во Моск. ун-та, 1987.
Зейгарнник Б.В. Патопсихология. – Изд-во Моск. ун-та, 1986. – 288с.
ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №4