- •Часть I Рабочая программа учебной дисциплины
- •2. Требование к уровню овладению содержанием дисциплины. Компетенции обучаю-
- •1. Пояснительная записка
- •Общее количество часов на дисциплину – 432
- •1.4. Место дисциплины в структуре основной общеобразовательной программы высшего профессионального образования (ооп впо)
- •Требование к уровню овладению содержанием дисциплины. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Уголовное право»
- •2.1.Общекультурные компетенции (ок):
- •2.2. Профессиональные компетенции (пк):
- •2.3. Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
- •2.4. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
- •2.5. Минимум содержания учебной дисциплины подлежащий обязательному усвоению обучаемыми при изучении дисциплины «Уголовное право»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «Уголовное право»
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •4.2 Разделы дисциплин и виды занятий
- •4.2.2. Форма обучения: очная
- •4.2.3. Форма обучения: очно-заочная
- •4.2.4. Форма обучения: заочная
- •4.2.5. Форма обучения: очная (сокращенный срок)
- •4.2.6. Форма обучения: очно-заочная (сокращенный срок)
- •4.2.7. Форма обучения: заочная (сокращенный срок)
- •4.2.8. Форма обучения: заочная (сокращенный срок –второе высшее)
- •5. Образовательные технологии.
- •6. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям
- •Методическое обеспечение дисциплины глоссарий (словарь терминов по тематике уголовного права)
Требование к уровню овладению содержанием дисциплины. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Уголовное право»
Процесс изучения дисциплины «Уголовное право» направлен на формирование следующих компетенций:
2.1.Общекультурные компетенции (ок):
- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК -1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК -2);
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК -3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 4);
- обладание нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК – 6);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способен соблюдать основные требования защиты государственной тайны (ОК-10).
2.2. Профессиональные компетенции (пк):
в нормотворческой деятельности:
- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК -1);
в правоприменительной деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального права в профессиональной деятельности (ПК -5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК -9);
- способен выявлять преступления и иные правонарушения (ПК-10);
- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК -12);
в экспертно-консультационной деятельности:
- способность толковать различные правовые акты (ПК -15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в уголовно-правовой сфере деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК -19).
2.3. Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
В результате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
З-1 |
знает социальную значимость профессии юриста |
З-2 |
обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
|
ОК-2 |
З-1 |
ознакомлен с профессиональными обязанностями юриста |
З-2 |
имеет представление об основах правовой этики |
|
ОК-3 |
З-1 |
обладает знаниями в области культуры мышления |
З-2 |
способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения |
|
ОК-4 |
З-1 |
знает основы речевого этикета, требования к построению речевого взаимодействия |
|
З-2 |
осведомлен относительно логически верного, аргументированного построения высказываний |
ОК-6 |
З-1 |
способен правовыми формами борьбы с коррупцией |
З-2 |
способен уважительно относиться к праву и закону |
|
ОК-7 |
З-1 |
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-9 |
З-1 |
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
ОК-10 |
З-2 |
способен соблюдать основные требования защиты государственной тайны |
ПК-1
|
З-1 |
знает понятие и признаки нормативного правового акта |
З-2 |
обладает знаниями в области нормотворческого процесса |
|
ПК-2 |
З-1 |
имеет представление о правосознании, правовом мышлении |
З-2 |
знаком с понятием, структурой и требованиями правовой культуры |
|
ПК-5 |
З-1 |
формулирует понятие, признаки и виды нормативных правовых актов |
З-2 |
имеет представление о критериях разграничения и применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
|
ПК-9 |
З-1 |
уважает честь и достоинство личности |
З-2 |
считает наивысшей ценностью честь и достоинство личности, защиту прав и свобод человека и гражданина |
|
ПК-12 |
З-1 |
обладает знаниями в области оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению |
З-2 |
знает способы борьбы с коррупцией |
|
ПК-15 |
З-1 |
знаком с видами правовых актов |
З-2 |
осведомлен о способах видах, приемах и средствах толкования различных правовых актов |
|
ПК-19 |
З-1 |
на должном уровне знает действующее законодательство |
З-2 |
осознает важность и значимость участия человека в становлении правового государства |
Уметь:
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
У-1 |
умеет ориентироваться в юридических специальностях |
У-2 |
обладает умениями формировать свои представления о государственно-правовой действительности |
|
ОК-2 |
У-1 |
умеет добросовестно выполнять профессиональные обязанности |
У-2 |
умеет квалифицировать свои действия с точки зрения профессиональной этики |
|
ОК-3 |
У-1 |
может анализировать, синтезировать, обобщать необходимую информацию, верно строить мыслительный процесс |
У-2 |
применяет алгоритмы постановки целей и способов их достижения |
|
ОК-4 |
У-1 |
применяет требования к построению устной речи на практике |
У-2 |
действует логично, обосновывает, аргументирует свою позицию |
|
ОК-6 |
У-1 |
умеет противодействовать коррупции |
У-2 |
обладает умениями использовать правовые методы противодействия коррупции |
|
ПК-1
|
У-1 |
может участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
У-2 |
пользуется приемами и способами нормотворческой деятельности |
|
ПК-2 |
У-1 |
обладает умениями формировать представления о своей профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления |
У-2 |
умеет достигать высокого уровня правовой культуры |
|
ПК-5 |
У-1 |
обладает умениями применять нормативные правовые акты. |
У-2 |
может реализовывать нормы материального права в профессиональной деятельности |
|
ПК-9 |
У-1 |
может уважать честь и достоинство личности |
У-2 |
может соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
|
ПК-12 |
У-1 |
умеет выявлять, давать оценку коррупционного поведения |
У-2 |
может содействовать пресечению коррупционного поведения |
|
ПК-15 |
У-1 |
может уяснять значение различных правовых актов |
У-2 |
может разъяснять волю нормоустановителя, содержащуюся в соответствующем правовом акте |
|
ПК-19 |
У-1 |
может эффективно осуществлять правовое воспитание |
У-2 |
умеет формировать первичный уровень правовой культуры |
Владеть (иметь навыки):
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
В-1 |
способен ориентироваться в юридических специальностях |
В-2 |
способен формировать свои представления о государственно-правовой действительности |
|
ОК-2 |
В-1 |
способен добросовестно выполнять профессиональные обязанности |
В-2 |
способен квалифицировать свои действия с точки зрения профессиональной этики |
|
ОК-3 |
В-1 |
способен к восприятию и воспроизведению информации |
В-2 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу информации |
|
ОК-4 |
В-1 |
обладает способностью самостоятельно представить информационное тематическое сообщение |
|
В-2 |
способен выступать публично, аргументировано отстаивать свою позицию, обладает навыками ведения научного спора. |
ОК-6 |
В-1 |
противодействует коррупции в практической деятельности |
|
В-2 |
использует методы противодействия коррупции |
ПК-1
|
В-1 |
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
|
В-2 |
готов использовать правотворческую инициативу, разрабатывать нормативно-правовые акты. |
ПК-2 |
В-1 |
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления. |
|
В-2 |
формирует свой уровень правовой культуры на основе развитого правосознания, правового мышления. |
ПК-5 |
В-1 |
применяет нормативные правовые акты в профессиональной деятельности |
|
В-2 |
реализовывает нормы материального права в профессиональной деятельности |
ПК-9 |
В-1 |
способен уважать честь и достоинство личности |
|
В-2 |
соблюдает и защищает права и свободы человека и гражданина |
ПК-12 |
В-1 |
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения (ПК-12) |
|
В-2 |
способен содействовать пресечению коррупционного поведения |
ПК-15 |
В-1 |
толкует различные правовые акты |
|
В-2 |
разъясняет и уясняет смысл и содержание различных правовых актов |