- •Содержание
- •Общие положения о выполнении квалификационной работы
- •Завершающая ступень
- •Структура и содержание квалификационной работы
- •Примеры взаимосвязи темы, объекта и предмета исследования:
- •Объект исследования: игровая деятельность детей дошкольного возраста с нарушением зрения.
- •Методы исследования и их выбор
- •Процедура защиты
- •Образец личного заявления студента
- •Образец индивидуального плана выполнения квалификационной работы
- •Образец протокола о допуске к защите квалификационной работы
- •Варианты предоставления текстовой части квалификационной работы
- •Требования к оформлению текстовой части квалификационной работы
- •Образец составления отзыва научного руководителя на квалификационную работу
- •Образец рецензии на квалификационную работу
- •Образец оформления титульного листа квалификационной работы
- •Глава 2. Экспериментальная работа по коррекции мышления младших школьников с нарушением интеллекта ……………........ 53
- •Глава 1. Теоретические вопросы оказания психокоррекционной помощи детям с отклонениями в развитии в период адаптации к дошкольному учреждению …………………………………...…….. 6
- •Глава 2. Особенности адаптации к детскому саду дошкольников с детским церебральным параличом …………………………….….. 27
- •Глава 3. Организация психокоррекционной помощи до.Школьникам, с детским церебральным параличом, в период адаптации к детскому саду ……………………………………...…. 50
- •«Коррекция эмоционально – волевой сферы дошкольников с детским церебральным параличом»
- •Введение ………………………………………………………………………... 3
- •Глава I. Состояние проблемы коррекции эмоционально – волевой сферы в современной литературе …………………………….….... 6
- •Глава II. Экспериментальное исследование особенностей эмоционально–волевой сферы дошкольников, страдающих
- •Глава III. Коррекция эмоционально – волевой сферы дошкольников, страдающих детским церебральным параличом…………………………………………………….………47
- •Выводы по III главе …………………………………………….…. 71
- •Список литературы …………………………………...…………… 74
- •Примеры оформления источников
- •Содержание
Образец рецензии на квалификационную работу
Московский педагогический государственный университет
КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Рецензия
на квалификационную работу студента _____ курса ____ группы, специальности __________________________________________________________факультета ________________________________________________
(Ф.И.О.) __________________________________________________
по теме: __________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
Актуальность, новизна и практическая значимость темы исследования, ее соответствие профессионально-педагогической специализации
Соответствие цели, задач, объекта и предмета исследования
Степень реализации поставленных задач.
Глубина (достаточность) теоретического анализа проблемы.
Степень выраженности авторской теоретической позиции.
Степень владения методологией научного поиска.
Качество экспериментальной части работы:
степень владения методами научного исследования и методикой научного поиска;
проработанность программы эксперимента, соответствие методик исследования задачам, поставленным в работе;
качество интерпретации и обобщение экспериментальных данных;
степень самостоятельности сбора материала и эксперимента.
Заключение об умении автора синтезировать и формулировать основные выводы по теме, о логике изложения, грамотности и качестве оформления работы.
Обоснованность и значимость результатов, возможность их применения.
Рекомендации по внедрению квалификационной работы.
Замечания к квалификационной работе.
Рецензент
Дата Подпись
Приложение 8
Образец оформления титульного листа квалификационной работы
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский педагогический государственный университет»
Кафедра специальной психологии
«Психолого - педагогическая коррекция мышления
младших школьников с нарушением интеллекта в
специальной (коррекционной) школе VIII вида»
Выпускная квалификационная работа
|
Выполнила: студентка дневного отделения группа а |
|
Научный руководитель:. |
Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой специальной психологии и
______________________ . «___» ____________ 2005 г.
|
«Рекомендую к защите» _____________________ «___» ____________ 2005 г.
________________________ (подпись научного руководителя) |
Москва 2009
Приложение 9
Примерное оформление оглавления квалификационной работы
«Психолого — педагогическая коррекция мышления младших школьников с нарушением интеллекта в специальной (коррекционной) школе VIII вида»
Оглавление
Введение ...........................................…………………....................... 3
Глава 1. Анализ первоисточников по проблеме псхолого-педагогической коррекции мышления младших школьников с нарушением интеллекта ................................................................. 6
1.1. Мышление, как высшая психическая функция ................. 6
1.2. Психолого — педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта .............……………...... 17
1.3. Специфика мышления младших школьников, обучающихся в специальной коррекционной школе VIII вида .. 27
1.4. Теоретические вопросы психолого - педагогической коррекции мышления .…………………….………………………. 43
Выводы по 1 главе …………………………………………………. 52