- •Цели и задачи курса
- •1.1 Целью изучения дисциплины «Политология» является:
- •1.2 Задачи дисциплины состоят в следующем:
- •1.3. В результате освоения учебного материала студент должен знать:
- •Уметь характеризовать:
- •2. Учебно – тематический план курса
- •2.1. Театральный факультет. Дневное отделение
- •2.1. Факультет дизайна, художественный факультет. Дневное отделение
- •2.2. Театральный факультет. Заочное отделение.
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 1. Политика как предмет политологии
- •Тема 2. Методы и функции политологии
- •Тема 3. Этапы становления и развития политической науки
- •Раздел II. Политическая система и институты власти
- •Тема 4. Политическая власть
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Политические режимы
- •Тема 7. Государство в политической системе
- •Тема 8. Институты государственной власти
- •Тема 9. Политические партии и общественные объединения
- •Раздел III. Политические процессы
- •Тема 10. Политические процессы: сущность и структура
- •Тема 11. Деятельность субъектов политического процесса
- •Тема 12. Представительство и выборы
- •Тема 13. Средства массовой информации и коммуникации в политике
- •Тема 14. Политические конфликты и кризисы
- •Тема 15. Политическая модернизация
- •Раздел IV. Политическая культура и идеология
- •Тема 16. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 17. Политическое поведение
- •Тема 18. Политическая идеология
- •Раздел V. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 19. Система современных международных отношений
- •Тема 20. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •Тема 21. Геополитика
- •4. Лекционные материалы по курсу
- •Тема 1. Политика как предмет политологии
- •Тема 2. Методы и функции политологии
- •Тема 3. Этапы становления и развития политической науки
- •Формирование политических взглядов и учений в различных регионах мира. Мыслители Древней Греции и Древнего Рима о власти, политике, праве (Платон, Аристотель, Цицерон и др.)
- •Разработка христианско-теологической концепции политики мыслителями средневековья (Августин Блаженный, Фома Аквинский)
- •Формирование гражданской концепции политики и разработка идеологии централизованного государства мыслителями эпохи Возрождения (н. Макиавелли, ж. Боден)
- •Представления мыслителей Нового времени о сущности государства, политики и права (Дж. Локк, т. Гоббс, ш. Монтескье, ж.-ж. Руссо, и. Кант, г.В.Ф. Гегель, к. Маркс и др.)
- •Особенности развития политической мысли в России и Беларуси. Политическая мысль и политическая наука в ссср. Тенденции развития современной политической науки
- •Тема 4. Политическая власть
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Политические режимы
- •Тема 7. Государство в политической системе
- •Тема 8. Институты государственной власти
- •Тема 9. Политические партии и общественные объединения
- •Тема 10. Политические процессы: сущность и структура
- •Тема 11. Деятельность субъектов политического процесса
- •Тема 12. Представительство и выборы
- •Тема 13. Средства массовой информации и коммуникации
- •Тема 14. Политические конфликты и кризисы
- •Тема 15. Политическая модернизация
- •Тема 16. Политическая культура и политическая социализация
- •Тема 17. Политическое поведение
- •Тема 18. Политические идеологии
- •4. Отмена запретов на профессии.
- •5. Отмена запрета на донорство.
- •7. Использование методов т.Н. «исправляющей дискриминации».
- •8. Право на регистрацию брака.
- •9. Усыновление.
- •Тема 19. Система современных международных отношений
- •Тема 20. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •Тема 21. Геополитика
- •5. Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 3. Этапы становления и развития политической науки
- •Вопросы:
- •Тема 6. Политические режимы
- •Вопросы:
- •Тема 8. Институты государственной власти
- •Вопросы:
- •Тема12. Представительство и выборы
- •Тема 13. Средства массовой информации и коммуникации в политике
- •Тема 14. Политические конфликты и кризисы
- •Тема 18. Политические идеологии
- •Тема 21. Геополитика
- •Вопросы:
- •6. Вопросы к зачету по курсу
- •7. Примерная тематика рефератов по дисциплине
- •8. Нормативные источники и литература к темам курса
- •8. 1. Документы, нормативно-правовые акты, рекомендуемые к изучению
- •2. Литература по курсу. Первоисточники и оригинальные произведения
- •8. 3. Литература по курсу. Учебники и пособия
Тема 20. Мировая политика и глобальные проблемы современности
Возникновение, сущность и динамика глобальных проблем современности.
Суперглобальные (общемировые) проблемы: предотвращения мировой ракетно-ядерной войны; установления равноправных и взаимовыгодных отношений между государствами.
Общепланетарные (ресурсные) глобальные проблемы: экологическая, демографическая, энергетическая, продовольственная.
Общечеловеческие проблемы: ликвидации эксплуатации, нищеты и других форм социального неравенства; охраны здоровья людей; развития образования; планирования и регулирования роста населения; повышения качества жизни.
Социально-политические аспекты международного сотрудничества в разрешении глобальных проблем современности. Условия интеграции усилий и ресурсов государств. Основные направления деятельности ООН и других международных организаций по разрешению глобальных проблем человечества.
Тема 21. Геополитика
История возникновения геополитической мысли. Становление геополитики как науки и ее основоположники (Ф. Ратцель, Р. Челлен, А. Мэхэн, X. Макиндер, К. Хаусхофер).
Идея противостояния держав, суши и моря. Теория «великой суши» и ее сердцевины «хартленда». Теоретическое обоснование геополитических союзов ведущих держав.
Географические, демографические, этнические и военные факторы геополитики.
Евразийский геополитический проект для России (Н.С. Трубецкой, Г.В. Вернадский, Л.Н. Гумилев и др.).
Современные концепции геополитики (О. Шпенглер, А.Тойнби, С. Хантингтон, В. Валлерстайн и др.).
Геополитические последствия распада СССР. Формирование новой геополитической модели мира. Беларусь на геополитическом перекрестке.
4. Лекционные материалы по курсу
Тема 1. Политика как предмет политологии
В современных условиях глубокой демократизации общества, стремления к максимальной реализации всей совокупности прав и свобод человека, утверждения правовых, ненасильственных моделей общественного развития особую значимость приобретает знание о политике, как важнейшей сфере жизнедеятельности общества. Ее отличительной чертой выступает исторически неизменная тенденция к утверждению наиболее оптимальных форм управления и способов координации совместных действий больших групп людей, путей согласования противоречивых интересов и стремлений всех членов общества в целях обеспечения их безопасности, стабильного и созидательного характера процесса их совместного сосуществования. Именно в сфере политики происходит отражение значительного комплекса общественных потребностей и идет одновременный поиск наиболее приемлемых механизмов их реализации. Политика предстает как продолжение разумного и творческого начала в человеке, направленного на упорядочение окружающей его действительности и выработку более совершенных образцов культуры.
Понятие политики является сложным и многоаспектным, в связи с чем возникает проблема его однозначной трактовки. Следует говорить о многообразии подходов к определению политики. Политика предстает как системная деятельность по упорядочению общественных отношений, обеспечению функционирования и взаимодействия важнейших институтов общества (наиболее крупным из которых является государство), поддержанию законности и правопорядка, разрешению социальных противоречий и предотвращению конфликтов. Иногда о политике говорят как о искусстве компромиссов, подчеркивая тем самым, что она требует от личности определенного склада ума и характера, наличия особых качеств, а также необходимого потенциала знаний, умений и навыков.
Политика предстает как масштабное социокультурное явление. Его границы довольно подвижны, ибо политика связана со всеми иными общественными сферами. Так, например, провести четкий водораздел между политикой и экономикой можно лишь в теории, ибо на практике интересы политического и экономического сотрудничества двух стран лишь дополняют и усиливают друг друга. Схожая ситуация наблюдается при сопоставлении политики и других сфер общественной жизни. Связано это с тем, что в области политики, а также при помощи средств политики принимаются самые важные стратегические решения, воздействующие на весь социум в целом. В качестве базовых функций политики можно назвать следующие: интегрирующую, мотивирующую, функцию целеполагания, регулятивную, посредническую, стабилизирующую.
В настоящее время наблюдается процесс гуманизации политики. Это значит, что она становится частью жизни каждого индивида, обладающего высоким статусом гражданина, реализующего широкий спектр прав и обязанностей. В научных исследованиях все больше внимания уделяется проблемам формирования активной жизненной и гражданской позиции личности, развития ее правосознания и ответственного социально-ориентированного политического мышления, позволяющего на качественно новом уровне реализовать ценности демократии и открытого гражданского общества, задействовать их скрытые ресурсы для обеспечения наиболее полного эффекта инновационного развития.