- •Тесты по философии Перемет философии
- •Философия античности и Средневековья
- •Философия эпохи Возрождения и Нового времени
- •Немецкая классическая философия. Философия марксизма
- •Западная философия XX века
- •Русская философия
- •Бытие и материя
- •Диалектика как наука и метод
- •1. Методы философского познания – это:
- •2. Совокупность подходов, способов, приемов решения разнообразных практических и познавательных проблем – это:
- •Природа человека и смысл его существования
- •2. Разделом философской науки, изучающим проблемы человека, является:
- •Проблема сознания в философии
- •Познание
- •5. В философии «агностицизм» понимается как:
- •Научное познание: специфика и методология
- •1. Что изучается в философии науки:
- •Общество. Основы философского анализа
- •Основные сферы общественной жизни
- •Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Культура и цивилизация
Природа человека и смысл его существования
1. Проблема человека в философии была поставлена:
а) Фалесом;
б) Зеноном;
в) Гераклитом;
г) Сократом.
2. Разделом философской науки, изучающим проблемы человека, является:
а) философская антропология;
б) антропологизм;
в) антропоморфизм;
г) антропософия.
3. Социальность и разумность как две основные характеристики, отличающие человека от животного, выделял:
а) Пифагор;
б) Эпикур;
в) Аристотель;
г) Платон.
4. Проблемы счастья, свободы человека, преодоления им страха перед смертью и богами разрабатывал античный философ:
а) Сенека;
б) Эпикур;
в) Сократ;
г) Платон.
5. Трудовая теория происхождения человека разработана:
а) Ф. Энгельсом;
б) А. Камю;
в) З. Фрейдом;
г) Ч. Дарвиным.
6. Биологические потребности и инстинкты человека считаются движущими силами его общественного поведения у…
а) позитивистов;
б) неотомистов;
в) герменевтиков;
г) фрейдистов.
7. Социал-дарвинизм признает, что:
а) человек есть и природное, и социальное существо;
б) в обществе, как и в природе, действует естественный отбор;
в) необходимо иметь целенаправленный контроль над воспроизводством людьми;
г) социальные проблемы и конфликты не зависят от природных задатков человеческого рода.
8. Окружающий мир враждебен к человеку, а его бытие иррационально и лишено смысла с позиции:
а) рационализма;
б) томизма;
в) дуализма;
г) экзистенциализма.
9. Согласно экзистенциализму, сущность человека определяется:
а) совокупностью производственных отношений;
б) божественным предопределением;
в) собственным выбором своей цели;
г) непостижимой судьбой.
10. Согласно психоаналитическому учению З. Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяется:
а) мышлением;
б) бессознательным;
в) разумом;
г) рассудком.
11. Для антропоцентрического мировоззрения (в толковании марксизма) характерно положение:
а) человек живет вещами и существует лишь для космоса физических тел;
б) весь земной мир и человек в нем – это момент неуклонного движения к Богу;
в) человек есть совокупность всех общественных отношений;
г) человек есть мыслящая вещь.
12. Каково библейское понимание места человека в мире?
а) человек – одно из равных друг другу существ, созданных Богом.
б) человек – это худшее из тварей, созданных Богом.
в) человек – это повелитель всего того, что было создано до него Богом.
г) человек – одно из равных друг другу существ, созданных Богом.
13. Идея сверхчеловека как цели человеческой эволюции была выдвинута:
а) К. Марксом;
б) Ф. Энгельсом;
в) Ф. Ницше;
г) Т. де Шарденом.
14. В современной философии человек рассматривается как:
а) раб божий;
б) главная тайна мироздания;
в) космобиопсихосоциальное существо;
г) микрокосмос.
15. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычка, особенности и т. д.), в противоположность типовым чертам, – это:
а) индивид;
б) индивидуальность;
в) личность;
г) субъект.
16. В структуру человека как живой системы сегодня не включают:
а) психическое;
б) социальное;
в) техническое;
г) идеальное.
17. Осознание и оценка человеком самого себя как личности – своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения, называется:
а) психика;
б) самосознание;
в) память;
г) внимание.
18. Единичного представителя человеческого рода, отдельно взятого человека, безотносительно к его реальным антропологическим и социальным особенностям обозначает понятие:
а) инвариант;
б) индивид;
в) индивидуальность;
г) личность.
19. Выдающееся способности личности, высокая степень одаренности в какой-либо области – это:
а) способности;
б) талант;
в) замысел;
г) гениальность.
20. Нравственный принцип совместной жизни людей с точки зрения столкновения их интересов называется:
а) добром;
б) справедливостью;
в) равенством;
г) гуманностью.