- •2.Вибір системи виробничого навчання;
- •1.1Визначення видів діяльності робітника
- •2.1 Постановка оперативних цілей і вибір джерел інформації.
- •2.2 Проектування плану викладу теми.
- •2.5.Складання перспективне- тематичного плану.
- •2.7 Розробка бінарних дій викладача й учнів на уроці.
- •2.Рульовий механізм
- •3. Гальмівна система.
- •4.Працює гальмова система так:
- •5. Технічне обслуговування механізмів керування.
2.1 Постановка оперативних цілей і вибір джерел інформації.
Оперативна мета навчання повинна бути сформульована у формі знань і вмінь, які необхідно сформувати в майбутньому фахівцеві в ході вивчення теми.
Згідно з теорією В.П.Беспалько, існує 4 рівня засвоєння навчального матеріалу:
На 1- ом рівні учень не тільки сприймає інформацію, у нього також формується загальне уявлення про об'єкт діяльності, з'являється пізнавальний інтерес. Для цього рівня характерний розв'язок найпростіших задач на знаходження якого-небудь об'єкта в ряді інших, дізнавання на слух, по зображеннях заданих елементів та ін.
Другий рівень характеризує алгоритмічну діяльність по пам'яті або здатність відтворювати або використовувати інформацію для розв'язку завдань по заданому алгоритму.
Третій рівень характеризує етап продуктивної діяльності. На цьому рівні орієнтовна основа діяльності засвоєна таким чином, що сформовані дії ідеалізуються, і учень може виконати їх у розумі. Формуються "знання - застосування".
Четвертий рівень характеризує продуктивну діяльність, яка виконується шляхом самостійного конструювання нової орієнтовної основи діяльності. Цей рівень характеризується дослідницькою діяльністю.
Укажемо оперативні цілі відповідно до рівнів засвоєння навчального матеріалу в таблиці 2.1.
Таблиця № 2.1 Постановка оперативних цілей вивчення за темою : "Механізми керування" з дисципліни "Теорія та будова автомобіля"
Перелік дій учнів |
Еталони |
||
умови |
результат |
критерії оцінки |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1-й рівень - давати визначення поняттю мехвнізми керування. - перераховувати й указувати на малюнках і натурних зразках основні елементи механізмів керування. - давати визначення поняттю системи гальм і її складових (гальмівний барабан, суппорти, гальмівні колодки, головний гальмівний циляндр, робочі гальмівні циліндри). - перераховувати й указувати на малюнках і натурних зразках систему гальм і її елементи. - давати визначення поняттю гальмівні властивості та її показники (від чого залежать гальмівні властивості, як їх можно покращити). - перераховувати й проаналізувати від чого залежать гальмівні властивості. - давати визначення поняттю гальмівний шлях. - перераховувати існуючі системи гальм.
- давати визначення поняттю гідравлячний привод. - давати визначення поняттю гідровакуумний підсилювач.
- давати визначення поняттю рульовий механізм.
- давати визначення поняттю гідропідсилювач керма. - давати визначення поняттям електропідсилювач керма. |
наявність базових знань із обладнання автомобіля, матеріалознавства. |
- дане вірне визначення поняттю механізми керування - правильно перераховані й зазначені основні елементи механізмів керування.
- дане вірне визначення поняттю гальмівна система і її складових.
- правильно перерахована й зазначена гальмівна система і її елементи.
- дане вірне визначення поняттю гальмівні властивості і її показники
- правильно перераховано й зазначено від чого залежать гальмівні властивості. - дане вірне визначення поняття гальмівний шлях.
- правильно перераховані існуючі гальмівні системи. - дане вірне визначення поняттю гідравлячний привод. - дане вірне визначення поняттю гідровакуумний підсилювач.
- дане вірне визначення поняття рульовий механізм.
- дане вірне визначення поняття гідропідсилювач керма. - дане вірне визначення поняттяю електропідсилювач керма. |
Вірність 70 |
|
|
||
2-й рівень - пояснювати принцип роботи гальмівної системи - пояснювати принцип роботи гідровакуумного підсилювача. - пояснювати принцип роботи дискових гальм. - пояснювати принцип роботи барабанних гальм. - пояснювати принцип роботи механізмів рульового керування. - пояснювати принцип роботи гідропідсилювача керма. - пояснювати принцип роботи електропідсилювача керма.
|
виконання дій 1-го рівня |
- вірно пояснений принцип роботи гальмівної системи - вірно пояснений принцип роботи гідровакуумного підсилювача . - вірно пояснений принцип роботи дискових гальм. - вірно пояснений принцип роботи барабанних гальм. - вірно пояснений принцип роботи роботи механізмів рульового керування. - вірно пояснений принцип роботи гідропідсилювача керма. - вірно пояснений принцип роботи електропідсилювача керма. |
Вірність 60 |
3-й рівень - порівнювати параметри гальмівних систем різних моделей автомобілів. - порівнювати гальмівні властивості. |
виконання дій 1-го й 2-го рівнів |
- зрівняні параметри гальмівних систем різних моделей авто. - зрівняні гальмівні властивості. |
Вірність 51 |