- •Журналистика как тип творчества
- •2. Понятие модели в творческом процессе. Моделирование творческого процесса. Основные модели.
- •Тема, как элемент творческого процесса. Источники тем
- •Выбор темы и её разработка
- •Специфика журналистского наблюдения. Разновидности метода наблюдения
- •Особенности эксперимента, как метода сбора социальной информации
- •Специфика документа, как источника информации. Виды документов
- •Проблемы достоверности и надёжности документов
- •Методы анализа документов (Шумилина).
- •Использование документа в журналистском материале
- •Подготовка к интервью: изучение предмета интервью и собеседника
- •Подготовка к интервью: изучение предмета интервью и самого собеседника
- •Подготовка к интервью: продумывание хода беседы и составление вопросов
- •Подготовка к интервью: выбор места и времени интервью
- •Проведение интервью: основные правила интервьюирования
- •В главной роли всегда собеседник! Журналист – транслятор!
- •Барьеры общения (предметно-логические, психологические). Умение их ослабить
- •17. Классификация вопросов в интервью. (По Лукиной)
- •18. Композиция, язык и стиль вопросов в интервью.
- •Рекомендации по проведению интервью с «трудными собеседниками»
- •Специфика журналистского общения: виды респондентов
- •Фиксирование информации. Записная книжка журналиста, использование диктофона
- •23.Приёмы, снимающие психологическое напряжение, возникшие в начале интервью
- •24.Методы сбора журналистской информации. Общая характеристика
18. Композиция, язык и стиль вопросов в интервью.
1. Вопрос д.б. понятен собеседнику и иметь для него тот же смысл, что и для ж-та.
2. Необходимо учитывать уровень знаний собеседника и стараться строить вопросы так, чтобы понятия и термины, входящие в него, были ему знакомы.
3. Вопрос должен содержать в себе только одну мысль. Нельзя задавать 2-3 вопроса одновременно.
Гуд Хат считал необходимым учитывать то, чтобы все вопросы составляли единое целое (композиция). Д.б. такая логическая последовательность, чтобы:
- собеседник вовлекался в интервью, благодаря побуждению у него интереса.
- легко следовал от вопросов простых для ответа к более сложным.
- не оскорблялся слишком скорой и поспешной просьбой об информации личного характера.
- собеседник не смущался от принуждения к ответам без возможности объяснения.
- собеседник как можно легче переходил из одной области понятий в другую. Это положение означает, что вопросы, относящиеся к одному и тому же предмету, должны помещаться вместе, как бы блоками, чтобы интервью придерживалось какой-то логической или временной последовательности для облегчения собеседником процесса обдумывания и припоминания.
Рекомендации по проведению интервью с «трудными собеседниками»
Добиваться встречи надо настойчиво и целеустремленно, но не назойливо. Такое поведение может по-человечески растрогать «жертву», и в конце концов она снизойдет до встречи с вами.
Старайтесь задавать вопросы, основанные не на слухах, а на тщательном журналистском расследовании.
К вопросам надо отнестись серьезно, они должны провоцировать мыслительную деятельность.
Надо учитывать, что журналисты задают знаменитостям одни и те же вопросы и, естественно, получают на них уже сто раз отрепетированные ответы («Я решил стать актером после того, как меня отвели родители на «Синюю птицу»...»). Поэтому надо избегать банальных вопросов.
Беспроигрышны биографические вопросы. Правда, желательно заранее выяснить, какой период жизни собеседнику будет интересно обсудить. Спрашивайте и о любопытных эпизодах, наиболее запомнившихся историях из жизни — они пригодятся при подготовке материала.
Проявленный личный интерес придаст беседе элемент непосредственности, искренности.
Проводить интервью в помещении, где присутствуют различные шумы
Разговаривать с людьми в присутствии их начальника
Проводить интервью в доме у собеседника, так человек будет чувствовать себя свободнее и раскрепощённее. Родные будут заходить в комнату, могут помочь, уточнить факты и детали, обстановка комнаты даст подсказку о человеке
Можно проводить интервью в мастерской или творческой студии
Не рекомендуется брать интервью посреди рабочего дня
Не рекомендуется, когда человек голоден
Не повышать «температуру» разговора
Учитывать тип (сова/жаворонок)
Иногда требуется присутствие свидетеля
Специфика журналистского общения: виды респондентов
1)Простодушный. Объединяет людей открытых, бесхитростных, отзывчивых. Чистосердечный рассказ о себе, о событиях, свидетелем которых он был, точно излагает, что знает. Их ответы часто бывают наивными, но всегда отличаются искренностью. Можно доверять им, наиболее удобны для начинающего журналиста.
2)Эгоцентрик. Люди с наиболее или менее выраженным эгоцентрическим характером. Ж необходимо постоянно выражать повышенный интерес к рассказу собеседника, и к нему самому, чтобы поддержать, для доверительного контакта. Увлекшись (человек такого типа может завысить свои заслуги, приписать себе то, что не происходило, приукрасить ситуацию, если это представит его в более выгодном свете). Эти сведения требуют дополнительной проверки, уточнения.
3)Исповедальный (возраст может сказываться на тип). Причисляют люей,по своему внутреннему настрою склонных к исповеди. Не считаются с задачей Ж ,е задумываются на тем, что журналист пришел не просто поговорить, а пообщаться на конкретную тему. Жаждущего исповеди бывает невозможно остановить.
4)Научный. Наиболее авторитетный тип. У таких людей обширное познание в любой области. Они не только рассказывают, но и тут же доказывают, аргументируя свою точку зрения. Свободно оперируют научными определениями. Ссылаются на специальную литературу, используют цитаты, сравнения. Нужно тщательно готовиться к встрече с такими людьми.
5)Спорщик. Стремится затеять диалог и переубедить. Лучше знать об этом заранее, иногда такой тип полезен в коллективном интервью, интервью дискуссий. Может придать беседе динамичность.