1. Управление и его элементы. Управленческий труд.

Управление-процесс целенаправ-го возд-я субъекта упр-я на его объект для достиж-я опред. рез-тов.

Суб-т упр-я физ или юр лицо от кот исходит властное воздействие.

Объект упр-я то,на что напрвлено властное возд-е.

Предмет труда-инф-я,

средство труда-все то,что способствует осущ-ю операций с информац.

Закон упр-я – объективно повторяющиеся законом-ти управленч. деят-ти.

Принцип упр-я – базовые идеи упрленч. деят-ти.

Управленческий труд сущ-т в 3-х фор:

1) эвристич. –сов-ть действий по анализу и изучению проблем предп-я

2) администр.-текущая координация и оценка деят-ти подчиненных.

3) оперативный-техническое обеспеч-е производственныхх и управленч. процессов,необх. иформацией.

2. Понятие менеджмента. Цели и задачи менеджмента. Принципы мене-та.

Менеджмент-самост вид проф. деят-ти,направ на достижение намеч целей путем рац-го исп-я мат-х и труд –х ресурсов с применен. экон. методов упр-я.

Цель мен-та –обеспечение приб-ти.

Задачи:

1) опред-е приоритетных целей пред-я

2)выработка системы меропр. для реш-я главных задач

3)опред-е необх ресурсов и их источников

4)подбор кадров

5) контроль за вып задач

6)прогнозир-е действий пред-я.

Принципы мен-та(основные полож-я,кот прим-ся в практике мен-та):

1)единство полит и хоз рук-ва

2)принцип планового ведения хоз-ва,

3)принцип морального и мат-го стимулирования,

4)принцип научности,

5)принцип ответственности означ создание организ структуры должн-х инструкций,

6)принцип экономичности и эф-ти

Предпол эф-е реш-е произв-х задач на основе оптимального сочетания ресурсов.

3. Эволюция управленческой мысли. Четыре классических школы мен-та.

Эволюция мен-та:1.школа научног упр-я1885-1920 Тейлор,Гилберт. 2.классич-я адм-я 1920-1930 Вебер,Форд.3.Челов отнош-я 1930-50 Элтон Мид,Маслоу.4. Классич шк 50-60 Лейкерт,Магрегори.

4. Западный и восточный менеджмент. Теория управления в России

5. Научные подходы к менеджменту. Закономерности менеджмента

Научные подходы к мен-ту:

1) системный

2)маркетинговый(предусм-т ориентацию упр-я на потребителя),

3)нормативный(устан-е нормативов упр-я по след элем-там):

1.целевой(показатели кач и ресурсоем-ти товара),

2.функциональный(нормативы кач-ва планов,кач-ва учета и контроля).

3.обеспечивающий(нормативы обеспеченности подразделений)

4)Ситуационный(основан на анализе конкр-х ситуаций при принятии управл-х решений).

6. Понятие организации. Формальная и неформальная организация. Ресурсы организации. 4 принципа организации

К понятию организация подходят 2 позиции:

1)структурный подход

2) при поведнческом подходе орг-я рассм-ся с точки зр человека.

Орг-я – группа людей деят-ть кот координируется для достиж-яобщих целей орг-и.

Внутри орг-ии выд-ся 2 подсистемы:

форм-я и неформ-я.

Неформ-спонтанно возниушая группа люде, форм-я – отн-я людей основываются на формальных и точно опред-х принципах должностных отношений.

Сущ-т 4 классич типа орг-ии, сформулир-х в середине 20 века:

1)разделение труда.

2)Каждая орг-я должна исп-ть скалярную цепь где на вершине пирамиды высшая власть дилегирующая вниз.

3)Любая орг-я должна иметь структуру, ориентир-ю на цель.

4)Должен собл-ся принцип единого началия,когда работник получает задание и отчит-ся только перед 1-м начальником.

Позднее были доб-ны еще 2 принципа:

1)принцип сохранения небольших размеров орг-

2)орг-я должна иметь неск соподч-х и согласов-х целей.

Ресурсы орг-и-то,чем она располагает.

1)человеческие рес-сы,

2)финанс-е рес-сы,

3)Технич-е рес-сы,

4)технол-е рес-сы,

5)инф-е рес-сы.