6. Практические задания для закрепления темы

Задание 1. Сопоставьте авторский и редакторский варианты нача­ла статьи «Праздник остаётся в жизни человека». Назовите ошибки в ком­позиции, обратившие на себя внимание редактора, предложите свои варианты исправления.

Продолжите работу над композицией во второй части текста, ос­тавшейся неотредактированной. Придумайте новое заглавие для статьи, устраните нечёткость композиционных рамок, изменив начало и концов­ку текста. Вычитайте весь материал, укажите опечатки, речевые ошиб­ки, исправьте их. Отдельные части текста можно сократить, а также мож­но добавить новые предложения для связи тематических фрагментов текста.

Неотредактированный текст

В наше непростое время, за суетой и работой, за забота ­ми и проблемами, за размышлением о мировых трагедиях ­ мы не разучились видеть пре­красное, думать о хорошем и радоваться праздникам. Праздник остается в жизни человека. Он продолжает к нему ра­достно готовиться, ждет ему. Без праздника невозможно движение вперед. 850 лет назад великий князь Юрий Долгорукий, возвращаясь Волге из своего по­хода остановился у Кирилловых гор и в местечке Малый Китеж основал горсток, кото­рый так и назвали — Городец. Он стал городом-крепостью, городом-воином, призванным защищать русскую землю от врагов.

Километрах в шестидеся­ти от города Нижнего Новгорода, вверх по Волге, на ле­вом кругом берегу, находится город Городец — центр одно­го из

районов Нижегородской области. Это один из так на­зываемых «малых» городов России, который имеет бога­тую историю.

История распорядилась таким образом, что бывшие центры хозяйственной жизни, народного искусства оказались

«малыми». Однако бережно хранят они историю своего края, возрождают лучшие обычаи и традиции предков.

Отредактированный текст

История распорядилась таким образом, что бывшие центры хозяйственной жизни, народного искусства оказались «малыми». Однако бережно хранят они историю своего края, возрождают лучшие обы­чаи и традиции предков. Километрах в шестидеся­ти от Нижнего Новгорода, вверх по Волге, на левом кру­том берегу находится город Городец — центр одного из районов Новгородской области.

Это один из так называемых «малых» городов России, ко­торый имеет богатую историю. 850 лет назад великий князь Юрий Долгорукий, возвращаясь по Волге из своего похо­да, остановился у Кириллов­ских гор и в местечке Малый Китеж основал городок, ко­торый так и назвали — Горо­дец. Он стал городом-крепос­тью, городом-воином, при званным защищать русскую землю от врагов.

Часть текста, оставшаяся неотредактированной

Городец оставил нам богатое художественное населе­ние, которое до сих пор удивляет многообразием народ­ных промыслов: это и резьба по дереву, так называемая «глухая» домовая резьба, это и инкрустированные море­ным дубом донца прялок, которые являются настоящим шедевром народного творчества, это и удивительная Го­родецкая роспись, резные пряничные доски, золотое ши­тье вышивальщиц, рукописные старые книги и многое другие.

Младший брат Москвы – Городец – в этом году отме­чает свой славный юбилей. Помня 850-летии, о том, какую важную роль в жизни жителей Городца играла книга и книж­ная традиция, Администрация Городецкого района сочла необходимым подготовить и издать красивый подарочный альбом, посвященный истории любимого города.

«Древний Городец. Малый Китеж» – под таким назва­нием увидела свет книга, рассказывающая о прошлом и настоящем небольшого городка на Волге. Седая старина и современность, прошлое и настоящее, легенды и быль ны­нешнего дня – все это нашло отражение в юбилейном аль­боме. Листая книгу, мы как бы перелистываем страницы истории. Вот прибытие князя Юрия Долгорукого, основа­ние Городца-Радилова и знаменитого Федоровского мона­стыря, строительство Городецкого вала – уникального обо­ронительного укрепления XII в. Княжение великого князя Георгия Всеволодовича, героическая борьба с батыевым нашествием и разорение. Духовное возрождение, связан­ное с Федоровское обителью и именем Александра Невско­го. Петр I и Екатерина II, Орловы и Панины.

Много испытаний выпало на долю жителей Городца. Княжеский город ушел в прошлое, а с XIII в. началась его новая, купеческая история. В знаменитом Городецком за­тоне создали судостроительные и судоремонтные мастер­ские, на которых строились, ремонтировались и зимовали баржи, возившие хлеб по Волге. Славные купеческие фа­милии: Сотины, Облаевы, Лапшины, Прянишниковы, Де­рюгины, Овчинников, Кузнецов, Зайков, Нозринский, Скворцов. Но эти торговые люди не только сколачивали капитал, они всячески способствовали развитию города, городского хозяйства и городской культуры. Это были жер­твователи и благотворители. Их заботами и усердием рас­цветало село, превращаясь в красивый и богатый город. На пожертвованные купцами деньги открывались школы и библиотеки, больницы и богадельни, строились и обнов­лялись храмы, издавались книги. Своеобразной вершиной благотворительности стало создание Всесословного дома, подаренного городу на «благое просвещение».

В настоящее время одним из главных культурных цент­ров Городца стал Краеведческий музей, в котором представ­лена вся история города. Музей и его сотрудники стали орга­низаторами всероссийских научных и научно-практических конференций, посвященных как проблемам Нижегородской области, так и проблемам сохранения историко-культурного наследия малых городов России. Заботясь о будущем, при Музее создали детскую студию «Родничок».

Все замечательные страницы истории малого города – Городца – представлены в новой, юбилейной книге.

Задание 2. Оцените композицию заметки, ее заглавие и отредак­тируйте текст. Для этого разделите материал на части (исправив при этом и абзацное членение текста), составьте план изложения и приведите в соответствие с ним последовательность смысловых отрезков. Особое внимание обратите на композиционную рамку заметки, ее заголовок.

Помогла простуда

Простуженное горло подвигло фотографа Терзиева, ав­тора фотоальбома «Лекарственные растения СССР», на борьбу за свои авторские права в суде. Мужчина купил в аптеке сушеные цветы ромашки, чтобы полечить кашель, и увидел на коробке сделанный им самим снимок растения. Иск Терзиева к фармацевтической фирме «Старт-Фита», опубликовавшей без его разрешения фотографии лечебных трав на упаковках, начал рассматривать Преображенский суд столицы.

Кстати, впервые альбом «Лекарственные растения СССР» с фотографиями Терзиева вышел более двадцати лет назад и после этого несколько раз переиздавался.

Как стало известно «МК», прошлой осенью фотомас­тер сильно простудился. Измученный кашлем мужчина ве­рил, что возродить его к жизни сможет только ромашка. Купив в аптеке коробочку с лечебной травой, больной вдруг приободрился и внимательно уставился на иллюстрацию, украшавшую упаковку. Это была его фотография полевой ромашки, которую он снял много лет назад для альбома. Осмотрев витрину, Терзиев увидел свои снимки почти на всех коробках с лечебными травами, которые выпустила фирма «Старт-Фита».

Автор обратился в суд и требует денежной компенса­ции за незаконную публикацию более десяти фотографий из его коллекции.

Задание 3. Оцените расположение материала в приведенной пуб­ликации. Выделите в ней смысловые части, составьте план изложения и перекомпонуйте материал. В случае необходимости дополняйте текст, добиваясь связности и логичности описания. Выявите речевые ошибки и выполните стилистическую правку, Обратите внимание на композици­онную рамку публикации, ее заголовок; продумайте абзацное членение текста.

Коленки оказались органом чувств

Новый орган чувств, расположенный в... коленном су­ставе, открыли столичные ученые.

Как сообщили «МК» в НИИ морфологии человека РАМН, речь идет о так называемой крестообразной связке, скрытой в колене. Прежде считалось, что она выполняет только механическую функцию. Соответственно при опе­рациях у спортсменов или артистов балета, которые чаще всего рвут эти связки, хирурги просто пришивали вместо нее протез из' прочных лавсановых нитей, проволоки или «родных» пересаженных тканей. Однако спустя время со­стояние прооперированного снова ухудшалось. Иногда после разрыва связки футболисты или танцоры навсегда уходили из спорта или со сцены, потому что в прямом смысле не чувствовали больше своих ног, как раньше.

Теперь же, проведя большую исследовательскую рабо­ту, группа ученых пришла к выводу, что в отличие от по­добной связки у животных человеческая крестообразная связка выполняет не только механическую функцию, но и рецепторную. Это суперчувствительный датчик, который отвечает за информирование мозга о положении конечно­стей. Небольшие полоски ткани просто усеяны рецептора­ми, которые сообщают мозгу о малейшем напряжении мышц и положении ног. За счет этой суперчувствительно­сти связка сама сохраняет себя от разрывов, вовремя сокра­щаясь и растягиваясь. А стоит спортсмену на время повре­дить хотя бы один из чувствительных нервов (он может этого даже не заметить) и в таком состоянии выйти на ста­дион, как связка без необходимой ей информации, стано­вится как будто слепой и сразу рвется. В связи с этим от­крытием ученые рекомендуют спортивным врачам во избе­жание самых распространенных травм – разрыва связок – снимать игроков с поля при малейшей травме ноги (это может быть элементарный синяк) и ждать, когда восстано­вится поврежденный нерв.

Задание 4. Изучите расположение материала в данной статье. Ка­кова ваша оценка ее композиции? Согласны ли вы с абзацным членени­ем текста? Укажите недостатки композиции и постарайтесь их устранить. Предложите свой вариант публикации. В случае необходимости выпол­ните и стилистическую правку текста.

СКОЛЬКО ЛЕТ НОВОГОДНЕЙ ЕЛКЕ?

С давних пор Рождество – светлый, радостный праздник – связан с украшенной елкой, подарками. А почему наряжают именно елку?

Легенды и предания

На сей счет есть десятки легенд и преданий. Одно из наиболее известных преданий о рождественской елке, мно­гими относимое к XIX веку, гласит, что из тех деревьев – пальмы, маслины и елки, – которые пришли поклониться Богомладенцу, Ангел именно елку избрал рождественским деревом – за ее скромность и терпение. Многие считают, что вечнозеленая ель – это райское древо бессмертия; го­рячие свечи или огоньки – человеческие души, а украше­ния – символические жертвоприношения. Но обычай по­клоняться зеленым деревьям и украшать их известен с са­мых древних времен – это делали в Египте, Греции, Риме. Язычники считали, что в ветвях прячутся души умерших, которые надо ублажать дарами. С появлением именно рож­дественской елки связана легенда о том, как накануне Рож­дества 1513 года Мартин Лютер поразился красоте сверка­ющих на елке снежинок, похожих на небесные звезды, принес домой елочку и украсил ее свечами. Немцам этот обычай так понравился, что они распространили его и на прочие страны, в которые выезжали.

Первые рождественские елки украшали настоящими яб­локами, орехами, сладостями, от чего ветки деревьев не­редко ломались. Со временем украшения стали более изящ­ными и долговременными, но и по сей день в легких елоч­ных шарах мы угадываем наливное красное яблоко.

В России первые елки появились не в Рождество, а на Новый, 1700-й год, в Москве. Ими украшали дворы, ворота, дома, комнаты. Так повелел делать император Петр Первый, которому приглянулся европейский обычай. Был даже из­дан специальный указ, в котором говорилось: «В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор». Но понадобилось почти полтора века, чтобы новогодняя рождественская елка окончательно при­жилась в России и начиная с 1852 года стала публичной. Но после революции 1917 года ее запретили и вновь возроди­ли (не как рождественскую, а как новогоднюю) только с 1935 года. В России самая известная елка – Кремлевская; в Америке – на лужайке у Белого дома; а итальянцы превра­тили в своеобразную елку (самую большую в мире – высо­той 800 м) весь склон горы Инжино, украсив его 800 лам­пами. Чтобы принесенная в дом елка стояла подольше, ее ставят в ведро с водой, куда вливают немного глицерина. Многие добавляют в воду сахар или аспирин – это тоже подпитывает дерево.

Впервые нарядили рождественскую елку в 1513 году в Германии. Учредили в России в 1700 году.

Свечи стали зажигать на российских елках с 1708 года.

Первая рождественская открытка появилась в 1843 году в Лондоне.

Украсили электрическими гирляндами в 1906 году в Финляндии. (Из газет)

ЛЕКЦИЯ 3

Проблема классификации функционально-смысловых типов речи. Редакторская оценка описания

План:

1. Выделение функционально-смысловых типов речи.

2. Описание. Общая характеристика.

3. Описания в художественной речи и публицистике.

4. Статические и динамические описания.

5. Композиционное включение описаний в другие тексты.

6. Практические задания для закрепления темы.

1. Выделение функционально-смысловых типов речи

Внимательное изучение рукописи требует от редактора глубокого проникновения во внутреннюю структуру текста. Только тогда возможно правильное применение композиционных приёмов, которыми достигается полнота и структурная целостность, ясность и связность изложения авторского материала. Выбор способа изложения зависит от цели, поставленной автором, и объекта изображения. Описание природы, обстановки, внешности героя или рассказ о его приключениях, общественных явлениях, событиях, наконец объяснение происходящего, рассуждение по поводу описываемого – всё это требует особых способов изложена определяет вид текста, с которым редактору приходится работать. Поэтому для редакторской оценки текста принципиально важно знание особенностей функционально-смысловых типов речи.

Общие представления о структуре текста сформулировала еще античная риторика, указав, что перечисление свойств, признаков предмета дается в описании: оно опирается на чувства, на восприятие внешних особенностей предмета, яв­ления и носит констатирующий характер.

Изображение событий во временной последовательнос­ти обретает форму повествования, а объяснение явле­ния, исследование внутренних признаков предмета, доказа­тельства каких-либо положений реализуется в рассужде­нии, объяснении.

Эта, самая общая, классификация способов изложения материала восходит к античным учениям о построении тек­стов; «Топика» Аристотеля дополняет его «Риторику». Совре­менные учёные предлагают более сложные классификации типов речи.

И.С. Валгина подчеркивает зависимость типа изложе­ния в тексте от целевой установки автора и дает такую типо­логию «авторской интенции» (цели, намерения), определя­ющей выбор способа подачи материала:

1) сообщить, констатировать (описание);

2) рассказать, изобразить (повествование);

3) сравнить, резюмировать, обобщить (определение, объяс­нение);

4) обосновать, доказать, опровергнуть, разоблачить (ар­гументация, рассуждение);

5) побудить, просить, приказать (инструктаж). И далее указывает, что, «учитывая данные целеустановки тек­ста», можно сделать выводы о целесообразности «изложения содержания в целом по тексту или по его фрагменту, виду текста, жанру; даже виду науки (например, в математике – рассуждение, в ботанике – описание, в истории – повество­вание)» 1. При этом справедливо отмечается, что имеется в виду лишь преобладающий способ изложения, но в любых текстах возможно сочетание разных типов речи в зависимо­сти от конкретного содержания.

К.М. Накорякова предлагает типологию текста, имея в виду публицистические произведения:

Изобразительные виды текста

Логизированные виды текста

Повествование

Описание

Рассуждение

Объяснение

сообщение

информационное описание

Умозаключение

определение

При этом подчёркивается, что тексты первого ряда близ­ки к художественным, они рассчитаны на эмоциональное воздействие, в то время как во втором ряду находятся тексты чисто информационного назначения, официальные документы, научные публикации. «Для них характерны стереотипы композиции, отсутствие дополнительных композиционных включений» 1.

Более широкий взгляд на функционально-смысловые типы речи отличает концепцию В.В. Одинцова, подчинившего их классификацию логической структуре текста. По мнению учёного, всё многообразие текстов можно обобщен­но представить в такой таблице:

определение

умозаключение

характеристика

сообщение

объяснение

рассуждение

описание

повествование

В конкретных текстах нередко происходит совмещение основных функционально-смысловых типов речи, их чере­дование, взаимопроникновение, что создает большое разно­образие композиционных структур. И, как справедливо за­мечает В.В. Одинцов, «усложнение структур идет (начиная от "определения") как по горизонтали, так и по вертикали. Верхний ряд представляют виды с логической доминантой, с большей определённостью и строгостью структуры. Ниж­ний – соответствующие трансформации (усложнение) их, что вызвано дополнительными, психологическими задачами» 2. Всё это создаёт значительные трудности для литературного редактирования трансформированных композиционных структур текста.

Наиболее сложные структуры привлекают писателей, создающих большие, масштабные произведения. Журналис­ты же довольствуются малыми формами, а следовательно, и композиция их произведений обычно соответствует харак­терным для них стереотипам. Отсутствие композиционных включений отличает малые жанры, более сложные компози­ционные приёмы используются в публицистических жанрах, близких к художественным.

Важно также учитывать, что в публицистических произ­ведениях основной формой речи является монолог, когда журналист выступает от первого лица. Высказывания двух персонажей (диалог) или нескольких участников беседы (полилог) в текстах массовой информации встречают реже, они возможны лишь как включение в основной текст, пред­ставляющий собой монологическую речь автора. Такие вклю­чения создают особые экспрессивные краски текста, служат усилению его выразительности. Проблема редактора – оце­нить уместность различных приемов диалогизации авторской речи в каждом конкретном случае.