- •II Удаление Мифов (продолжение)
- •Cлабая поддержка руководителя и высшего исполнительного руководства
- •Недостаток плана для планирования
- •Недостаток поддержки менеджмента среднего звена.
- •Слишком детально, слишком дальновидно
- •Ежегодный ритуал
- •Разделение эксплуатационного планирования от стратегического планирования
- •Необходимые системы планирования маркетинга
Необходимые системы планирования маркетинга
Значения всего это преимущественно следующие:
Любая закрытая спиральная система маркетингового планирования (но особенно та, который является по существу прогнозом и ассигнующей по бюджету системой), будет вести к постепенному снижению маркетинга и творческого потенциала. Поэтому, должен быть некоторый механизм для предотвращения инерции внедрения через over-bureaucratisation системы.
Маркетинговое планирование, предпринятое на функциональном уровне маркетинга, в отсутствии средства интеграции с другими функциональными областями бизнеса на общем уровне управления, будет в значительной степени неэффективно.
Разделение ответственности по эксплуатационному и стратегическому планированию маркетинга будет вести к расхождению краткосрочного толчка (движущая сила) бизнеса на эксплуатационном уровне от долгосрочных целей предприятия в целом. Это поощрит озабоченность краткосрочными результатами на эксплуатационном уровне, который обычно делает фирму менее эффективной в долгосрочной перспективе.
Пока руководитель не понимает и не занимает активную роль в планировании маркетинга, система никогда не будет эффективной.
Период до трех лет необходим (особенно в больших фирмах), для успешного введения эффективной системы планирования маркетинга.
В последней главе этой книги мы исследуем подробно, что значит термин необходимое маркетинговое планирование, когда мы объясняем, как проектировать и осуществить эффективную систему планирования маркетинга.
Пока, мы полагаем, что мы дали достаточную второстепенную информацию о процессе планирования маркетинга, и почему этот очевидно простой процесс требует намного большего количества восприятия (понимания) и внимания, чем типично его предоставляют. Теперь мы можем продолжить исследовать более подробно каждый из элементов этого процесса перед тем как соединить все части снова в заключительной главе.