- •Опросник 16-pf
- •Ключ к опроснику кеттелла.
- •Интерпретация факторов
- •1. Фактор "а" отчужденность – отзывчивость.
- •2. Фактор "в" низкий – высокий вербальный интеллект.
- •3. Фактор "с" эмоциональная неустойчивость - эмоциональная устойчивость
- •4. Фактор "f" рассудительность – беспечность.
- •5. Фактор "е" подчиненность – доминантность.
- •6. Фактор "g " безответственность - сознательность (слабость-сила «сверх я»).
- •7. Фактор "н" робость – смелость (социальная смелость).
- •8. Фактор "I" жесткость – мягкость (тонкость эмоциональных переживаний).
- •9. Фактор "l" доверчивость – подозрительность (аффективная ригидность).
- •10. Фактор "м" практичность – мечтательность.
- •11. Фактор "n " прямолинейность – дипломатичность.
- •12. Фактор " o " адекватность – склонность к опасениям.
- •13. Фактор " q1" консерватизм - радикализм.
- •14. Фактор " q2" конформизм – самодостаточность.
- •15. Фактор " q3" недисциплинированность – контроль «я».
- •16. Фактор " q4" нефрустрированность – напряженность (уровень напряженности потребностей.
13. Фактор " q1" консерватизм - радикализм.
(1-3) |
(8-10) |
«Консерватизм», ригидность, уважение традиций. Консервативен. Не любит перемен, устойчивы взгляды и мнения. Следование традициям. Новое встречает в штыки. Уважает авторитеты, многое принимает на веру. Убежден в правильности того, чему его учили. Склонен к нравоучениям и морализации. Не склонен к аналитическим интеллектуальным размышлениям. Работает в группе хорошо. К трудностям, вытекающим из традиционного способа действия терпим. |
«Радикализм», Гибкость, Экспериментатор. Склонен к новому, легко меняет свою точку зрения. Спокойно воспринимает не устоявшиеся взгляды. Имеет разнообразные интеллектуальные интересы. Стремится быть хорошо информированным по поводу политических и даже житейских проблем. Не принимает на веру информацию, все старается проанализировать. Терпим к неудобствам, неясностям. Критичность и аналитичность мышления. Свободный и раскрепощенный ум. Стремится руководить людьми, может быть деловым лидером. |
14. Фактор " q2" конформизм – самодостаточность.
1-3 |
8-10 |
Зависимость от группы. Несамостоятельность. Зависим, нуждается в групповой поддержке. Ориентируется на групповое мнение. Нуждается в совете, одобрении. Близок к конформизму. Предпочитает жить и работать с людьми не потому, что очень общителен, а потому, что у него отсутствует инициатива и смелость в выборе собственной линии поведения. Несамостоятелен, принимает решения вместе с другими. |
Самодостаточность, самостоятельность. Не нуждается в поддержке другими людьми, не зависим, может господствовать. Предпочитает все делать сам (принимать решения, добиваться исполнения, нести ответственность). Самодостаточен, по собственной инициативе не ищет контактов с окружающими. Не нуждается в поддержке. Самостоятелен в решениях и поступках, в группе критичен, предлагает самостоятельные решения, но часто с ним не соглашаются. Дети с высоким Q2 хорошо успевают, но с трудом находят друзей. |
15. Фактор " q3" недисциплинированность – контроль «я».
1-3 |
8-10 |
Импульсивность. Низкий самоконтроль поведения. Неорганизованный. Руководствуется своими импульсами. Недостаток самообладания в обществе (теряется). Руководствуется собственным мнением о собственной личности. Слабый контроль эмоций. Слабый самоконтроль или вообще отсутствует. Деятельность неупорядочена, хаотична. Действует неравномерно, безалаберно, не умеет организовывать свое время, порядок выполнения. Слабая надежность. Не слишком тщателен. |
В обществе сдержан, необидчив. Заботится о впечатлении, которое производит своим появлением, поведением, о своей репутации. Надежен, начатое дело доводит до конца. Сильная воля, характер. Сознателен, ответственен, хорошая организованность, действует планомерно и упорядочено. Хороший оратор, часто выбирают в лидеры. Хороший организатор. Высокое Q3 сочетается с успешностью в учебной деятельности. |