- •Опросник 16-pf
- •Ключ к опроснику кеттелла.
- •Интерпретация факторов
- •1. Фактор "а" отчужденность – отзывчивость.
- •2. Фактор "в" низкий – высокий вербальный интеллект.
- •3. Фактор "с" эмоциональная неустойчивость - эмоциональная устойчивость
- •4. Фактор "f" рассудительность – беспечность.
- •5. Фактор "е" подчиненность – доминантность.
- •6. Фактор "g " безответственность - сознательность (слабость-сила «сверх я»).
- •7. Фактор "н" робость – смелость (социальная смелость).
- •8. Фактор "I" жесткость – мягкость (тонкость эмоциональных переживаний).
- •9. Фактор "l" доверчивость – подозрительность (аффективная ригидность).
- •10. Фактор "м" практичность – мечтательность.
- •11. Фактор "n " прямолинейность – дипломатичность.
- •12. Фактор " o " адекватность – склонность к опасениям.
- •13. Фактор " q1" консерватизм - радикализм.
- •14. Фактор " q2" конформизм – самодостаточность.
- •15. Фактор " q3" недисциплинированность – контроль «я».
- •16. Фактор " q4" нефрустрированность – напряженность (уровень напряженности потребностей.
Интерпретация факторов
1. Фактор "а" отчужденность – отзывчивость.
1-3 |
8-10 |
Шизотимия. Скрытный, обособленный, критичный, отчужденный, непреклонный |
Аффектотимия. Сердечный, добрый, беспечный, общительный. |
Ригиден, несгибаем, тверд, погружен в себя, замкнут, недоверчив, скептичен, критичен, эгоистичен, отгорожен, не интересуется жизнью окружающих, избегает коллективных мероприятий. |
Гибок, приспособляем, беззаботен, беспечен, доверчив, плывет по течению. |
Холоден, формален в контактах, суров, жесток, неразговорчив, предпочитает общаться с книгами, вещами, не идет на компромиссы, скрытен. |
Общителен, активен в установлении контактов, предпочитает занятия с людьми, хорошо уживается в коллективе. Дружелюбен, радушен, отзывчив, чуток, внимателен к людям, щедр в личных отношениях. |
Сдержан, отсутствуют живые трепещущие эмоции. |
Эмоции яркие, бурные. Сильные колебания настроения в течение дня. Выразительная экспрессия, любит смеяться. |
Склонен к ворчливости. |
|
Упорный. Предпочитает работать сам. Беспристрастный, в делах точен, обязателен, но недостаточно гибок. Хорошо развиты мелкие точные движения. |
Готов сотрудничать, легко включается в общие мероприятия. Хорошо развиты движения в пространстве. Более равнодушен к выполнению своих обязательств. |
2. Фактор "в" низкий – высокий вербальный интеллект.
1-3 |
8-10 |
Мыслит конкретно. Низкий уровень абстрактного, словесно-логического мышления. Плохая организованность, усидчивость, Медленное усвоение материала. Не способен к решению абстрактно-логических проблем. |
Высокая степень абстрактного, словесно-логической способности. Понимает абстракции. Возможен интеллектуальный контроль своего поведения Возможна высокая корреляция с общим культурным уровнем. |
Низкий интеллект, либо следствие эмоциональной дезорганизации мышления |
Сообразительный, понятливый, легко усваивает материал, усидчивый. |
3. Фактор "с" эмоциональная неустойчивость - эмоциональная устойчивость
1-3 |
8-10 |
Неконтролируемая неорганизованная эмоциональность. Слабость «Я» Эмоционально неустойчивый, изменчивый, поддающийся чувствам. Переменчив, неустойчив в мнениях, интересах, планах. |
Эмоциональная зрелость. Сила «Я» Эмоционально устойчивый, зрелый, спокойный. Мнения, интересы, планы постоянны, реалистичны в отношении жизни, Смело смотрит в лицо фактам, хорошо осознает требования действительности, умеет ей противостоять. |
Неустойчив, неуравновешен, легко поддается влиянию чувств, легко расстраивается, возбуждается, не способен контролировать эмоции, импульсивность влечения. |
Не позволяет эмоциям искажать реальную ситуацию. Не расстраивается из-за пустяков, умеет держать себя в руках. |
Беспричинно тревожен, чем-то всегда озабочен, многим недоволен. Чувствует себя беспомощным, неспособным справиться с жизненными трудностями. |
Живет в душевном согласии. Не скрывает от себя своих недостатков. |
Невыдержан, капризен, легко попадает в проблемные ситуации, переделки. |
|
Легко сдается, теряется, уходит от ответственности, не доводит дело до конца |
В стрессовых ситуациях способен выбрать оптимальный вариант поведения. Трезво мыслит, настойчив и упорен в доведении дела до конца. |