Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
психологическое сопровождение подростков склонн...doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
3.12 Mб
Скачать

1.4. Особенности отдельных форм девиантного поведения.

К основным формам девиантного поведения в современных условиях можно отнести преступность, алкоголизм, проституцию, наркоманию, побеги из дома и бродяжничество, девиацию сексуального поведения. Каждая форма девиации имеет свою специфику.

Алкоголизм. К нему относится знакомство с опьяняющими дозами алкоголя в возрасте до 16 лет и более или менее регулярное употребление спиртного в возрасте 17-18 лет [4].

С давних пор человечеству известны опья­няющие напитки. Изготавливались они из растений, и их по­требление было частью религиозного ритуала, которым со­провождались празднества. Сравнительно дешевый способ получения крепких напитков был освоен в XVI в. Коренные перемены произошли после того, как был открыт промыш­ленный способ получения этилового спирта. Именно это от­крытие сделало возможным массовое потребление алкого­ля, и в XVIII в. пьянство приобрело широкий размах в та­ких европейских странах, как Англия, Германия, Швеция и др. Примерно в это же время в России быстро входит в упот­ребление водка. Можно сказать, что XIX в. породил, а XX и ХХI в. усугубил весьма сложную проблему для человеческой ци­вилизации — проблему алкоголизма.

Фактически алкоголь вошел в нашу жизнь, став элемен­том социальных ритуалов, обязательным условием офици­альных церемоний, праздников, некоторых способов время­препровождения, решения личных проблем.

Главная особенность пьянства и алкоголизма как отклоняющегося поведения состоит в том, что эти явления выступают в качестве катализатора, способствующего проявлению иных видов социальных отклонений: преступности, административных правонарушений, самоубийств, аморального поведения и др. [6].

Изучение различных аспектов потребления алкоголя и его последствий представляет большую сложность. По ка­ким критериям можно судить об алкогольной ситуации и ее динамике? Как правило, используются три группы социо­логических показателей остроты алкогольной проблемы и масштабов распространения пьянства в стране: во-первых, уровень потребления алкоголя на душу населения и струк­тура потребления; во-вторых, характеристики массового поведения, являющегося следствием потребления спиртного; в-третьих, ущерб, причиненный экономике и обществу пьянством.

Показатель уровня потребления алкоголя имеет смысл только в сочетании с данными о структуре потребления. Следует учитывать и еще целый ряд характеристик, например, регулярность потребления, длительность, связь с приемом пищи. Важны и особенности распределения общего объема потребления алкоголя среди населения: численность и состав пьющих, непьющих, пьющих умеренно; распределение потребления алкоголя между мужчинами и женщи­нами, по возрастам и другим социально - демографическим признакам. Поведение при одинаковой степени опьянения и оценки этого поведения также существенно различаются в социокультурных и этнических группах. Все перечислен­ные характеристики входят в понятие модели алкогольного потребления.

Девиантное поведение, обусловленное употреблением алкоголя, нравственно не менее ущербно, чем самоубийство. Известный американский психолог Э. Берн пишет, что хронический алкоголизм есть самоубийство даже в том случае, если пьющий считает свое стремление к смерти «подсознательным» [48].

В истории борьбы общества с алкоголизмом можно об­наружить два направления. Во-первых, ограничение доступности спиртных напитков, сокращение их продажи и произ­водства, повышение цен, ужесточение карательных мер за нарушение запретов и ограничений. Во-вторых, усилия, на­правленные на уменьшение потребности в алкоголе, улуч­шение социальных и экономических условий жизни, рост об­щей культуры и духовности, спокойная, взвешенная информация о вреде алкоголя, формирование у населения безалкогольных стереотипов поведения.

История борьбы с алкоголизмом знала и попытки введе­ния на территории некоторых стран «сухого закона» (Анг­лия, США, Финляндия, Россия). Все они не достигли своей цели; потому что наличие алкоголя - не единственная и не главная причина существования алкоголизма.

Конечно, проблема преодоления пьянства и алкоголизма является сложнейшей, она включает экономический, социальный, культурный, психологический, демографический, юридический и медицинский аспекты. Только с учетом всех этих аспектов возможно ее успешное решение [9].

Побеги из дома и бродяжничество.Побеги из дому и бродяжничество – еще одна из форм нарушения поведения, которую выделяют криминологи и о которой упоминает Личко А.Е.

Свои первые побеги дети обычно совершают в страхе наказания или как реакция оппозиции. А по мере повторения такая форма протеста превращается в “условнорефлекторный стереотип”.

Типов побегов выделяют четыре :

  1. Эмансипационные (45%), то есть направленные на избавление от опеки и контроля со стороны родных или воспитателей от наскучивших обязанностей и понуждений с целью отдаться “свободной” и легкой жизни.

Здесь может быть группированность, смешение с делинквентностью и алкоголизацией в период побега.

2) Иммунитивные (26%), то есть с целью забыться или отвлечься от положения изгоя (“золушки”).

3) Демонстративные (20%), то есть побеги как следствие реакции оппозиции (бегут туда, где могут быть найдены).

4) Дроманические (9%) – почти беспричинные (напала какая – то скука, тоска). Такие подростки возвращаются тихими, избегают распросов, что и не нужно делать [9].

Девиации сексуального поведения .Подростковый возраст – это период формирования сексуального влечения, которому свойственна недостаточная дифференцированность и повышенная возбудимость (“юношеская гиперсексуальность”), а также незавершенность половой идентификации в психологическом смысле. Именно поэтому под влиянием ситуативных факторов легко могут возникнуть девиации сексуального поведения. Наиболее угрожаемыми в этом отношении являются как акселерированные, так и инфантильные подростки. У первых сильное сексуальное влечение возникает задолго до социальной зрелости. У инфантильных в силу реакции гиперкомпенсации иногда рождается стремление “не отстать и даже обогнать сверстников в сексуальном отношении”. В других случаях они становятся предметом совращения других более развитых подростков и в силу своей инфантильности бывают неспособными им противостоять [8].

Транзиторные подростковые девиации сексуального поведения могут проявляться в разных формах. Онанизм у подростков не рассматривается как патологический феномен. Так как обычно с минованием подросткового возраста и началом нормальной половой жизни от него не остается и следа. Но и оставлять без внимания компетентных органов (милиции, врачей) подобные нарушения поведения нельзя; они в дальнейшем могут вызвать циничные хулиганские проявления или иное половое преступление.

Проституция (от латинского prostituere – выставлять публично). Обычно под проституцией понимают внебрачные половые отношения за плату, не имеющие в своей основе чувственного влечения. Проституция не тождественна ни корыстным супружеским отношениям, ни внебрачным сексуальным связям, если они основаны на личных симпатиях.

Заметим, что при этом она легально не существует, хотя властные структуры и их представители не только знают о существовании фирм по оказанию интимных услуг, но, как показывает практика, пользуются их услугами. Каких-либо законов, регламентирующих так называемый коммерческий секс, не существует. [7].

Проституция начала зарождаться вместе с общественным разделением труда, развитием моногамии, появлением городов. Примечательно, что даже в средневековой Европе церковь была вынуждена мириться с этим явлением, признавая если не полезность, то, во всяком случае, неизбежность существования проституции.

Уровень проституции резко вырос с развитием капиталистических отношений, что вызвало серьезное общественное беспокойство.

К числу факторов, оказывающихся влияние на распространение проституции среди несовершеннолетних, следует отнести все более резко обозначающиеся в молодежной среде социальное и материальное неравенство, быстро укоренившийся миф о престижности занятия проституции. Побудительными мотивами для занятия проституции могут послужить любопытство, подражание, желание самоутвердиться, протест, стремление к красивой, обеспеченной жизни, совращение, половое влечение. Занятие проституции в молодежном возрасте, как правило, способствует приобщению молодежи к курению, употреблению алкогольных напитков, наркотических и токсических веществ; сопровождается различными правонарушающими действиями (кражи, хулиганство), а порой и преступлениями. Проституирующие молодые люди отчуждаются от занятий социально-полезной деятельностью, дезадаптируются. Многие из них страдают венерическими заболеваниями, неврозами, серьезными соматическими и психическими расстройствами. Они обладают повышенным риском стать объектом преступления, быть инфицированным СПИДом [7].

Суицид.Суицид – ( от лат. sui –сам себя + caedes – убийство) преднамеренное лишение себя жизни, самоубийство. Согласно американскому суицидологу Э. Шнейдману, суицид есть аутоагрессия, вызванная сильнейшей душевной болью, которая порождается фрустрацией психологических потребностей. Это понимание не распространяется на ритуальные и террористические суициды. [43 ]

Суицидальное поведение – это одна из форм проявления нарушения поведения, объединяющая все проявления суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения. Эта форма отклоняющегося поведения пассивного типа является способом ухода от неразрешимых проблем, от самой жизни.

Различают:

а) демонстративное суицидальное поведение – разыгрывание демонстративных театральных сцен с изображением попыток самоубийства без всякого намерения действительно покончить с собой, иногда с расчетом, что вовремя спасут. Все действия предпринимаются, чтобы привлечь к себе внимание;

б) аффективное суицидальное поведение – демонстративность может совмещаться с мелькнувшей мыслью о реальном самоубийстве; может быть желание, чтобы смерть “произвела впечатление”. Подобные факты нередки на практике. Разграничить первый и второй виды суицидального поведения на практическим работникам милиции крайне сложно, поэтому необходимо принимать решительные меры по направлению таких подростков в специальные медицинские учреждения;

в) истинное суицидальное поведение отличает от вышеуказанных:

- обдуманное намерение покончить с собой;

- построение поведения таким образом, чтобы суицидным действиям “не помешали”;

- утрата контактов с друзьями и родными;

- обычно, невысокий интеллект с выраженной сенситивностью.

Исследование Дюркгейма «Самоубийство» основано на анализе статистического материала, характеризующего динамику самоубийств в различных европейских странах. Автор решительно отвергает попытки объяснения исследователями явления внесоциальными факторами: психическими, психопатологическими, климатическими, сезонными и т.п. Только социология способна объяснить различия в количестве самоубийств, наблюдаемые в разных странах и в разные периоды. Прослеживая связь самоубийств с принадлежностью к определенным социальным группам , Дюркгейм устанавливает зависимость числа самоубийств от степени ценностно-нормативной интеграции общества (группы). Он выделяет 3 основных типа самоубийства, обусловленные различной силой влияния социальных норм на индивида: эгоистическое, альтруистическое и аномическое. Эгоистическое самоубийство имеет место в случае слабого воздействия социальных (групповых) норм на индивида, остающегося наедине с самим собой и утрачивающего в результате смысл жизни. Альтруистическое самоубийство, наоборот, вызывается полным поглощением обществом индивида, отдающего ради него свою жизнь, т.е. видящего её смысл вне её самой. Наконец, аномическое самоубийство обусловлено состоянием аномии в обществе, когда социальные нормы не просто слабо влияют на индивида (как при эгоистическом самоубийстве), а вообще практически отсутствуют, когда в обществе наблюдается нормативный вакуум, т.е. аномия. Дюркгейм указывает и на 4 тип самоубийства – фаталистский, который должен служить симметричным антиподом аномического самоубийства, но не рассматривает его специально вследствие его незначительной распространенности. [49]

Наконец, несомненна связь суицидного поведения с другими формами социальных отклонений, например с пьянством. Судебной экспертизой установлено: 68 % мужчин и 31 % женщин покончили с жизнью, находясь в состоянии алкогольного опьянения. На учете как хронические алкоголики состояли 12 % совершивших самоубийство мужчин и 20,2 % всех, покушавшихся на свою жизнь.

Наркомания.Наркомания (греч. narke - оцепенение и mania – беззумие) – это группа заболеваний, которые проявляются влечением к постоянному приему в возрастающих количествах наркотических лекарственных средств и наркотических веществ, вследствие стойкой психической и физической зависимости от них с развитием абстиненции при прекращении их приема.

В широком смысле – патологическое влечение к наркотическим веществам-изменяющим психическое состояние. [43]

Результаты социологических исследований показывают, что главные мотивы потребления наркотиков - жажда удовольствий, желание испытать острые ощущения, эйфория. А поскольку речь в большинстве случаев идет о молодых людях, эти мотивы усиливаются социальной незрелостью, беспечностью, легкомыслием. Большинство опрошенных наркоманов (77,1%) пристрастились к зелью под воздействием других лиц, главным образом потребителей наркотиков из числа друзей, знакомых, причем нередко приобщение происходило в компании гедонистически настроенной молодежи. Потребление наркотиков в молодежной среде очень часто носит именно групповой характер. Многие наркоманы принимают наркотики в общественных местах (на улицах, во дворах, в кинотеатрах, в кафе, на пляжах), некоторые могут это сделать в «любом месте». Наркоманы по своему психологическому тонусу расхлябаны, развинчены, не способны к длительному волевому усилию, не в состоянии более или менее надолго фиксировать свое внимание, заняться одним предметом, к которому ими же ранее был проявлен интерес. Их интересы бедны и ограничены удовлетворением возникающих влечений в области низших эмоций. Ранняя наркотизация нарушает процесс гармонического развития на физическом, психическом и интеллектуальном здоровье подростка. Так, у наркоманов значительно замедляется темп умственных операций. Для них характерны отсутствие или размытость нравственных ограничителей, моральных норм, бедность эмоций, повышенная внушаемость, отсутствие творческих способностей. Наркотики оказывают неблагоприятные воздействия на половую сферу молодежи, понижая потенцию, плодовитость, а иногда вызывают непомерное усиление полового чувства, что нередко проявляется в сексуальной распущенности [14].

У молодежи, в отличие от взрослых наркоманов, наблюдается быстрый темп зависимости от наркотика, наступление амнестических опьянений (эйфории) от небольших по величине доз, тяжелое протекание процесса абстиненции. Все эти явления происходят параллельно с дезадаптацией и аморализацией молодежи, поэтому часто выступает в роли субъекта или объекта противоправного поведения.

Главная опасность наркомании – не столько в причинении физиологического вреда лицу, потребляющему наркотики, сколько в последующей деградации личности, которая наступает в 10-20 раз быстрее, чем при алкоголизме. Наркоманы перестают интересоваться своей работой, а затем и вовсе оставляют ее. Постепенно ослабляются и прекращаются полезные социальные связи с коллегами на работе или учебе, друзьями, возникают осложнения в семье, развиваются эгоистические черты характера, лицемерие, лживость, внимание концентрируется лишь на собственной личности и на проблеме приобретения наркотиков [4].

Необходимо отметить, что серьезную озабоченность вызывает вовлечение подростков в наркобизнес. Кстати, наркодельцы уже давно определили для себя школы, ПТУ, интернаты и лицеи как рынки сбыта всякого зелья. С учащимися ведется целенаправленная работа, чтобы вовлечь как можно больше детей, расширить круг потребителей. Особенно часто младших подростков привлекают к торговле наркотиками – они еще не достигли возраста наступления уголовной ответственности. Вовлекают путем угроз и избиений, за денежное вознаграждение, обещание защиты перед одноклассниками. Крайне редко привлекаются к уголовной ответственности взрослые, вовлекающие детей в наркоманию. Как правило, составляются рапорта-отписки о невозможности их установления.

Исследователи отмечают, что еще одним немаловажным фактором является социальное окружение. Шанс стать наркоманом выше у тех, кто общается с людьми, употребляющими наркотики (алкоголиком – со злоупотребляющими алкоголем и т.д.). Так как тенденция к подражанию является объективной особенностью процесса социализации формирующейся личности, то нельзя не учитывать и явление наркомании как одну из моделей социального поведения. Но подражание, далеко не главный фактор риска. Подходя к организации профилактической работы, исследователи решили выяснить, каковы же причины, толкающие подростка на экспериментирование с наркотиками. Как видим, наиболее часто отличаются причины, связанные с главными возрастными особенностями: стремлением к активному познанию окружающего мира (первые два варианта ответов, представленных в таблице) и себя (четвертый вариант), а также с самим процессом социализации, адаптации к новым жизненным условиям, утверждением себя в среде (третий вариант) и возникающими в связи с этим проблемами (пятый вариант). Среди прочих причин, объединенных нами в таблице в одну группу (последняя строка) назывались такие, как стремление вызвать сочувствие к себе, действие «назло», «от нечего делать» и др.

Борьбе с наркоманией могут способствовать меры социального, экономического, культурного характера, в том числе и те, которые применяются для искоренения алкоголизма. Но, учитывая специфику развития наркомании, в борьбе с этим типом делинквентного поведения следует использовать и специальные меры – медицинские, правовые и др. Однако, прежде всего, необходимо не просто бороться с делинквентностью, стремиться предупредить ее. По нашему мнению, педагог – организатор может сыграть большую роль по профилактике отклоняющегося поведения в подростковой среде.

Вывод.

Подводя итоги изучения теоретического материала по проблеме девиантного поведения старших подростков, вернемся к выводам, сделанных в процессе.

Нами было выяснено, что отклоняющееся поведение подростков является результатом нарушения процесса социализации, т. е. социальная дезадаптация оказывает непосредственное влияние на формирование девиантного поведения.

В этой главе мы с позиции разных социологов и психологов изучили причины девиантного поведения, рассмотрели разные теории которые соглашаются в одном, что девиантное поведение - результат сложного взаимодействия процессов, происходящих в обществе и сознании человека.

Нами было уделено внимание восьми типам акцентуации характера выделенных Личко, так как от акцентуации характера у подростков многое зависит - особенности транзиторных нарушений поведения ("пубертатных кризов"), острых аффективных реакций и неврозов.

В процессе изучения нами были выделены и детально рассмотрены особенности отдельных форм девиантного поведения, такие как алкоголизм, наркомания, суицид, проституция и побеги из дома.