2. Формы проведения производственной практики

В соответствии с требованиями ФГОС (ГОС), преддипломная практика должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной компетенции. Местом прохождения практики может быть любая организация различной организационно-просветительской формы и сферы деятельности. Студенты данной специальности проходят практику в таких подразделениях, как отдел научной документации, информационный отдел, отдел учета и систематизации экспонатов, отдел научного описания и создания каталогов музейного фонда, научно-исследовательские учреждения культуры, государственные комитеты по культуре и пр.

Студент может самостоятельно находить место прохождения практики.

Материалы следует прежде всего собирать в следующих библиотеках:

• Российской Национальной библиотеке

• Библиотеке Академии Наук

• Научной библиотеке Российской Академии художеств

• Научной библиотеке Государственного Эрмитажа

• Научной библиотеке Государственного Русского музея

• Санкт-Петербургской государственной театральной библиотеке

• Центральной городской публичной библиотеке им. В.В. Маяковского

• Центральной городской библиотеке им. А. Блока

• Ленинградской областной универсальной научной библиотеке

• Центральной библиотеке им. М.Ю. Лермонтова

Необходимо посетить следующие музеи:

• Государственный Эрмитаж

• Государственный Русский музей

• Мраморный дворец

• Михайловский (Инженерный) замок

• Строгановский дворец

• Российский Этнографический музей

• Музей истории религии

• Музей истории Санкт-Петербурга (Петропавловская крепость)

• Музей политической истории России

• Музей городской скульптуры

• Елагиноостровский дворец-музей декоративно-прикладного искусства и интерьера

• Музей императорского фарфорового завода

• Музей-памятник Исаакиевский собор

• Музей-памятник Сампсониевский собор

• Дворец Меньшикова

• Домик Петра I

• Особняк Румянцева

• Юсуповский дворец

• Музей-квартира А.А. Блока

• Музей антропологии и этнографии имени Петра Великого

• Шереметьевский дворец

• Литературный музей «ХХ век»

• Мемориальный музей-квартира Ф.И. Шаляпина

• узей-усадьба И.Е. Репина «Пенаты»

• Дом-музей П.П. Чистякова

• Музей-заповедник «Павловск»

• Музей-заповедник «Царское Село»

• Музей-заповедник «Петергоф»

• Дворцы и парки Ораниенбаума

• Исторический архитектурно-художественный музей города Крондштата

• Музей-усадьба «Приютино»

• Музей «Выборгский замок»

• Историко-архитектурный и природный музей-заповедник «Парк Монрепо»

• Музей-крепость «Корела»

• Историко-художественный дворцово-парковый музей-заповедник «Гатчина»

• Ивангородский историко-краеведческий музей

• Шлиссербургская крепость «Орешек»

• Староладожский историко-архитектурный и археологический музей-заповедник

3. Требования к результатам прохождения практики

В процессе прохождения преддипломной практики студент на первом этапе проходит знакомство с организацией. Изучает историю, характер деятельности организации, специализацию, организационную структуру управления, особенности функционирования подразделения, в котором проходит практику. А также выполняет функции культуролога на конкретном рабочем месте. На втором этапе студент выполняет индивидуальное творческое задание, осуществляет сбор материалов. Индивидуальное задание выбирается до начала практики с учетом интересов студента, как правило определяется имеющейся темой выпускной квалификационной работы . Производственная преддипломная практика способствует формированию у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, закрепляет и систематизирует теоретические знания, способствует приобретению профессиональных умений.

В процессе прохождения практики студент обязан полностью выполнять задачи, предусмотренные программой и индивидуальным заданием по практике. Подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка. Студент должен продемонстрировать своё умение самостоятельно собирать, обрабатывать и систематизировать материал по теме исследования, вести научно-исследовательскую работу в музеях, галереях, выставочных залах, архивах, библиотеках и других учреждениях культуры. Обработанная библиография по теме исследования, собранные материалы представляются автором в виде отчёта по итогам практики. Данная работа предполагает разработку вводного раздела выпускной квалификационной работы с критическим обзором литературы.

По результатам похождения практики студент предоставляет Дневник с описанием проделанной работы и анализом материала и Отчёт, включающий формализованную часть выпускной квалификационной работы и аннотированный обзор литературы по теме исследования. Аттестация в форме защиты предполагает подготовку сообщения (на 15 минут) по итогам прохождения практики и выступление в группе, предполагающее имитацию научно-практической конференции с элементами научной дискуссии.

Дневник практики с описанием и анализом библиотечных и архивных собраний, музейных коллекций и временных экспозиций, где отражен изучаемый им материал, а также с рецензией современного подхода к рассматриваемой им теме (рецензии на издания последних лет, проходившие во время практики выставки, научные конференции, деятельность галерей, учебных заведений, театров и т.д.). В качестве итога практики студент также предоставляет Отчёт с обоснованием актуальности темы исследования, составленной формализованной частью выпускной квалификационной работы, аннотированным критическим анализом литературы по теме исследования и формулировкой проблем изучения. Задание может включать и разработку первой (исторической, теоретической или методологической) главы выпускной квалификационной работы.