Тесты на соответствие (соотнесение)

Установите соответствие:

Тип диагноза	Содержание
Эмпирический. Каузальный. С. Типологический	1. Диагноз, учитывающий не только наличие определенной симптоматики, но и причины ее возникновения. 2. Установление конкретных индивидуально-психологических особенностей человека без выявления причин их возникновения и обоснования места в структуре личности. 3. Определение места и значения и полученных данных в целостно-динамической картине личности.

Соотнесите:

Первые лаборатории профориентации открылись в:

город	год	страна
1. Бостон. 2. Страсбург.	1) 1903 г. 2) 1908 г.	а) Франция; б) США.

Тесты на упорядочение

Установите логическую последовательность уровней усложнения психологического диагноза:

1. прогностический;

2. симптоматический;

3. типологический;

4. этиологический.

Ответ: 1. ____, 2. _____, 3. _____, 4. ______.

Упорядочите логику стадий периодизации профессионального самоопределения по Е.А.Климову:

1. Стадия «оптации».

2. Стадия игры.

3. Стадия развития профессионала.

4. Стадия овладения учебной деятельностью.

5. Стадия профессиональной подготовки.

Ответ: 1. ____, 2. ____, 3. ____, 4. ____, 5. ______

Тесты открытого типа

1. Вставьте пропущенное слово:

Появление первых психологических опросников связано с именем … .

2. Вставьте пропущенное слово:

… – это выработанный способ организации взаимодействия субъекта и объекта исследования на основе конкретного материала и конкретной процедуры.

3. Вставьте пропущенное слово:

Метод – это определенным образом упорядоченная … для достижения поставленной цели.

4. Дополните ряд:

Принято различать 7 групп проективных методик.

1. Методики структурирования.

2. Методики конструирования.

3. Методики дополнения.

4. Методики изучения импрессии.

5. Методики изучения экспрессии

6. Методики катарсиса

7. Методики …

Тесты закрытого типа (выбор одного или нескольких ответов)

1. Выбрать правильный ответ:

Номотетический подход основан на:

1. распознавании индивидуально-психологических особенностей и их описании;

2. измерении индивидуально-психологических особенностей и требующий соотнесения с некоторым эталоном, образцом или задаваемой условной нормой;

3. установлении причинно-следственных связей.

2. Выбрать правильные ответы:

К задачам, решаемым в процессе психодиагностики, относят

а) изучение динамики возрастного психологического развития;

б) изучение закономерностей нарушения психической деятельнос­ти и свойств личности;

в) выявление индивидуальных особенностей психического и пове­денческого развития индивида;

г) причинно-следственное изучение душевной жизни людей.

3. Выбрать правильный ответ:

Сложнее всего поддаются валидизации:

1. Тесты индивидуально-ориентированные.

2. Тесты креативности.

3. Проективные тесты.

4. Тесты интеллекта.

4. Обозначьте два основных толкования понятия «надежность»:

1) выработка единых требований к процедуре тестирования;

2) репрезентативность диагностической процедуры;

3) стабильность изучаемого признака;

4) устойчивость результатов к действию случайных факторов.

5. Подберите определение к понятию «психологический диагноз»:

1. Способ описания анализируемых объектов.

2. Конечный результат деятельности психолога.

3. Логика деятельности психодиагноста.

4. Акт формирования последовательности действий.

6. Выбрать верное суждение:

1. Психологический диагноз ограничивается констатацией, при его формулировании нет необходимости в выработке рекомендаций.

2. В практической психологии диагностика не связана с открытием какого-то совершенно нового знания или явления.

3. Психологический прогноз не рекомендуется разбивать на отдельные периоды.

7. Выбрать правильный ответ:

Постановка психологического диагноза и определение прогноза опирается на факт … личностных показателей развития и показателей общего психического развития.

а) идентичности,

в) несовпадения,

с) взаимозависимости,

d) атипичности.

Блок тестовых заданий должен иметь ключ, составленный по следующему образцу:

КЛЮЧ

Номер задания	Ответ
1	А – 3, В – 2, С – 1.