- •Аннотация
- •Учебный план
- •Учебно-тематический план
- •Учебная программа. Пояснительная записка.
- •Примерная структура каждого занятия
- •Раздел 1 «Развитие коммуникативных навыков у подростков». Занятие № 1.
- •Упражнение «Представь свое имя»
- •Упражнение «Объявление об объявлении»
- •Упражнение «Сколько ты весишь?»
- •Упражнение «Остров»
- •Упражнение «Ладошка»
- •Упражнение «Если бы я был»
- •Упражнение «Мой сосед слева»
- •Упражнение «Мои сильные и слабые качества»
- •Упражнение « Хромая обезьяна»
- •Занятие №3 Тема « Модели поведения в различных ситуациях»
- •Упражнение « Разожми кулак».
- •Упражнение « Представление героев»
- •Упражнение « Проблемы героев»
- •Упражнение «Уши-Нос»
- •Упражнение «Скажи нет»
- •Упражнение «Нож и масло»
- •Занятие № 5 Тема «Учимся принимать оценку себя со стороны»
- •Упражнение «Атомы».
- •Упражнение «Антивремя»
- •Упражнение «Необитаемый остров»
- •Упражнение «Чемодан»
- •Раздел 2. «Профилактика асоциального поведения с основами правовых знаний» Занятие №6 Тема «Знакомство с Конвенцией о правах ребенка»
- •Мозговой штурм «Составление портрета современного подростка»
- •Упражнение «я хочу-я могу»
- •Групповая дискуссия «На что я имею право»
- •Информационно-правовая часть «Конвенция о правах ребенка и законодательство рф»
- •Упражнение «Замороженный»
- •Упражнение « Автобус»
- •Конфликты и способы их разрешения.
- •Ролевая игра «Конфликт»
- •Информационно-правовая часть «Статьи законодательства, определяющие ответственность за причинение вреда здоровью».
- •Занятие №9 Тема «Как избежать конфликтов с родителями»
- •Упражнение « Самые добрые руки»
- •Упражнение «Список претензий»
- •Информационно- правовая часть «Ответственность родителей за несовершеннолетних детей»
- •Занятие №10. Тема «Как научиться противостоять негативному влиянию. Ответственность за правонарушения, совершенные группой»
- •Ролевая игра « Cитуация принуждения»
- •Групповая дискуссия «Кто отвечает в толпе?»
- •Информационно-правовая часть «Ответственность за групповые правонарушения».
- •Мозговой штурм « к чему ведет проба наркотика или токсического вещества».
- •Мозговой штурм «Почему люди употребляют алкоголь?»
- •Групповая дискуссия « Альтернатива алкоголю»
- •Рефлексия.
- •Занятие № 13 Тема «Личный план безопасности»
- •Занятие № 14. Тема «Основные законы рф»
- •Упражнение « Сказка за сказкой»
- •Информационно-правовая часть «Основные законы рф, как и кем они устанавливаются».
- •Рефлексия
- •Занятие № 15.Тема «Положительные и отрицательные качества современного подростка»
- •3 Раздел «Формирование позитивных жизненных целей» Занятие № 16 « Учимся оценивать других и понимать себя»
- •Упражнение « Ассоциации»
- •Упражнение «Взглянем вместе»
- •Упражнение « Великий мастер»
- •Рефлексия
- •Занятие № 17 Тема «Учимся принимать мнение о себе и давать оценку товарищу»
- •Упражнение «Какой я?»
- •Упражнение «Банка секретов»
- •Упражнение « Друг для друга»
- •Упражнение « Бумажные мячики»
- •Упражнение « Мои ресурсы».
- •Упражнение « Мои достижения».
- •Упражнение « Чемодан в дорогу»
- •Прощание
- •Содержание умк
- •5.Наглядные( раздаточные материалы)
- •6.В помощь учащимся(дополнительная литература)
- •Текст опросника
- •Методика Дембо-Рубинштейн: бланк для подростков Инструкция
- •Анкета для входной диагностики
- •Текст опросника
- •Анкета для повторной диагностики
- •Текст опросника
- •Методические рекомендации.
- •Стратегия работы с тренинговой группой.
Информационно- правовая часть «Ответственность родителей за несовершеннолетних детей»
Цель: информирование относительно правовой ответственности родителей.
Ведущий: «Ребята, ваши родители заботятся о вас, кормят, лечат, учат.
Это их святая обязанность, которая прописана в Семейном кодексе. В соответствии со ст.63 Семейного кодекса несут ответственность за воспитание и развитие детей. Они обязаны заботиться о физическом, психическом и нравственном развитии своих детей.
Родители являются законными представителями своих детей, и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в суде. Но они без Кодекса все для вас делают, потому что они вас любят. И даже ругая вас, споря с вами, они вас любят. Они не хотят, чтобы вы совершив преступление испортили себе жизнь и несли ответственность перед законом, да и родители привлекаются к ответственности за преступления своих детей.
Если ребенок не достиг возраста наступления ответственности, то наказание несут родители. Например: подросток, не достигший возраста 16 лет, совершил кражу. Кто будет возмещать ущерб? Родители. А если 14 летний подросток нанес в драке увечья своему товарищу? Снова отвечают родители. Конечно, в тюрьму их не посадят, но они несут полную административную ответственность. В законах существую статьи, по которым на родителей накладываются определенные обязанности при совершении преступления их несовершеннолетним ребенком.
Ст.91.Содержание принудительных мер воспитательного воздействия.
1.Передача под надзор состоит возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию несовершеннолетнего и контролю за его поведением.
2.Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и наличия у него соответствующих трудовых навыков.
В случае, если у несовершеннолетнего нет личных средств, ущерб возмещают родители.
3.Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего могут предусматривать запрет посещения определенных мест, использования определенных форм досуга, в том числе связанных с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие города без разрешения специализированного государственного органа. Несовершеннолетнему может быть предъявлено требование возвратиться в образовательное учреждение либо трудоустроиться. Контроль исполнения возлагается на специализированные гос.органы и родителей. «На каждой территории существуют Подразделения по делам несовершеннолетних, Управления внутренних и комиссии по делам несовершеннолетних при администрации. Инспекторы постоянно посещают семьи, а в случаях невыполнения условий несовершеннолетний и его родители привлекаются к ответственности. Вот такие неприятности могут иметь родители, если ребенок совершает правонарушение. Поэтому, когда родители запрещают вам гулять до поздней ночи, они вправе это делать, т.к несут ответственность за вашу жизнь и здоровье. И когда они предъявляют вам требования, вспоминайте о законах, прежде чем отстаивать «права».
Нужно спросить ребят, как теперь они понимают претензии родителей. Можно обратиться к списку претензий и обратить внимание ребят, что родители, даже интуитивно соблюдают законы.
Рефлексия.
Цель: получение обратной связи.
Обсуждается прошедшее занятие.