- •270800 «Технология консервов и пищеконцентратов»
- •271100 «Технология молока и молочных продуктов»
- •271200 «Технология продуктов общественного питания»
- •Лабораторная работа № 1.1
- •Изучение процесса измельчения
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 1.2
- •Обработка материалов давлением
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 2. Продолжительность работы 4 часа Сортирование сыпучих материалов
- •Лабораторная работа № 3
- •Изучение процесса механического перемешивания
- •Лабораторная работа № 4
- •Разделение неоднородных систем
- •Лабораторная работа № 5.1
- •Тепловая обработка сырья
- •Порядок выполнения работы. Контрольные вопросы: Лабораторная работа № 5.2
- •Изучение процесса выпаривания
- •Порядок выполнения работы.
- •Порядок выполнения работы.
- •Обработка результатов
- •Продукта, см³;
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6
- •Изучение процесса экстрагирования
- •Лабораторная работа №7
- •Изучение процесса перегонки
Лабораторная работа № 3
Продолжительность работы 2 часа
Изучение процесса механического перемешивания
Цель работы: изучение влияния вязкости растворов на качество перемешивания.
Предмет и содержание работы.
Перемешивание и смешивание широко применяется для усреднения концентраций составных частей и температур в смесях жидких, сыпучих и пластических материалов, а также для интенсификации тепловых массообменных и биохимических процессов.
Механическое перемешивание осуществляется при помощи различных перемешивающих устройств – мешалок. Мешалки представляют собой комбинацию лопастей, насажденных на вращающейся вал рисунки 1,2.
Все перемешивающие устройства, применяемые в пищевых производствах, можно разделить на группы: лопастные, якорные, турбинные и пропеллерные; специальные – винтовые, шнековые, ленточные, рамные, ножевые и другие, служащие для перемешивания пластичных и сыпучих масс.
По частоте вращения работающего органа, перемешивающие устройства делятся на тихо- и быстроходные.
Рисунок 1 – Типы мешалок:
а – трехлопастная; б – двухлопастная; в – пропеллерная; г – открытая турбинная;
д – открытая турбинная с наклонными лопастями; е – закрытая турбинная
а б в
Рисунок 2 – Схемы шнековых (а) и ленточных (б, в) мешалок
Оборудование, технические средства, инструмент:
магнитная мешалка;
химические стаканы на 150 см³;
весы;
фарфоровая ступка – 3 шт.;
стеклянные пластинки 15×15 мм – 10 шт.;
мука;
масло растительное;
просо, пшено, зерно;
краситель (какао-порошок);
доски разделочные и ножи.
Порядок выполнения работы.
1. В каждую навеску муки массой 50 гр. вносится различное количество воды 50 мл, 40 мл, 30 мл и перемешивается. После перемешивания определяется однородность получившейся суспензии визуально. Затем делят каждую, из полученных суспензий на 2 части, в одной из них изменяют цвет давлением красителя (какао-порошок). Суспензии разных цветов перемешивают с помощью магнитной мешалки изменяя скорость и продолжительность перемешивания.
2. Три навески муки массой 50 гр. и пшено (просо) массой 5 – 10 гр. смешивают в следующей последовательности:
В навеску муки перемешивают пшено, а затем добавляют 25 – 30 мл. воды.
В воду добавляют пшено, затем смешивают с мукой.
Смешивают все одновременно
После замеса полученные кусочки теста сжимают между двумя стеклянными пластинками и определяют равномерность перемешивания по включениям пшена или проса.
Полученные результаты анализируют и сводят в таблицу.
Название образца |
Время перемешивания |
Однородность массы |
|
|
|
Контрольные вопросы:
1 Для чего применяется перемешивание и смешивание?
2 Типы мешалок.
3 Классификация мешалок.
4 Какие массы перемешивают с помощью быстроходных мешалок?
5 Какие массы перемешивают с помощью тихоходных мешалок?
6 Как влияет вязкость раствора на скорость перемешивания?
7 В какой последовательности необходимо смешивать муку, сахар и воду? Почему?
8 В какой последовательность необходимо смешивать муку, изюм и воду? Почему?