Методические указания для выполнения лабораторных работпо дисциплине «информатика» для студентов специальности 260200 «Продукты питания животного происхождения»

2-й семестр

В современном мире деятельность людей зависит от уровня их информированности и способности эффективно использовать полученные знания. Чтобы свободно ориентироваться в потоках информации современный специалист должен овладеть информационной культурой, фундамент которой закладывает дисциплина «Информатика». Информационная культура означает, и умение целенаправленно работать с информацией, и профессиональное использование информационных технологий для ее получения, обработки и передачи. Владение основными понятиями из области информатики, информационных технологий является обязательным атрибутом профессиональной пригодности человека в обществе.

В соответствии с учебным планом на изучение дисциплины «Информатика» во втором семестре отводится 72 часа. Из них 34 часа — аудиторные занятия, которые включают теоретический лекционный курс (17 часа) и лабораторные работы (17 часа); 38 часов — СРС. СРС предполагает подготовку к лекционным и лабораторным занятиям, контрольному тестированию в семестре, к зачету в семестре.

Для организации обучения в рамках аудиторных и внеаудиторных занятий предусмотрены базовое учебное пособие и лабораторный практикум «Теоретические основы информатики».

Защита лабораторной работы осуществляется при наличии печатного или рукописного отчета, если он предусмотрен для данной работы. На защиту предъявляются выполненные задания в соответствии с перечнем для данной лабораторной работы. Защита проводится в форме ответов на вопросы преподавателя о проделанной работе.

Координация самостоятельной учебной деятельности осуществляется преподавателем во время проведения занятий и на консультациях. Текущий контроль освоения материала, вынесенного на самостоятельное изучение, проводится в процессе приема лабораторных работ и по результатам рубежного тестирования.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 Технологии разработки шаблонов и гипертекстовых структур
Лабораторная работа № 1.1 Повестка дня, письма, факс	2 часа
Лабораторная работа № 1.2 Презентация, публикация документов в сети	2 часа
Лабораторная работа № 1.3 Организация гипертекстовой структуры	2 часа
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 Обработка данных в среде электронных таблиц
Лабораторная работа № 2.1 Обработка данных	2 часа
Лабораторная работа № 2.2 Работа с мастером встроенных функций	2 часа
Лабораторная работа № 2.3 Графическая интерпретация данных	2 часа
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 Обработка данных в среде системы управления базами данных
Лабораторная работа № 3.1 Проектирование реляционных баз данных	2 часа
Лабораторная работа № 3.2 Построение запросов	3 часа

Уч. нед.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Лаб. р.	1-1		1-2		1-3		2-1		2-2		2-3		3-1		3-2		3-2
Вес	0,1		0,1		0,1		0,1		0,1		0,1		0,1		0,15		0,15

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 Технологии разработки шаблонов и гипертекстовых структур

Лабораторная работа № 1.1 Повестка дня, письма, факс (2 час.)

1. В меню выбрать Файл, Мастер шаблонов, …

2. Выбрать шаблон в соответствии с заданием. Пройти все шаги, предложенные Мастером. В отчет по каждому заданию занести данные, выбранные на каждом шаге создания макета. Сделать схематичную зарисовку полученного макета

3. Результат сохранить в личную папку с именем Макет повестки дня (Макет письма, Макет факса)

Задание 1. Создать макет повестки дня с формой для ведения протокола. Выбрать дизайн структуры. Определить элементы повестки дня.

Задание 2. Создать макет фирменного бланка письма. Выбрать дизайн структуры. Определить элементы письма для печати. Оформить колонтитулы.

Задание 3. Создать макет факса. Выбрать дизайн структуры. Определить включаемые в макет пункты. Оформить колонтитулы.

Задание 4. Заполнить поля макетов конкретной информацией. Сохранить в личную папку как текстовые документы.

ВОПРОСЫ НА ЗАЩИТУ

1. Для чего нужны шаблоны?

2. Какую информацию содержат колонтитулы?

3. Какие поля входят в макет делового письма?

4. Чем отличаются макеты письма и факса?

5. Какие элементы фирменного бланка могут присутствовать на бланке и как пропустить их повторную печать при выводе документа на бумажный носитель?

6. Как создать документ на основе шаблона?

7. Какие расширения могут иметь шаблон текстового документа и сам документ?

8. Какие элементы факса могут быть выбраны для печати?

9. Какие роли могут быть напечатаны в повестке дня?

10. В чем преимущество использования шаблона для создания документов?

Лабораторная работа № 1.2 Презентация, публикация документов в сети (2 час.)

1. В меню выбрать Файл, Мастер шаблонов, …

2. Выбрать шаблон в соответствии с заданием. Пройти все шаги, предложенные Мастером. В отчет по каждому заданию занести данные, выбранные на каждом шаге создания макета.

3. Результат сохранить в личную папку с именем Макет презентации (Макет сайта).

4. Для ответов на вопросы использовать материалы справочной системы мастеров.

Задание 1. Выбрать стиль слайда. Подобрать эффекты и скорость смены слайдов. Определить тип презентации. Распечатать в файл выдачи цветных слайдов в режиме 4 слайда на листе.

Задание 2. Заполнить поля макета конкретной информацией. Сохранить в личную папку.

Задание 3. Использовать элементы управления (кнопки, другие графические фигуры) для организации нелинейной навигации по слайдам.

Задание 4. Выполнить процедуру публикации документов в сети на примере презентации из задания 2. (Файл, Мастер, Веб-страница) Реализовать шаги по организации веб-сайта на локальном диске в личном каталоге. Применить основную разметку. Выбрать внешний вид содержания сайта. Подогнать размеры под разрешение экрана. Выбрать стиль для страницы содержания, фон. Указать общую информацию о сайте. Выполнить просмотр в браузере.

ВОПРОСЫ НА ЗАЩИТУ

1. Как применить эффект к слайду?

2. Можно ли применить эффект к элементу слайда?

3. Чем отличается печать слайдов от печати выдач?

4. Какую информацию содержат параметры настройки мастера для поддержки веб-страниц?

5. Куда можно загрузить файлы для веб-сайта?

6. Что определяет шаблон для разметки страницы веб-сайта?

7. Какие сведения используются для настройки параметров разметки?

8. Какая информация содержится в сведениях о веб-сайте?

9. Где отображается название для страницы индекса?

10. Где хранятся ключевые слова для страницы индекса?

Лабораторная работа № 1.3 Организация гипертекстовой структуры (2 час.)

1. В текстовом процессоре установить параметры страницы: высота — 10 см, ширина —15 см, поля — 0,5 см.

2. Набрать в одном документе на отдельных листах текст заданий данной лабораторной работы. Для перехода на следующий лист можно использовать комбинацию Ctrl+Enter.

Задание 1.

Гипертекстовые ссылки могут объединять различные информационные ресурсы, в том числе звук и видео.

Гипертекстовая база данных в концепции WWW — это набор текстовых файлов, размеченных на языке HTML.

Структура гипертекстовой сети задается гипертекстовыми ссылками.

Гипертекстовая ссылка — это адрес другого документа или места в данном документе, который тематически, логически или каким-либо другим способом связан с документом, в котором ссылка определена.

Далее смотри Задание 3.

Вставить гиперссылку для вышеприведенной фразы на листс Заданием 3. На листе с Заданием 3 вставить гиперссылку НАЗАД для возврата на лист с Заданием 1.

Задание 2.

Применить стиль Заголовок для текста Задание Х. На первом листе документа составить оглавление. Выполнить переходы на листы с заданиями посредством гиперссылок оглавления.

Задание 3.

Для выделенного текста из Задания 1 использовать пометку как элемента указателя (меню Вставка, Ссылка, Оглавление и указатели). На последнем листе документа составить алфавитный указатель использованных в тексте документа определений и понятий.

Далее смотри презентацию.

Вставить гиперссылку для вышеприведенной фразы на файл с презентацией из лабораторной работы 1.2.

Задание 4.

Вставить в произвольное место документа сноску и перекрестную ссылку.

ВОПРОСЫ НА ЗАЩИТУ

1. Что такое гипертекст?

2. Для чего нужны гиперссылки?

3. Чем сноска отличается от ссылки?

4. Как составить оглавление документа?

5. Из чего состоит гипертекстовая база данных?

6. На что может ссылаться гиперссылка?

7. Как можно организовать навигацию по гипертексту?

Дополнительные задания

Задание 1. Технология организации рассылки писем (Сервис, Рассылка писем).

Задание 2.

Создать электронную презентацию из 4-х слайдов:

1. На Слайде 1 указать Заголовок «Оценка качества образования», Подзаголовок «(на примере старших классов)» 2. На Слайде 2 указать Заголовок «Критерии оценки», набрать текст: · успешность учения · стабильность учения · активность учения 3. На Слайде 3 создать таблицу с заголовком по образцу: Количественные показатели успеваемости за год Класс Кол-во учащихся % оценок «5» % оценок «4» % оценок «3» 10-й 45 44 40 16 11-й 50 40 44 16 4. На Слайде 4. создать диаграмму «Успешность учения» по данным Слайда 3. 5. Настроить анимацию и время показа слайдов. 6. Сохранить в папке Практика-5 с именем Качество образования.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 Обработка данных в среде электронных таблиц

Лабораторная работа № 2.1 Обработка данных (2 час.)

Задание 1. Сортировка и фильтрация данных.

Для пунктов 3-4 в отчете описать выполняемые действия.