- •Тема 1.Сутність креативності у бізнесі…………………………..8
- •Тема 2.Місце мислення в дослідницькій та управлінській діяльності…………………………………………………...22
- •Тема 3.Мислення і творчий потенціал особистості…………...45
- •Тема 4. Латеральне мислення і свідома творчість у бізнесі….67
- •Тема 5.Формування креативного середовища в організації..........................................................................................................100
- •Тема 6.Створення творчого потенціалу в організаціях……..120
- •Тема 7. Креативні ролі в професійній діяльності менеджера…………………………………………………………...151
- •Передмова
- •Тема 1. Сутність креативності у бізнесі
- •1.1. Природа креативності
- •Джерела креативності
- •Боже озаріння
- •Щасливий випадок
- •«Заплановане везіння»
- •Настійливість
- •«Метод»
- •1.2. Суть креативного менеджменту та основні складові креативності
- •1.3.Управління креативністю
- •1.4. Бар’єри, що заважають креативно мислити
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Тема 2. Місце мислення в дослідницькій і управлінській діяльності
- •2.1. Процес і природа людського мислення
- •2.2. Характеристика видів мислення
- •2.3. Принцип єдиного інтелекту та професійне мислення
- •2.4. Проблемна ситуація і задача. Проблемне навчання
- •2.5. Інтелектуальні властивості особистості
- •2.6. Психологія мислення і дослідження в галузі штучного інтелекту
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Тема 3. Мислення і творчий потенціал особистості
- •3.1. Поняття про творчість
- •3.2. Особистість і творчість
- •3.3. Характеристика творчого потенціалу
- •3.4. Індивідуальний творчий потенціал
- •3.5. Інтуїція – рушійна сила бізнесу
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Тема 4. Латеральне мислення і свідома творчість у бізнесі
- •4.1. Поняття латерального мислення
- •4.2. Пошук і генерування нових ідей
- •4.3. Методи активізації пошуку і вирішення творчих задач в організації
- •4.4. Метод нового покоління: «Еврика! Відповідь на стимули»
- •1. Повне заглиблення
- •2. Евріка! Стрімке зростання
- •3. Міжстадійне винахідництво
- •4.5. Десять заповідей для того, хто хоче перетворити мрію в реальність [38] Заповідь №1. Побудувати прототип
- •Заповідь №2. Ви повинні вірити
- •Заповідь №3. Будьте відповідальні
- •Заповідь №4. Погляньте на речі простіше
- •Заповідь №5. Перевірте мотиви
- •Заповідь №6. Продавайте і ще раз продавайте
- •Заповідь №7. Будьте наполегливим
- •Заповідь №8. Надихайте свою команду на великі звершення
- •Заповідь №9. Продумуйте деталі
- •Заповідь №10. Будьте моторним
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання до змістового модуля № 1 Тести до теми 1
- •Тести до теми 2
- •Тести до теми 3
- •Тести до теми 4
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Формування креативного середовища
- •5.1.1. Креативність – погляд американського менеджменту
- •5.1.2. Модель чотирьох р
- •5.2. Стратегії розвитку систем креативного менеджменту
- •5.3. Принципи формування систем креативного менеджменту
- •5.4. Зовнішні бар’єри проявлення креативності в організації
- •5.4.1. Зовнішнє середовище
- •5.4.2. Синдроми поведінки
- •5.4.3. Синдроми здібностей
- •5.4.4. Синдроми переконань
- •5.4.5. Синдроми особистісні
- •Адаптувати старе або винайти нове – ось в чому питання
- •Адаптатори:
- •Інноватори:
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Створення творчого потенціалу в організаціях
- •6.1. Як створити креативну організацію?
- •6.2. Принципи побудови структури креативної організації
- •6.3. Види організаційних структур і креативність
- •Характеристика формальних та неформальних організаційних структур
- •6.3.1. Бюрократична організація
- •6.3.2. Матрична структура організації
- •6.3.3. Неформальні структури – ключ до креативності
- •6.3.4. Структури, що активізують креативність
- •6.4. Культура креативної організації
- •6.4.1. Модель організаційної культури Хенді
- •6.4.2. Сильна чи слабка культура?
- •6.4.3. Що таке креативна культура?
- •6.4.4. Необхідність конфлікту
- •6.5. Навички і ресурси
- •Як залучати творчих людей і творити привабливих людей?
- •6.5.2. Інструменти розвитку креативності
- •6.5.3. Створення клімату, в якому креативність є способом життя
- •6.5.4. Роль людських ресурсів
- •6.5.5. Управління інформацією і креативністю
- •Організація, що навчається
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Тема 7. Креативні ролі в професійній діяльності менеджера
- •7.1. Творча робота менеджера і підлеглого [25]
- •7.2. Вплив лідерства на креативний потенціал менеджера
- •Творчість і гармонійний розвиток менеджера
- •7.3. Створення та розвиток творчого потенціалу в організаціях
- •7.4. Навчання та зміни
- •7.5. Як креативність пов’язана з навчанням та змінами?
- •Розуміння змін
- •Розробка стратегії змін
- •Впровадження змін
- •Запитання для повторення і обговорення
- •Тестові завдання до змістового модуля №2 Тести до теми 5
- •Тести до теми 6
- •Тести до теми 7
- •Короткий термінологічний словник
- •Список літератури
- •Інформаційні ресурси
6.4. Культура креативної організації
Культура організації – фактор, який визначає, що чекає організацію: чи довгий період процвітання, чи вона в кінці кінців завершить своє існування.
Культура організації повинна формуватись ретельно і обдумано, тільки за таких умов співробітники зможуть не тільки виправдати сподівання своєї компанії в області їх творчої діяльності, але й перевершити їх, виявивши свої особливості в інших ситуаціях.
Один із способів визначення суті організаційної культури – зуміти визначити її сильні та слабкі сторони. Це є проблематичним, тому що культура – це підсвідома уява про те, «а як у нас тут все робиться?»
Інший спосіб метафоричної уяви про культуру організації – це «вітер», який має такі характеристики, як швидкість і напрям, однак його не можливо ні побачити, ні відчути на дотик. Вітер можливо все ж таки «побачити», спостерігаючи за його дією на дерева та інші об’єкти природи. Відповідним чином можливо «побачити» і культуру організації, простеживши її вплив на явні об’єкти організаційної інфраструктури.
До основних об’єктів відносяться:
Зовнішнє середовище – включає місію, логотип компанії, звітність і уніформу. Не менш важливими є розповіді, легенди і міфи, які передаються від покоління до покоління в організації, а також слогани, архітектура споруд, дрескод, планування виробничих приміщень і унікальний, властивий тільки цій компанії, жаргон – все це є визначальним та особливим тільки для цієї компанії, а не іншої.
Поведінка співробітників (особливо, коли організація переживає кризу) – часто більш помітна людям стороннім, які ще не пройнялись домінуючим в організації стилем поведінки.
На більш глибокому рівні культура включає в себе цінності та колективні переконання про те, що являє собою організація і в чому заключаються її особливості. Ці елементи залишаються невидимими і демонструються моделлю «айсберга» (Див.рис.5.7).
6.4.1. Модель організаційної культури Хенді
З великої кількості різних концепцій організаційної культури, найбільш вдалою, що заслуговує на увагу є модель Чарльза Хенді, який в своїй книзі «Що таке організація?» виділяє чотири шаблонні типи культури.
Владна культура. Цей тип культури базується на єдиноначальності і властивий він приватним компаніям, на початку їх існування.
Рольова культура. Властива бюрократичним організаціям у вигляді великих виробничих концернів, які працюють в стабільному середовищі.
Культура задачі. Орієнтована на виконання конкретних задач або проектів і використовується в організаціях з матричною структурою управління.
Культура особистості. В організаціях з такою культурою, головним об’єктом управління є працівники. Структурованість такої організації є мінімальною. Такий тип культури часто переважає в професіональних організаціях, наприклад, в архітектурних або консалтингових.
З точки зору креативності всі запропоновані типи культури мають свої переваги і недоліки, аналіз яких наведено в таблиці 6.2.
Таблиця 6.2
Характеристика типів організаційної культури за Хенді
Тип культури |
Переваги |
Потенційні недоліки |
Владна культура |
Швидкість прийняття рішень, оперативне реагування на критичні ситуації, довіра до керівників; творчість винагороджується по мірі зростання потужності організації і провідних осіб у ній |
Організації важко існувати за відсутності лідера; може стримуватись її зростання; нецільова креативність, швидше за все, буде стримуватись |
Рольова культура |
Успішно функціонує в стабільному середовищі, кар’єрне зростання і можливості залежать від стажу роботи в організації; творча діяльність можлива, якщо вона замаскована в «раціональний одяг» |
Високий ступінь опору змінам, індивідуалісти і «дисиденти» не заохочуються; за сприятливих умов для розвитку бізнесу, зміни проходять дуже повільно; надлишкова старанність або радикальна креативність обмежують кар’єрне зростання |
Культура задачі |
Швидка адаптація до змін; ефективна на сегментах ринку, що швидко змінюються; може сприяти високому рівню продуктивної креативності |
Якщо втрачається ціль, то фокус уваги організації може розсіюватись; вона може стати неефективною, мати труднощі з контролюванням |
Культура особистості |
Висока результативність у випадку узгодженості індивідуальних та організаційних цілей; можливий високий рівень креативності |
Контролювання практично неможливе; творча діяльність може бути направленою на задоволення внутрішніх потреб особистості |
В окремих організаціях одночасно співіснують декілька культур. Чарльз Хенді наводить приклад корпорації General Electric, в якій існувала центральна владна культура, але компанія змогла забезпечити стійке зростання, передавши максимум повноважень та фінансової незалежності керівникам своїх окремих фірм, в кожній з яких була своя культура і всього один критерій оцінювання ефективності роботи – фінансові показники.