Заключение
Подводя итоги, обозначим наиболее важные выводы, сделанные нами в ходе исследования, а так же рассмотрим перспективы развития проекта.
В ходе разработки проекта нами было проведено обширное исследование. Мы тщательно изучили все три блока заявленного нами в начале треугольника (см. схема 1), а так же характер их взаимодействия. На основе данного исследования был сделан вывод, что проблема взаимодействия студентов, преподавателей и работодателей действительно существует, носит весьма серьезный характер и уже давно требует решения.
Наш проект задуман, в первую очередь, как инструмент для решения поставленной проблемы, однако, в глобальном смысле, он может помочь перестроить вообще структуру взаимодействия студентов, преподавателей и работодателей, а так же стать первым шагом к выходу в сквозное образовательное пространство.
Особенностью данного проекта является то, что наряду с общими требованиями, работодатель задает своего рода планку для студентов, которая позволяет им конструктивно подойти к процессу приобретения необходимых компетенций во время учебы. Студент сам выбирает пути достижения необходимого уровня навыков, и преподаватель способствует в этом студенту: подбирает необходимые курсы для него, помогает разработать индивидуальный курс обучения, который будет дополнять вузовскую программу и т.д.
Любой студент становится выпускником, участвуя в проекте, и как выпускник уже обладает определенным набором предложений от работодателей, а так же имеет при этом некоторый опыт, который он наработал за время участия в проекте.
Для студента проект позволяет выстроить ясную и понятную логику обучения: он знает, к чему стремиться и знает, чего ему не хватает. Если не знает, то преподаватели ему подскажут, а работодатели на всем протяжении проекта являются для него ориентирами и задают те самые критерии обучения.
Проект позволяет получить на выходе выпускника, который имеет практический опыт, а, следовательно, востребован на рынке труда. Это позволяет вырваться из порочного круга: «нет опыта, так как не берут на работу и не берут на работу, так как нет опыта».
Проект имеет потенциал развития, выражаемый в реализации его в качестве программного продукта, который позволит работодателям использовать интеллектуальные «сливки» города и региона; университету - вырабатывать новые образовательные стандарты, повышать качество образования; студенту - добиваться новых высот в своей специальности, повышать уровень своих компетенций.
Жизнеспособность нашего проекта обусловлена, в первую очередь, тем, что Томск – город студентов и один из крупнейших инновационных центров в России. Показатели по количеству компьютеров на душу населения и пользователей сети Интернет в Томске на порядок выше, чем в соседних регионах и в целом по России. Причем большинство этих пользователей именно студенты, что является некоторым гарантом того, что проект будет успешен и жизнеспособен. Не говоря уже о том, что огромное количество студентов предпочтет быть избавленным от посещения различных центров по трудоустройству и кадровых агентств, рассылки резюме, собеседований и прочих неудобств, сопряженных с поиском работы.
Прежде в университетах города Томска не существовало подобной системы. Наш проект будет не только необходимым и востребованным, но и первым в своем роде на территории Западной Сибири. На данный момент мы планируем его осуществление только в рамках специальности «Управление персоналом», однако, если проект докажет свою успешность и жизнеспособность, мы планируем вывести его на уровень факультета и даже всего университета.
Кроме того, предполагается, что проект будет развиваться не только экстенсивно. Данный сайт станет площадкой для коммуникации студентов, преподавателей и работодателей не только по поводу практики и трудоустройства, но и окажет неоценимую помощь в подготовке и проведении различных мероприятий: конференций, форумов, семинаров, тренингов и т.д. Подобный интернет-ресурс поможет вывести эти мероприятия на новый уровень: значительно расширить круг участников и экспертов, ознакомиться с результатами в любое время и в любом месте более широкому кругу заинтересованных лиц и т.д.
Так же стоит отметить, что, по выражению бизнес-аналитиков и консультантов, не за горами те дни, когда на работу будут брать всех, потому что выбора не будет. Набор студентов в вузы нашего города с каждым годом существенно сокращается (по причине демографического кризиса 90-х годов). В такой ситуации несложно представить какого качества будет человеческий ресурс в организациях. И для работодателей уже сейчас имеет смысл позаботиться о подготовке новых кадров, что и поможет осуществить наш проект.