1. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. Структура стиха: Пособие для студентов. Л., 1972.

2. Н.А. Богомолов Краткое введение в стиховедение Учебное пособие для студентов. М. 2004

3. Мысль, вооруженная рифмами: поэтическая антология по истории русского стиха / Сост. В.Е. Холшевников. Л. 1984.

4. Гаспаров М.Л. Стих и проза. Ритмика // Гаспаров М.Л. Русские стихи 1890-1925 гг. в комментариях. М. 1993. С. 11-30, 66-102.

Дополнительная литература

1. Жирмунский В.М. Теория стиха. Л. 1975.

2. Стиховедение. Хрестоматия. Сост. Ляпина Л.Е. Изд. 3 М. 2003

3. Новинская Н.П. Введение в стихосложение. Петрозаводск. 2003.

4. Федотов О.И. Основы стихосложения. М., 1997.

5. rifma.com.ru/AZ-PO.htm  

Лекция 7. Сюжетно-композиционная организация литературно-художественного текста. Общее понятие фабулы и мотива.

Литературе

Художественный мир литературного произведения. Его основные разновидности: жизнеподобный или условный. Основные компоненты и предметные детали изображения: воспроизведенные события, персонажи, окружающая природа (пейзаж), бытовая обстановка. Система образов.

Пространственно-временная организация художественного мира. Время биографическое, историческое, календарное, космическое, психологическое время персонажа, и т.д. Пространственная точка зрения в литературном произведении. Пространство конкретное и условное, открытое и закрытое, мифологическое пространство, символическое пространство. Общее понятие «хронотопа» как единства времени и пространства в художественных произведениях разных времен.

Сюжет литературного произведения как способ и форма организации художественного мира.

Соотношение понятий «сюжет» и «фабула» в истории литературоведения. Современная сюжетология и ее разделы. Трактовки сюжета и фабулы в современных справочных и учебных изданиях. Концепция сюжета в работах В.В. Кожинова. Сюжет как динамическая сторона художественного мира. Действие, событие, ситуация, коллизия, конфликт в составе сюжета. Традиционно выделяемые этапы развития сквозного конфликта: завязка, развитие действия перипетии, кульминация, развязка. Внешний и внутренний конфликт.

Сюжеты концентрические (сюжеты единого действия) и хроникальные (сопряжение независимых друг от друга событийных комплексов).

Истоки сюжетов: жизненные мифологические, литературные. Типология сюжетов: сказочный, детективный, авантюрный, сюжет-испытание. Новеллистический сюжет.

Общее понятие фабулы литературного произведения Фабульный и сюжетный уровень структуры текста.

Общее понятие мотива как единицы сюжета. Мотивная структура художественного текста. Взаимосвязь и взаимообусловленность тематики, проблематики, конфликта и сюжета в литературном произведении.

Композиция как универсальное эстетическое понятие. Композиция литературного произведения. Общее понятие структуры художественного текста. Внешняя и внутренняя композиция. Их взаимосвязь и взаимообусловленность. Рамочные компоненты композиции.

Основные элементы композиции текста: повествование, описание, диалог, монолог, сцена. Деталь как мельчайший элемент композиции текста и ее функции.

Роль элементов композиции в воссоздании ценностной картины мира произведения Композиция как форма выражения авторской концепции действительности.

Композиция субъектного плана художественного текста. Личностная точка зрения как проблема композиции. Автор, пове­ствователь, рассказчик и герой как формы проявления точки зрения.

Общее понятие системы персонажей: главные, второстепенные, эпизодические персонажи. Способы ее организации: приемы антитезы и параллелизма. Композиционная и эмоционально-смысловая сопоставленность персонажей в художественном мире как фактор его целостности. Значение системы персонажей для интерпретации художественного содержания.

Основные способы и приемы создания образа персонажа в литературных произведениях: портретная, психологическая и речевая характеристики,

Внешний и внутренний облик персонажа. Психологизм как воспроизведение переживаний, мыслей и чувств персонажей. Приемы прямой психологической характеристики: внутренний монолог, письмо, дневник, развернутые авторские характеристики, изображение снов, грез, «поток сознания» и пр. Контрастность или одноплановость его свойств, повтор опознавательных признаков, вызывающих целостное о нем представление, самохарактеристики персонажа и перекрестные отзывы о нем других лиц. Предыстория и последующая история персонажа и т.д.

Художественная завершенность персонажа: динамическое единство конкретных подробностей, создающее впечатление определенной индивидуальности. Внешний (портретные детали, мимика, жесты) и внутренний облик персонажа.

Характер персонажа как устойчивая система поведения в сюжете (тип реакции на ситуации, на вещный и природный мир) и как носитель определенного ценностного отношения к жизни. Личность персонажа и репрезентативность (типичность) его характера. Участие персонажа в развитии сюжетного действия. Обнаружение присущих ему противоречий (комических, трагических и др.) как выявление авторского понимания и оценки.

Основная литература

1. Кожинов В. В. Сюжет, фабула, композиция // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. Т. 2., М., 1964.

2. Левитан Л. С., Цилевич Д. М. Сюжет в художественной системе литературного произведения. Рига, 1990.

3. Литературный энциклопедический словарь: Сюжет, Ситуация, Коллизия, Мотив.

4. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. М., 1970., с. 255-279, 280-288.

5. Виноградов В. В. Проблема образа автора в художественной литературе // О теории художественной речи. М., 1971.

6. Кожевникова Н.А. Типы повествования в русской литературе ХIХ-ХХ вв.

7. Гинзбург Л. О литературном герое. (Гл. третья. Структура литературного героя).

Дополнительная литература

1. Эйхенбаум Б. М. Как сделана «Шинель» Гоголя // Эйхенбаум Б. М. О прозе. Л., 1969.

2. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике (1937-1938) // Бахтин М. Вопросы литературы и эстетики. . М., 1975. С. 234-407.

3. Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения. М., 1972

4. Добин Е. С. Искусство детали. Л., 1975.

5. Чудаков А. П. Слово — вещь — мир. М., 1992 (раздел 1).

Лекция 8. Родовая и жанрово-видовая форма литературного произведения.

Родовая дифференциация словесного художественного творчества.. Общие принципы выделения поэтических родов, видов и жанров. Отношения между ними в историко-литературном про­цессе, взаимодействие родовых начал в пределах одного произведения и в русле историче­ского развития литературы. Эволюция видов и жанров. Понятия: «жанровый канон», «жан­ровая традиция», «структура жанра», «жанровая система», «жанровые признаки».

Эпос как повествовательный род литературы. Эпос как изображение действительности в ее объективности. Стремление писателя схватить жизнь вглубь и вширь, показать ее движе­ние в причинно-следственных связях. Время и пространство в эпическом произведении. Эпос в литературе нового времени. Основные эпи­ческие виды и жанры. Роман - эпос нового времени. как самый совершенный эпический вид в истории литературы. Жанровые формы романа. Повесть, рассказ, новелла, очерк как эпичес­кие формы. Способы повествования в эпическом произведении. Автор-повествователь, лич­ный повествователь, рассказчик. Понятие сказа.

Для самостоятельного изучения: Сказка (фольклорная, литературная), басня.

Драма как сценический род лите­ратуры. Специфика драмы: ограниченность изображения пространства и времени, количест­ва сюжетных линий, действующих лиц. Конфликт как основа развития действия в драме. За­коны развития действия в драме. Интрига. Внешнее и внутреннее действие. Роль характера в драме. Система персонажей. Внесценические персонажи. Речь персонажей в драме. Реплика как основная композиционная единица драмы. Особенности композиции драмы. Способы выражения авторской позиции в драме. Афиша. Ремарка.

Основные драматические жанры. Трагедия. Трагический пафос. Трагический конфликт. Трагический герой. Трагический злодей. Трагедия в ее историческом развитии. Жанр ко­медии. Комический пафос Комические характеры к комические обстоятельства. Комедийная интрига. Сатири­ческая комедия. Лирическая комедия.

Драма как самостоятельный жанр, особенности конфликта и развития действия. Специфика образа-персонажа.

Для самостоятельного изучения: Трагикомедия, мелодрама, водевиль, фарс.

Лирика в ряду поэтических родов. Лирика как субъективный род литературы. Образ пе­реживания как основополагающее понятие теории лирики. Процесс создания образа пережи­вания. Типическое содержание лирического образа. Лирическая тема. Лирический сюжет. Виды лирики: гражданская, медиативная, пейзажная, интимная. Лирический герой, трактов­ки этого понятия в современном литературоведении.

Взаимодействие лирики, эпоса и драмы в конкретном литературном процессе. Лиро-эпические жанры: поэма и баллада.

Для самостоятельно изучения: Основные лирические жанры: ода, сатира, элегия, посла­ние, романс, эпиграмма.

Основная литература

1. Аристотель. Поэтика. М. 1957. С. 39-55, 73-86, 118-1326, 135-138.

2. Белинский В.Г. Разделение поэзии на роды и виды. (Любое издание)

3. Кожинов В.В. О принципах деления литературы на роды// Теория литературы: Основные проблемы в историческом освещении. Роды и жанры литературы.. М. 1964. С. 39-44.

4. Бахтин М.М. Эпос и роман // Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М. 1975. С. 447-483.

5. Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения. М. 1972. С. 19-56.

6. Хализев В.Е. Драма как род литературы. М. 1986.

7. Гинзбург Л.Я. О лирике. Л. 1980.

8. Сквозников В.Д. Лирика// Теория литературы: Основные проблемы в историческом освещении. Роды и жанры литературы.. М. 1964.

9. Поспелов Г.Н. Лирика среди литературных родов. М. 1976

10. Чернец Л. В. Литературные жанры ( проблемы типологии и поэтики). М., 1982.

Дополнительная литература

1. Аникст А. История учений о драме. ТТ. 1-4. М. 1967-1987.

2. Фризман Л.Г. Жизнь лирического жанра. М. 1973

3. Жирмунский В.М. Композиция лирического стихотворения// Жирмунский В.М. Теория стиха. Л. 1975.

4. Сильман Т.И. Заметки о лирике. Л. !977.

5. Анализ драматического произведения. Л., 1988.

6. Костелянец Б. Г. Мир поэзии драматической. СПб., 1992.

7. Анализ одного стихотворения. Л., 1986.