- •3.Язык и речь. Речевая культура и культура речи. Типы речевой культуры. Основные понятия культуры речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспекты культуры речи. «Языковой вкус и речевая мода».
- •4.Языковая норма: основные признаки, характер, темпы изменения и виды. Кодификация. Норма и узус. Понятие лингвистического конфликта и способы его разрешения.
- •5.Словари и справочники как источник культурно-речевой информации. Лексикографическая компетенция. Типы словарей: энциклопедические и лингвистические. Система словарных помет. Толковые словари.
- •6.Смысловая точность речи. Синонимы. Антонимы. Паронимы. Омонимы. Эвфемизмы. Аспектные словари.
- •7.Типология лексических ошибок. Выбор слова без учета его значения. Нарушение лексической и семантической сочетаемости, контаминация; речевая недостаточность; речевая избыточность.
- •8.Стилистически маркированная и немаркированная лексика: функционально-стилевое расслоение лексики; стилистическое значение слова; смешение стилей; канцеляризмы, речевые штампы и языковые стандарты.
- •9. Инвективная и обсценная лексика как «зоны риска».
- •11. Пассивная лексика как часть культурно-языковой памяти: лексика ограниченного употребления; активная и пассивная лексика; агнонимы; церковнославянская и старославянская лексика; неологизмы.
- •12. Русская фразеология: стилистическая окраска фразеологизмов; функциональная характеристика фразеологизмов. Речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов.
- •15.Трудные случаи употребления имени числительного: сочетания с существительными; употребление собирательных числительных, склонение числительных, числительное в составе сложных слов.
- •16.Трудные случаи употребления некоторых разрядов местоимений: личных, притяжательных, вопросительно-относительных, неопределенных, определительных.
15.Трудные случаи употребления имени числительного: сочетания с существительными; употребление собирательных числительных, склонение числительных, числительное в составе сложных слов.
16.Трудные случаи употребления некоторых разрядов местоимений: личных, притяжательных, вопросительно-относительных, неопределенных, определительных.
Трудности в употреблении местоимений обычно связаны с использованием отдельных форм, разрядов местоимений, а также с их ролью в организации предложения и текста.
1) притяжательные местоимения третьего лица (его книга, её книга, их книга). Эти формы, в отличие от других притяжательных местоимений не изменяются (недопустимо – ихний план, правильно – их план).
2) личное "он" в косвенных падежах в сочетании с предлогами употребляется с "н" (увидел его – войти после него). Употребление форм без протетического "н" при наличии предлога (войти после его) является грубейшей грамматической ошибкой и свидетельствует об очень низкой речевой культуре говорящего.
3) Местоимение "сам" в В.п. ед.ч ж.р. может иметь две формы: саму и самоё. Первая из них (саму) стилистически нейтральная общеупотребительная, вторая – самоё (но не – самую) – книжная (Винить ей приходится только самоё/саму себя)
4) При использовании местоимений в речи важно учитывать контекст. Наибольшие трудности обычно вызывает употребление некоторых личных, указательных, возвратных, притяжательных и относительных местоимений. (В доме раздавались крики. Они пытались выломать раму)
5) проблемы с возвратным "себя" - двусмысленность (Мать велела дочери принести себе воды)
6) проблемы с притяжательным "свой" - двусмысленность (Профессор попросил ассистента прочитать свой реферат. Я застал товарища в своём кабинете). Притяжетальное "мой" - акцент на субъектности.
7) При употреблении местоимений нередко нарушается согласование с замещаемым словом. Так, замещаемое местоимение должно быть согласовано с замещаемым словом в роде и числе (Листва опадала от ветра. Они засыпали весь сад)
8) определительные местоимения:
а) всякий - обощенность = всевозможный, без ограничений
б) каждый - есть ограничения = один из ряда подобных, отдаленный
в) любой - есть ограничения, какой угодно, на выбор
9) Она может что-то / кое-что / что-нибудь рассказать о событии. Кто-то / кое-кто / кто-нибудь / некто посещал эту дачу (изменение смысла)
10) а) сам - исторически только с одушевленными, но сейчас не ограниченно в сочетаемости
б) самый - устаревшее (слово-факт). Исторически только с неодушевленными (самый факт)