- •Перечень вопросов к экзамену по курсу «Общая психология» (1 курс, 2 семестр)
- •Активность личности человека.
- •Анализ волевого действия.
- •Виды внимания и их характеристика
- •Виды воображения.
- •Виды деятельности.
- •Виды мышления и их классификация.
- •Виды ощущений.
- •Виды восприятия.
- •Виды памяти.
- •Виды чувств.
- •Воля как характеристика сознания.
- •Воображение как фактор поведения.
- •Индивид, личность, индивидуальность.
- •Категориальный аппарат психологии.
- •Качества внимания.
- •Кора больших полушарий мозга.
- •Личность и чувства.
- •Методологическая основа психологии.
- •Мотивация как проявление потребностей личности.
- •Мышление как высшая психическая функция.
- •Мышление как процесс решения задач.
- •Общая характеристика внимания.
- •Общее понятие об эмоциях и чувствах.
- •Общее понятие памяти.
- •Общие закономерности ощущений.
- •Объект и предмет психологии.
- •Определение мышления.
- •Основные особенности восприятия.
- •Основные принципы психологии.
- •Понятие восприятия и его физиологические основы.
- •Понятие о деятельности.
- •Понятие об ощущении.
- •Процессы памяти.
- •Работа нервной системы человека
- •3 Этап. Доставка информации к нервным центрам - проведение возбуждения по нервам
- •4 Этап. Перекодирование информации в низших нервных центрах - промежуточных ядрах
- •5 Этап. Доставка информации в высший нервный центр
- •6 Этап. Анализ поступившей информации
- •7 Этап. Синтез отдельных параметров раздражителя в единый образ
- •Развитие психики в филогенезе.
- •Сознание человека и его характеристики.
- •Строение нервной системы.
- •Структура деятельности.
- •1. Психофизиологические функции
- •2. Мотивационно-личностный уровень
- •Теории воли.
- •Физиологические основы памяти.
- •Этапы творческого воображения.
- •( 3) Биологическое и социальное в структуре личности
3 Этап. Доставка информации к нервным центрам - проведение возбуждения по нервам
От рецепторов рождённое в них возбуждение переходит на чувствительные (афферентные, приносящие) нейроны. Их обычно бывает 1-2 слоя. В последнем слое аксоны чувствительных нейронов собираются в чувствительный нерв, например, зрительный в зрительной системе или слуховой в слуховой системе. Нерв разделяется на несколько ветвей. У млекопитающих основная масса нервных волокон несет сенсорное возбуждение в коленчатые тела таламуса (это структура промежуточного мозга) на релейные (переключающие) ядра. Но часть волокон идёт не в промежуточный, а в средний мозг. Так, зрительные волокна идут к верхним холмам четверохолмия, а слуховые – к нижним холмам. Средний мозг обеспечивает осуществление ориентировочного рефлекса и «серверные» (обслуживающие) рефлексы, настраивающие сами органы чувств на лучшее восприятие раздражения. В зрительной системе часть нервных волокон от сетчатки идёт дополнительно ещё и в гипоталамус. Это нужно для регуляции суточных ритмов.
Таким образом, возбуждение от сенсорного органа попадает в центральную нервную систему не по одному нервному пути, а по нескольким путям к разным нервным структурам.
4 Этап. Перекодирование информации в низших нервных центрах - промежуточных ядрах
Перекодирование — это изменение характеристик первоначального потока сенсорного возбуждения, идущего от сенсорного органа (от рецепторов). Именнно перекодированием и занимаются нервные центры.
Работа низших нервных центров:
1. Трансформация (преобразование) входящего потока сенсорного возбуждения в другой поток - выходящий. Выходящий поток может сильно отличаться от входящего, например, если он должен управлять мышцами, а не строить нервную модель раздражения в виде сенсорного образа.
2. Разделение входящего потока сенсорного возбуждения на несколько разных выходящих потоков, которые направляются в различные нервные структуры.
3. Контрастирование границ в пространстве. Обычно достигается с помощью латерального (бокового) торможения. Оно усиливает возбуждение по контуру раздражителя и ослабляет возбуждение в центральной области.
4. Контрастирование границ во времени. Происходит за счёт преобразования тонического (постоянного) возбуждения в фазическое (отмечает начало и конец действия раздражителя).
5. Детекция. Выделяет раздражители с определёнными характеристиками за счёт срабатывания специальных нейронов-детекторов с соответствующими рецептивными полями.
Перекодирование происходит в ядрах различных отделов центральной нервной системы: в среднем мозге, таламусе. Поток нервных импульсов после прохождения переключающих ядер изменяется.
Что, например, происходит с потоком сенсорного возбуждения в таламусе?
Во-первых, он раздваивается на два потока: один идет к проекционной зоне коры головного мозга, а другой через систему неспецифических ядер подается на обширные зоны коры в виде диффузного рассеянного потока возбуждения.
Во-вторых, уменьшается частота импульсации и общее количество импульсов. Частый ритм становится более редким.
В-третьих, длительные серии импульсов перекодируются в короткие пачки. Тоническое возбуждение преобразуется в фазическое, т. е. пачки импульсов отмечают только начало и конец действия раздражителя, а не весь период его действия. Длительность возбуждения и разрядов нейрона уже не соответствуют длительности исходного стимула. Таким способом релейные образования (низшие нервные центры) делают работу нервной системы более экономной.
Можно сказать, что в низших нервных центрах за счёт перекодирования происходит удаление избыточной информации. Релейные ядра производят фильтрацию поступающей информации и ее перекодировку.