Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДКБ МЕТОДИЧКА КР.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
22.04.2019
Размер:
434.18 Кб
Скачать
  1. Практические занятия

Цель проведения практических занятий по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» – закрепить теоретические знания и привить практические навыки в анализе финансовых показателей. На практических занятиях студенты отвечают на вопросы преподавателя по рассмотренным на лекционных занятиях темам, разбираются финансовые задачи.

    1. Вопросы, рассматриваемые на практических занятиях: Тема 1. Деньги, денежное обращение и денежная система

Примерные вопросы для контроля знаний:

  1. Почему деньги называют всеобщим эквивалентом?

  2. Деньги полноценные и неполноценные: сущность и различие их.

  3. Какова природа и причины возникновения кредитных денег?

  4. Основные принципы организации налично-денежного обращения?

  5. Формы безналичных расчетов.

  6. Денежные агрегаты.

  7. Основные черты денежной системы РФ.

Тема 2. Банки и кредит

Примерные вопросы для контроля знаний

  1. Что такое ссудный капитал?

  2. Отличие банковского кредита от коммерческого.

  3. Чем отличается ссуда от кредита?

  4. Какие вы знаете небанковские кредитные организации?

  5. Отличие центрального банка от коммерческого.

Тема 3. Финансы

Примерные вопросы для контроля знаний

  1. Специфические признаки финансов.

  2. Предпосылки возникновения финансов.

  3. Отличительные особенности «финансов» и «кредита».

  4. Объекты и субъекты распределения.

  5. В чем взаимосвязь финансов и цены.

  6. В чем состоит необходимость межтерриториального и отраслевого перераспределения.

Тема 4. Финансовая система. Управление финансами

Примерные вопросы для контроля знаний

  1. Перечислите звенья финансовой системы.

  2. Органы управления финансами на уровне государства и предприятия.

  3. В чем заключается роль представительных органов власти в управлении финансами?

  4. Существует ли необходимость финансового менеджмента на предприятии?

  5. Чем отличается механизм управления финансами в условиях административно-командной системы от современной?

6. Взаимосвязь финансов и финансовой политики.

7. Каково содержание финансовой политики на современном этапе развития страны.

8. Составные части финансового механизма и их значение.

9. В чем заключается связь контрольной функции финансов и финансового контроля?

10. Какие органы финансового контроля вы знаете?

  1. Курсовая работа

Целью выполнения курсовой работы по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки» является:

  • углубленное изучение материала курса «Деньги. Кредит. Банки», формирующее у студентов способность целостного восприятия, интерпретации и оценки различных сторон финансового положения фирмы;

  • применение знаний, полученных студентами при изучении смежных дисциплин: бухгалтерского учета, экономики предприятия и др.

  • развитие навыков самостоятельной работы с литературой;

  • формирование практических навыков анализа финансовой отчетности, умения акцентировать внимание на обобщающих показателях оценки финансово-хозяйственной деятельности предприятия, использования конкретных методик анализа, моделирования и прогнозирования, подготовки аналитических заключений о финансовом положении и тенденциях его изменения, возможных вариантах стабилизации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]