2Область обороны как объект государственного управления. Система управления Вооружёнными Силами рф.

Правовое регулировани:

• Фз «об обороне»

• «о воинской обязанности и военной службе»

• «о военном положении»

• «о мобилизационной подготовке и мобилизации»

В оборонек участвуют:

Войска:

• Вооруженные силы (минобороны)

• Внутренние войска(МВД)

• Пограничные войск (ФСБ)

• Войска гражданской обороны (МЧС)

Составы вооруженных сил:

• Из 3 групп

• Сухопотные войска

• ВВС

• морские

• Родовой

• Ракетные войска стратегического назначения

• Войска воздушно-космической обороны

• Воздушно-десантные войска

• Военные округа – территориальная группировка войск независимо от их подчинения

• Западный (питер)

• Южные (Ростов-на-Дону)

• Центральный (Екатеренбург)

• Восточный (Хабаровск)

Органы управления вооруженными силами:

• Минобороны – определяет политику и правовое регулирование

• Генеральный штаб – орган опереративного управления войсками. Планирует ведение боевых действий в мирное время

• Главнокомандующий видами вооруженных сил

• Командующий родами войск

• Командующие военными округами

Основные направления военных реформ:

• Смена военной доктрины

• Вместо армии мобилизационного типа для информационной борьбы, Россие нужна готовая армия для ведения кратковременной войны

• Переход от 4х звенной системы военного управления к трехзвенной

До 2011 с 2011

Военный округ военный округ

Армия оперативное командование

Дивизия бригада

полк

• Сокращение срока службы по призыву с 2х лет до 1 года

• Переход на контрактную армия (3-5 лет)

• Существенное сокращение воинских частей

• Ликвидация института прапорщиков и мичминов

• Реорганизация военного образования

Билет № 16

1 Административный арест как вид административного наказания.

Административный арест — вид административного наказания, заключающегося в содержании лица, совершившего административное правонарушение, в условиях изоляции от общества.

Административный арест назначается только в судебном порядке и лишь за наиболее тяжкие проступки (злостное неповиновение законному распоряжению или требованию работника полиции, военнослужащего, мелкое хулиганство и т. п.) тогда, когда по обстоятельствам дела применение иных мер наказания (например, штрафа) недостаточно.

Не применяется к беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до 14 лет, к несовершеннолетним, к инвалидам первой и второй групп. Максимальный срок такого ареста — 15 суток, в него засчитывается срок административного задержания. В это время заработная плата не выплачивается, но арест не является основанием и для увольнения, а также не влечёт судимости.

1. Административный арест заключается в содержании нарушителя в условиях изоляции от общества и устанавливается на срок до пятнадцати суток, а за нарушение требований режима чрезвычайного положения или правового режима контртеррористической операции до тридцати суток. Административный арест назначается судьей.

2. Административный арест устанавливается и назначается лишь в исключительных случаях за отдельные виды административных правонарушений и не может применяться к беременным женщинам, женщинам, имеющим детей в возрасте до четырнадцати лет, лицам, не достигшим возраста восемнадцати лет, инвалидам I и II групп, военнослужащим, гражданам, призванным на военные сборы, а также к имеющим специальные звания сотрудникам органов внутренних дел, органов и учреждений уголовно-исполнительной системы, Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ и таможенных органов.

3. Срок административного задержания включается в срок административного ареста

2 Организация управления образованием (понятие, правовое регулирование, объекты и субъекты управления, положение органов, осуществляющих управление).

Образование:

• Процесс воспитания обучения (изучает педогогическая наука)

• Сопровождается контролем достижений обучающимся соответствующего образовательного уровня

Система образования:

• Гособразовательные стандарты

• Образовательные учреждения, реализующие программы гос-ые независимо от их организационно-правовой формы (в том числе частные)

• Органы управления в области образования

Правовой статус образовательного учреждения:

Этапы создания обр.учреждения:

1. Регистрация ОУ в качестве юрлица

2. Лицинзирование на образовательную деятельность (с момента выдачи лицензии). Экспертная комиссия. Предмет экспертизы – соблюдение строительных и санитарных правил. Проверка организации обраховательного процесса не относится к экспертизе.

3. Аккредитация – право на выдачи диплома государственного образца. Выдается по результатам аттестации (1 раз в 5 лет) Предмет проверки – соответствие качества образования образовательным стандартам.

Автономия – самостоятельность в подборе кадров и осуществлению учебной и научной работе. Назначение государством ректаров запрещается. Ректора могут избирать раз в 5 лет.

Объект управления – образовательные учреждения

Субъект управления – минобрнауки

Формы ГУ:

• Утверждение образовательных ступений, программ, станлартов в различных отраслях науки по каторым учат

• Лицинзирование и акредитация учреждений

• Участие в госэкзаменах, что гарантирует со стороны гос-ва их знание перед работодателем

• Финансированеи

Основные направления реформы образования:

• Разделение учебного прочесса на бакалавриат и магистратуру

• Совершенствование системы ЕГЭ

• Оптимизация финансирования госвызов, чтобы они сами стали зарабатовать

Билет № 17

1.Правила назначения административных наказаний. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие административную ответственность.