Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
АП билеты.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
22.04.2019
Размер:
347.65 Кб
Скачать

2. Правовой статус образовательных учреждений, их лицензирование и аккредитация.

Образование:

  • Процесс воспитания обучения (изучает педогогическая наука)

  • Сопровождается контролем достижений обучающимся соответствующего образовательного уровня

Система образования:

  • Гособразовательные стандарты

  • Образовательные учреждения, реализующие программы гос-ые независимо от их организационно-правовой формы (в том числе частные)

  • Органы управления в области образования

Правовой статус образовательного учреждения:

Этапы создания обр.учреждения:

  1. Регистрация ОУ в качестве юрлица

  2. Лицинзирование на образовательную деятельность (с момента выдачи лицензии). Экспертная комиссия. Предмет экспертизы – соблюдение строительных и санитарных правил. Проверка организации обраховательного процесса не относится к экспертизе.

  3. Аккредитация – право на выдачи диплома государственного образца. Выдается по результатам аттестации (1 раз в 5 лет) Предмет проверки – соответствие качества образования образовательным стандартам.

Автономия – самостоятельность в подборе кадров и осуществлению учебной и научной работе. Назначение государством ректаров запрещается. Ректора могут избирать раз в 5 лет.

Объект управления – образовательные учреждения

Субъект управления – минобрнауки

Формы ГУ:

  • Утверждение образовательных ступений, программ, станлартов в различных отраслях науки по каторым учат

  • Лицинзирование и акредитация учреждений

  • Участие в госэкзаменах, что гарантирует со стороны гос-ва их знание перед работодателем

  • Финансированеи

Основные направления реформы образования:

  • Разделение учебного прочесса на бакалавриат и магистратуру

  • Совершенствование системы ЕГЭ

  • Оптимизация финансирования госвызов, чтобы они сами стали зарабатовать

Билет № 21

1Государственные должности и должности государственной службы в Российской Федерации: понятие, отличие, реестры.

Должность – первичная структурная единица гос.органа, определяющая:

• Содержание и объем полномочий

• Расходы нанемателя за выполняемую должность

Структура гос.ограна:

• Руководство (министр, зам)

• Департамент

• Отделы

• Штатные единицы (должности)

Виды должностей:

• Гос.должности (конституционные: президент, депутаты, министры, члены совета гос-ва, судья, губернаторы, сенаторы) регулируется самостоятельными законами

• Должности гос.службы:

ü Гос.гражданской службы

o Федеральной

o Субъектов

ü Воинских должностей

ü Должности правоохранительные

Сведены в реестры, утверждаемые президентом или правительством.

Классификация должностей государственной гражданской службы по категориям и группам. Классные чины, ранги и специальные звания государственных служащих.

По категориям:

ü Руковолители

ü Помощники

ü Специалисты

ü Обеспечивающие специалисты

Группы:

ü Высшие

ü Главные

ü Ведущие

ü Старшие

ü Младшие

В высшей группе есть руководители, помощники, специалисты. Классные чины: действительный гос.советник 1,2,3 класса. Присваивает президент.

В главной групппе есть руководитель, помощник, специалист, обеспечительный специалист. Классные чины: гос.советник 1,2,3 класса. Присваиваает правительство

В ведущей группе есть есть руководитель, помощник, специалист, обеспечительный специалист. Классные чины: советник. Присваивают нанематели

В старшей группе есть специалист и обеспечивающий специалист. Классный чин: референд. Присваивают представители, нанематели

Младщая – обеспечивающий специалист. Классный чин: секретарь. Писваивают представители, нанематели.

Обязательно наличие высшего образования: руководители, помощники, специалисты

Высшее образование не требуется для обеспечивающий чинов

Назначаются без конкурса: руководители и их помощники

С конкурсом: специалист и обеспечивающий персонал

2. Стадия пересмотра постановления по делам об административных правонарушениях (право на обжалование, сроки и адресаты подачи жалобы, порядок рассмотрения жалобы, решение по жалобе и его процессуальное оформление).

Стадия пересмотра, являясь факультативной (необязательной) стадией в ПДАП, преследует двоякую цель: во-первых, обеспечить реализацию прав лица, привлеченного к административной ответственности, или потерпевшего на защиту от неправомерных действий, а, во-вторых, подтвердить или опровергнуть законность и обоснованность принятых на стадиях возбуждения, рассмотрения и пересмотра дела процессуальных актов и исправить допущенные нарушения.

виды процессуальных определений, выносимые на стадии пересмотра, - об отказе в удовлетворении ходатайств, об отложении слушания дела, об истребовании дополнительных доказательств, не могут выступать в качестве самостоятельного предмета судебного разбирательства, поскольку носят промежуточный характер

Институт пересмотра дела выполняет в производстве следующие функции:

- обеспечивает реализацию прав участников на защиту от незаконных и необоснованных процессуальных решений;

- закрепляет полномочия судебных органов по контролю за административными юрисдикционными актами;

- создает условия для реализации полномочий административного (ведомственного) контроля за действиями подчиненных органов и должностных лиц;

- обеспечивает пересмотр судебных решений, в том числе в порядке надзора;

- обеспечивает осуществление прокурорского надзора за соблюдением законности органами административной и судебно-административной юрисдикции;

- способствует формированию единообразной административно-деликтной юрисдикционной практики.

Стадия пересмотра постановления и (или) решения по делу, как правило, состоит из следующих этапов: подачи жалобы или протеста; подготовки дела к пересмотру; слушания дела; вынесения решения по делу; доведения решения до сведения заинтересованных лиц.

Жалоба на постановление ПДАП может быть подана в течении 10 суток со дня вручения или получения копии постановления. Жалоба должна быть рассмотрена в 10 дневный срок со дня ее поступления.

Решения:

  • Об оставлении постановления без изменения

  • Об измении постановления, если положения лица не ухудшается

  • Об отмене постановления и о прекращении ПДАП

  • Об отмене постановления и о возвращении дела на новое рассмотрение

  • Об отмене постановления и о возвращении дела на новое рассмотрение по подведомственности

Билет № 22

  1. Права и обязанности свидетеля по делам об административных правонарушениях.

7) Свидетель

Лицо, которому могут быть известны обстоятельства дела, подлежащие установлению

права

  • не свидетельствовать против себя, супруга и близких родственников;

  • давать показания на родном языке или на языке, которым владеет;

  • пользоваться бесплатной помощью переводчика;

  • делать замечания по поводу правильности занесения его показаний в протокол;

обязанности

  • явиться по вызову судьи, должностного лица, в производстве которых находится дело об АП;

  • дать правдивые показания, удостоверив их правдивость подписью в протоколе

ответственность

за дачу заведомо ложных показаний (ст. 17.7);

  • за отказ или уклонение от исполнения обязанностей (ст. 17.9);