Ньютоновская научная революция

Классическое естествознание

Период: XVI—XVIII века

Исходный пункт: переход от геоцентрической модели мира к гелиоцентрической.

Обусловленность:

Отражение в трудах:

• Открытия: Н. Коперника, Г. Галилея, И. Кеплера, Р. Декарта. И. Ньютон подвел итог их исследованиям, сформулировал базовые принципы новой научной картины мира в общем виде.

Основные изменения:

• Язык математики, выделение строго объективных количественных характеристик земных тел (форма величина, масса, движение), выражение их в строгих математических закономерностях

• Методы экспериментального исследования. Исследуемые явления — в строго контролируемых условиях

• Отказ от концепции гармоничного, завершенного, целесообразно организованного космоса.

• Представления: Вселенная бесконечна и объединена только действием идентичных законов

• Доминанта: механика, все соображения, основанные на понятиях ценности, совершенства, целеполагания, были исключены из сферы научного поиска.

• Познавательная деятельность: чёткая оппозиция субъекта и объекта исследования.

Итог: появление механистической научной картины мира на базе экспериментально математического естествознания.

Эйнштейновская революция

Период: рубеж XIX—XX веков.

Обусловленность:

• Открытия:

  • сложная структура атома

  • явление радиоактивности

  • дискретность характера электромагнитного излучения

• и др.

Итог: была подорвана важнейшая предпосылка механистической картины мира — убежденность в том, что с помощью простых сил, действующих между неизменными объектами, можно объяснить все явления природы.

Вопрос 11

Неклассическая и постнеклассическая (современная) картина мира.

Была когда-то классическая картина мира, которая основывалась на принципах: 1. абсолютности (абсолютное время, абсолютная истина, и т.д.), 2. разделении возможного и невозможного, 3. целостности представлений об окружающем мире, казавшихся завершёнными и незыблемыми (а также породивших выражение: "Всё уже открыто и исследовано"). С открытием в 19-м веке экспериментальных фактов, не объяснимых в рамках классических представлений, классическая картина мира потерпела крах (в 19-м - начале 20-го вв.), и уступила место... отсутствию целостной картины мира. На неклассическом этапе развития человечества, целостная и завершённая научная (и философская) картина мира - отсутствует. Есть только неполная картина. Её принципы: 1. относительность (всё относительно - в т.ч. время, истина, и т.д.), 2. отсутствие разделения возможного и невозможного (т.к. нет целостных представлений, а следовательно, на основании чего можно определить, что возможно, а что - нет?), 3. плюрализм, а не единство видения мира (т.к. истина относительна, и т.п.). Наконец, в конце 20-го - начале 21-го веков - говорят о зарождении новой, целостной, постнеклассической картина мира, основными характеристиками которой являются: системность и нелинейность видения мира, а также возвращение классических принципов, но на новом уровне. Наиболее известна, в связи с постнеклассической картиной мира, научно-философская дисциплина - синергетика. Однако синергетикой всё, естественно, не ограничивается. Для объяснения строения элементарных частиц, вакуума, и окружающего мира в целом, на новом уровне понимания - требуются также достижения другой постнеклассической дисциплины - солитоники (теории солитонов). Солитоника - менее известна, чем синергетика. Даже не все согласны считать её постнеклассической дисциплиной. Новая, целостная, постнеклассическая картина мира - образуется на стыке двух постнеклассических дисциплин - синергетики и солитоники, при их междисциплинарном объединении в рамках единой концепции под названием: кинетизм.