5.Этапы развития социологического знания за рубежом.

Наибольшее развитие социологические исследования получили в США.

Исследователи истории социологии считают, что если в XIX веке центром социологической мысли была Западная Европа, то, начиная с 20-х годов ХХ века США прочно удерживают позиции лидера в мировой социологии.

Решающее влияние на бурное развитие социологии в США оказали два взаимосвязанных фактора: быстрое прохождение социологией всех пяти стадий внешней институционализации и большой объем конкретных, эмпирических социальных исследований.

Социология в США с самого начала формируется как прикладная эмпирическая наука.

Благодаря развитию эмпирических исследований, разработке фундаментальной методологии, использованию математического и статистического аппарата, моделирования и эксперимента социология в США превратилась в точную науку.

Значительное развитие в сША получили исследования по социологии труда и управления.

В 90-хх годах американский ученый Фредерик Тейлор произвел комплексные исследования на предприятиях и создал первую в мире систему НОТ (научная организации труда).

Тейлор первым из ученых раскрыл и объяснил явление рестрикционизма, т.е. феномен «работы с прохладцей».

Огромное влияние на развитие американской социологии труда, организации, планирования и управления оказали знаменитые Хоторнские эксперименты.

В данных экспериментах было открыто явление неформальной организации трудовых коллектив.

На основе Хоторнских экспериментов Э.Мэйо и его сотрудниками была сформулирована так называемая доктрина «человеческих отношений». Доктрина «человеческих отношений дала толчок разработке проблем мотивации поведения.

На ее основе Абрахамом Маслоу в 1943 была разработана иерархическая теория потребностей.

На основе идей Маслоу была разработана двухфакторная теория мотивации Ф.Херцберга и теория стилей управления Д.МакГрегора.

Долгое время в США в методологии социологических исследований господствовал бихевиоризм, основоположниками были Торндацк, Уотсон, Скиннер.

Бихевиоризм утверждает, что социология – это поведенческая наука, или наука о человеческом поведении.

Т.Парсенс был основоположником к разработке общей теории социального действия и структурно-функционального анализа.

Развитие идей структурного функционализма на основе критики теории социального действия Парсонса осуществлял его ученик Роберт Мертон.

В американской социологии были сформулированы также «зеркального Я», теории «социального обмена», «символический интеракционизм».

6.Современные социологические теории.

В современном мире существует большое разнообразие специальных социологических теорий.

Идея их разработки и сам термин принадлежат американскому социологу Роберту Мертону.

Но возникли теории значительно раньше.

Они изложены в трудах классиков социологии Макса Вебера, Эмиля Дюркгейма и др.

Развитие специальных социологических теорий в XX веке связано с именами крупнейших социологов Карла Мангейма, Теодора Адорно, Толкотта Парсонса, Поля Лазарсфельда и др.

Каждая социологическая теория рассматривает ту или иную сферу, социальную общность или социальный процесс как относительно самостоятельную систему с ее общими и специфическими связями, характеристиками, условиями происхождения, функционирования и развития.

К концу ХХ века социология превратилась в сложно структурированную науку.

В качестве основных структур в ней выделяют:

- макроциологию и микросоциологию;

- общую и прикладную социологию (первая занимается разработкой фундаментальных основ социологии, вторая - исследованием конкретных актуальных социальных проблем);

- теоретическую и эмпирическую социологию, которые решают вопросы либо теоретического свойства, либо комплекс методологических и методических проблем организации и проведения конкретных социологических исследований;

- отрасли социологии (социология личности, феминосоциология, социология образования, политическая социология, экономическая социология и т.д. и т.п. Число отраслей социологии велико и постоянно растет);

- направления и школы социологии, т.е. союзы социологов-единомышленников, исповедующих одинаковые парадигмы, близкие теории, единые методологические и методические ориентировки.

Социология -- наука многоуровневая, представляющая единство абстрактных и конкретных форм, макро- и микротеоретических подходов, теоретического и эмпирического знания.

Макросоциологический подход к явлениям связан с общественными мировыми системами и их взаимодействием, с различными типами культур, с социальными институтами и общественными структурами, с глобальными процессами.

Микросоциология обращена к социальному поведению, межличностному общению, мотивации действий, стимулам групповых, общностных поступков.

Теоретическая социология имеет четырехуровневый характер:

а) парадигмальный уровень теоретизирования;

б) "большие", т.е. общесоциологические теории;

в) теории т.н. "среднего уровня";

г) специальные (или частные) концепции.

7.\русская социологическая мысль.

В целом процесс становления социологии в России был обусловлен ходом социального развития русского общества.

Такие известные ученые, как П.Л. Лавров и Н.К. Михайловский, в своих трудах отстаивали единство теоретической истины и этического идеала справедливости.

Михайловский был одним из первых критиков органической теории общества и социал-дарвинизма.

Он разработал теорию внушения-подражания и психологии толпы.

Данилевский стал основоположником теории культурно-исторических типов.

B.C. Соловьев предпринял оригинальную попытку интерпретации контовского понятия “Великого Существа” в аспекте православной соборности.

Труды по социальной философии К. Леонтьева не уступают лучшим работам Ж. де Местра и Т. Карлейля.

По сути, русские социологи всех школ и направлений стремились создать всеобъемлющую универсальную модель социального познания

Первые попытки систематического синтеза социологических идей О. Конта, Г. Спенсера и К. Маркса принадлежат Михайловскому – основателю “субъективной школы” в русской социологии.

Русская социология конца XIX – начала XX в. не только находилась на уровне мировой науки в целом, но по некоторым направлениям предопределила ее развитие.

Н.Я.Данилевский в книге “Россия и Европа” (1869) представлял человеческую историю разделенной на отдельные и обширные единицы – “историко-культурные типы”, или цивилизации.

К.Н.Леонтьев, русский философ и общественный деятель. Сочетая глубокую личную религиозность с романтическим панэстетизмом миропонимания, он выдвинул мистико-натуралистическую концепцию исторического процесса.

П.Л.Лавров, считал, что социология теснейшим образом связана с историей. Он рассматривал историю как процесс, происходящий на основании реализации человеческих потребностей: основных (биосоциальных – питания, безопасности, нервного возбуждения), временных (государственно-правовых и религиозных форм объединения), потребности развития (“историческая жизнь”).

Б.А.Кистяковский цель социологии видел в создании “работающих” понятий, таких, как “общество”, “личность”, “социальное взаимодействие”, “толпа”, “государство”, “право” и т.д. Как теоретическая наука социология призвана объяснить саму идею и способы функционирования “власти” в государстве.

Н.К.Михайловский, утверждал, что нельзя относиться к обществу как агрегату физических тел и явлений.

П.Б.Струве видный теоретик “легального марксизма”, считал, что цель общественного развития – всесторонне развитая личность, а общественная организация – средство достижения этой цели, если “современное культурное человечество” хочет идти путем прогресса.

П.А.Сорокин один из виднейших представителей социологов-классиков, оказавший большое влияние на развитие всей социологии XX в.

7.\русская социологическая мысль.

Становление социологии в России началось во второй половине XIX в. в связи с ускорением социально-экономического развития страны и началом формирования гражданского общества.

В начале XX в. появились первые признаки иституализации социологии.

В 1910 г. был опубликован капитальный труд М. М. Ковалевского «Социология», в котором прослеживается влияние европейской социологической мысли, но уже присутствует и самостоятельный подход к вопросу о социальных детерминантах.

По мнению Ковалевского, они заключены в самом социальном взаимодействии.

Были в России и представители психологического направления в социологии.

В 1916 г. основано Русское социологическое общество.

Среди видных российских социологов конца XIX – начала XX в. следует отметить П. А. Сорокина (основатель кафедр социологии в Петроградском и Ярославском университетах), Н. Я. Данилевского, Л. И. Мечникова, П. Л. Лаврова, Н. И. Кареева, Н. К. Михайловского и др.

В 1920-е гг. развитие отечественной социологической науки шло весьма противоречиво.

Многие видные ученые, в том числе и Сорокин, были вынуждены эмигрировать из страны.

Основные теоретические разработки переместились в область философского исторического материализма, во многом вульгаризированного.

Однако специальные и конкретные социологические исследования (по проблемам труда, быта, культуры, социальной структуры) до начала 1930-х гг. проводились достаточно широко.

В этот период социологическая наука нашей страны изучала такие проблемы, как:

1) методология и методика конкретных социологических исследований;

2) народонаселение и миграция;

3) труд и быт рабочих и крестьян.

В 1930-е гг. социология в нашей стране получила идеолого-политический ярлык «одной из буржуазных лженаук» и надолго была исключена из системы наук и образования.

В конце 1950-х гг. в связи с либерализацией политического режима социологическая наука в России получила ограниченные возможности возрождения.

В 1958 г. была создана Советская социологическая ассоциация.

Позже, в 1969 г., организован в системе АН СССР Институт конкретных социологических исследований, позже переименованный в Институт социологических исследований, ныне Институт социологии.

С 1974 г. начал издаваться журнал «Социологические исследования».

Вскоре появились социологические службы на промышленных предприятиях. Начали широко проводиться исследования в области социологии труда, культуры, молодежи, семьи.

Завершение процесса институализации социологии в нашей стране и мощный импульс дальнейшего развития этой науки связаны с кардинальными изменениями во всей общественной жизни страны начиная с 1987 г. Тогда были созданы Всесоюзный, затем – Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИКОМ), а также ряд независимых социологических служб.

Социология вошла в структуру высшего образования. Появились широкие возможности контактов и интеграции с мировой социологической наукой.

Широкое признание получили работы многих современных российских социологов (Т. И. Заславской, Г. В. Осипова, В. А. Ядова, и многих других).