- •1.Социология как наука. Социология в ряду других дисциплин. Объект и предмет социологи.
- •2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •3.Социологический проект о.Конта.
- •4.Классические социологические теории.
- •5.Этапы развития социологического знания за рубежом.
- •6.Современные социологические теории.
- •В современном мире существует большое разнообразие специальных социологических теорий.
- •Идея их разработки и сам термин принадлежат американскому социологу Роберту Мертону.
- •Но возникли теории значительно раньше.
- •8.Мировая системы и процессы глобализации.
- •9.Общество и социальные институты. Виды социальных институтов. Социальные роли. Социальный статус.
- •10.Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность.
- •11.Малые группы и коллективы. Их роль в социальной жизни общества.
- •12.Основные социальные слои в современном российском обществе.
- •13.Социальная организация.
- •14.Социальные процессы.
- •15.Социальные движения.
- •16.Понятия социального статуса. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- •17.Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •18.Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •19.Социология культуры. Культура как факт социальных изменений.
- •20.Культура, субкультура, контркультура.
- •21.Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
- •23.Социология личности. Личность как социальный тип. Социализация.
- •24.Социология семьи. Семья как малая социальная группа и социальный институт.
- •25.Социальная норма и отклонения. Место и роль социального контроля в жизни общества. Социальный контроль и девиация.
- •26.Личность как деятельностный субъект. Социальное взаимодействие.
- •28.Социологическая типология обществ.
- •29.Социальная мобильность.
- •31.Социальные конфликты: структура и динамика. Методы урегулирования.
- •32.Социальные изменения. Социальные революции и реформы.
- •33.Концепция социального прогресса.
- •34.Место России в мировом сообществе.
- •35.Методика и методы социологического исследования.
- •22.Актуальные проблемы социологических исследований в современных условиях.
- •27.Общество как социокультурная система. Строение общества.
- •30.Организация как социальное явление.
35.Методика и методы социологического исследования.
Основными методами сбора первичной социологической информации являются наблюдение, изучение документов и опрос, они могут сочетаться в различных вариантах.
Наблюдение, т. е. прямая регистрация событий социологом, имеет некоторые преимущества по сравнению с другими методами.
Во-первых, информация регистрируется наблюдателем независимо от субъективных желаний посторонних лиц; во-вторых, события фиксируются в момент их свершения; в-третьих, регистрировать можно объективные факты, а не только факты сознания.
В то же время возможны искажения реальной действительности в субъективных оценках исследователя.
Другим важнейшим методом социологического исследования является изучение документов.
Документом в конкретном, социологическом исследовании можно считать любую информацию, зафиксированную в рукописном или печатном тексте, на магнитной ленте или кинопленке.
Важнейшим, необходимым элементом социологического исследования является опрос.
Он дает информацию о субъективных мнениях, чувствах, мотивах поведения индивида, во многих случаях является источником сведений и об объективных процессах.
Наиболее распространенными являются два больших класса опросных методов: интервью и анкетирование.
Интервью — целенаправленная беседа, задача которой — получить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследования.
Часто применяемым видом опроса является анкетирование.
Вопросы анкеты принято классифицировать по следующим основаниям.
Во-первых, по содержанию их условно делят на две группы: вопросы о деятельности, фактах в прошлом и в настоящем и вопросы о мнениях, оценках, мотивах респондентов (опрашиваемых).
Во-вторых, по форме делят на «открытые», когда ответ может быть дан в любой форме, как пожелает респондент, без каких-либо регламентаций и на «закрытые», если в его формулировке содержатся варианты возможных ответов (альтернатив) и респондент должен остановить выбор на каком-либо из них.
После окончания сбора первичной социологической информации проводится подготовка к обработке полученных анкет, при этом часть их бракуется, если респонденты несерьезно подошли к их заполнению. Некоторая часть оставшихся анкет тоже исключается из дальнейшей работы ними. Это необходимо, чтобы точнее соблюсти принцип репрезентативности выборки.
Выборка — это часть генеральной совокупности, т. е. объекта исследования, подлежащая непосредственному изучению. Удельный вес тех или иных социальных групп в выборке должен соответствовать их удельному весу в генеральной совокупности..
Заключительная часть социологического исследования — это оформление результатов исследования. Важнейшим документом исследования является отчет, который имеет как теоретическое, так и практическое значение.
Даже исследование прикладного направления способствует развитию той или иной социологической теории, по крайней мере, дает для этого эмпирический материал.
В отчете социологического исследования наглядно проявляется тесная взаимосвязь теории и практики, в нем должны содержаться как теоретические, так и практические рекомендации.