Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методическое пособие BS.doc
X
- •Урок 1. Создание контекстной диаграммы Основные цели
- •Теоретическая справка
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Включение субъектов в состав роли
- •Связь с другими классами
- •Создание организационной структуры
- •Типы подчинения субъектов
- •Роли на оргдиаграмме
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
- •Урок 6. Создание диаграммы в нотации «Процедура» Основные цели
- •Теоретическая справка
- •Учебное задание
- •Технология выполнения учебного задания
Учебное задание
Построить организационную структуру компании занимающейся сборкой и продажей компьютеров. В компании имеются отдел маркетинга и продаж, производственный отдел и склад. Все отделы подчиняются генеральному директору.
Технология выполнения учебного задания
Добавляем Внешний субъект «Заказчик» в организационную структуру предприятия.
Декомпозируем процесс «Продажи и маркетинг» в нотации «Процедура».
Добавлаем на рабочее поле субъекты: Заказчик, Маркетолог, Начальник отдела маркетинга. Для добавления необходимо перетащить необходимые субъекты из справочника на рабочее поле. При перетаскивании субъекта появляется диалоговое окно выбора расположения дорожек (рисунок 6.1).
Рис. 6.1. Диалоговое окно выбора расположения дорожек
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]