- •5) Какими характерными чертами отмечено социально-культурное развитие восточно-славянских племен в 6-9вв?
- •Как происходило образование Древнерусского государства? Какие точки зрения по этому вопросу вам известны?
- •1.1. Социально-экономические предпосылки
- •1.2. Социально-политические предпосылки.
- •1.3. Духовные предпосылки.
- •1.4. Внешнеполитические предпосылки.
- •2. Основные этапы образования древнерусского государства.
- •3. Основные признаки древнерусского государства к концу х в.
- •4. Особенности образования государства восточных славян.
- •5. Историческое значение образования государства у восточных славян
- •Государство Киевская Русь и его цивилизационные особенности (социально-политический строй, экономика, законодательство, культура) Социально - политический строй и экономика
- •Почему Русь приняла христианство? Какое значение имело принятие христианства для развития страны?
- •1. Причины принятия христианства
- •2. Выбор веры
- •3. Христианизация
- •4. Церковная организация
- •5. Значение принятия христианства
- •Каковы причины политической раздробленности на Руси? Дайте характеристику русских княжеств и земель в условиях децентрализации Киевской Руси.
- •Русь и Золотая Орда. Какие оценки монгольского фактора в истории России существуют в исторической литературе?
- •II. Влияние монголо-татарского ига на развитие русских земель.
- •10. Каковы причины возвышения Москвы? Какие еще альтернативы объединения Руси вы могли бы назвать?
- •11. Образование централизованного Московского государства в 15-16вв.
- •12) Начало самодержавия в России. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV. Альтернативы развития страны: «Избранная Рада » и опричнина.
- •13) Смута: социальная катастрофа или время альтернатив? Причины и последствия смутного времени. Начало династии Романовых.
- •14) Понятие модернизации, ее виды и циклы. Особенности петровской модернизации.
- •15) Реформы Петра I. Каково соотношение модернизационных и традиционных начал в политике Петра?
- •16) В чем заключалась политика «Просвещенного абсолютизма» Екатерины II?
- •17) Выделите основные тенденции и противоречия развития российского государства и общества в первой половине 19в.
- •19. Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине 19в (декабристы; западники и славянофилы)
- •20) Какие предпосылки отмены крепостного права существовали в 50-гг 19в в России? Как готовилась и осуществлялась крестьянская реформа, каковы ее итоги?
- •21) Какое влияние реформы Александра II оказали на становление рыночных отношений и гражданского общества в России? Дайте характеристику основным направлениям реформирования страны.
- •Земская реформа (1864 г.)
- •Городская реформа (1870 г.)
- •Судебная реформа (1864 г.)
- •Военные реформы (60 — 70-е гг.)
- •Реформы образования
- •22) Общественное движение 60-70х гг. Возникновение народничества. Почему либеральные реформы привели к радикализации общества?
- •23) Каковы особенности развития рыночной экономики России на рубеже 19-20вв? Чем они порождались и в чем проявлялись? Значение деятельности с.Ю. Витте для модернизации страны
- •24) Каковы причины революции 1905 года? Опишите ее ход и основные события.
- •12) Начало самодержавия в России. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV. Альтернативы развития страны: «Избранная Рада » и опричнина.
- •Реформы середины XVI в. Формирование сословно-представительной монархии.
- •3. Опричнина, ее причины и последствия.
- •4. Внешняя политика Ивана IV.
- •4.1. Внешняя политика Ивана Грозного на восточном направлении
- •4.2. Внешняя политика Ивана Грозного на западном направлении
- •14) Понятие модернизации, ее виды и циклы. Особенности петровской модернизации.
- •Военная реформа
- •Реформы в экономике.
- •Реформа финансов.
- •Реформа церкви и ликвидация патриашерства.
- •Реформы в области образования и культуры.
- •Укрепление абсолютной монархии.
- •17) Выделите основные тенденции и противоречия развития российского государства и общества в первой половине 19в.
- •37) Почему «культурная революция» является составной частью «Большого скачка»? Каковы ее задачи?
- •38) Эволюция советской политической системы в 20-30гг. Было ли неизбежно становление тоталитарного режима в ссср?
- •39) Внешняя политика Советского государства в 20-30-х гг. Почему в данный период не удалось создать систему международной безопасности?
- •40) Истоки и причины Второй Мировой войны. Причины поражения ссср на первом этапе вов. Формирование антигитлеровской коалиции.
- •41) Подготовка и осуществление коренного перелома в вов. Путь к победе. Какие события позволяют судить о решающем вкладе ссср в победу над Германией?
- •43) Почему «Хрущевское десятилетие» вошло в историю страны как «оттепель»? Укажите основные направления хрущевских реформ.
- •44) Эпоха «развитого социализма» 1965-1985. Почему все попытки модернизации социализма были неудачны?
- •45) Ссср в 1985-1991. Каковы основные причины и цели политики «перестройки»?
- •47) Основные проблемы и противоречия реформирования рф в 1992-2010гг.
- •31) Объясните название и сущность политики военного коммунизма.
- •32) Каковы причины, особенности и последствия гражданской войны в России?
- •Хронологические рамки
- •33) На каких принципах был построен ссср в 1922г? Какие альтернативные варианты объединения обсуждались?
- •34) Какое значение имел нэп для социалистического строительства? Почему он был свернут?
- •Выводы и заключения
- •35) Планы осуществления индустриализации в ссср: проекты, цели, пути осуществления, итоги.
- •36) «Великий перелом» в сельском хозяйстве и его цена
14) Понятие модернизации, ее виды и циклы. Особенности петровской модернизации.
Модернизация – изменение, усовершенствование или полная реконструкция системы, с целью ускорения развития (или переход от традиционного общества к индустриальному)
Виды
Первичная: органическая спонтанная. Осуществляется за счет саморазвития внутренних источников ( длительная). (XVI - XVII Зап.Евр) Проще: органическая модернизация проходила в тех странах, которые были новаторами на этом пути, и разворачивалась благодаря внутренним факторам, в частности, коренным изменениям в сфере культуры, ментальности, мировоззрения. Ее становление связывают с появлением национальных централизованных государств, зарождением буржуазных отношений, в частности капиталистической кооперации и мануфактуры, формированием раннемодерных наций, а подъем — с первой промышленной революцией, разрушением традиционных наследственных привилегий и внедрением равных гражданских прав, демократизацией, становлением национальных суверенных государств и т. п.
Вторичная: неорганическая, догоняющая, ускоренная, мобилизация как ответ на вызов со стороны более развитых стран. (Россия, Турция, Япония). Подробнее: неорганическая модернизация происходит как ответ на внешний вызов со стороны более развитых и осуществляется преимущественно под влиянием заимствование чужих технологий и форм организации производства и общества, приглашение специалистов, обучение кадров за рубежом, привлечение инвестиций. Ее основной механизм — имитационные процессы. Начинается же она не в сфере культуры, а в экономике и/или политике и в последнем случае определяется как догоняющая модернизация или «модернизация с опозданием». Согласно Ш. Эйзенштадту, такая модернизация представляет собой своеобразный «вызов», на который каждое общество дает свой «ответ» в соответствии с принципами, структурами и символами, заложенными в достижениях его длительного развития. Поэтому её итогом является не обязательно усвоение социальных достижений Запада, но совокупность качественных изменений традиционного общества, в той или иной степени адаптированных к мануфактурному или индустриальному производству
15) Реформы Петра I. Каково соотношение модернизационных и традиционных начал в политике Петра?
Название реформы
|
Годы |
Суть преобразований |
Краткие результаты реформы |
Реформа государственного управления
|
1699-1721 гг. |
Создание Ближней канцелярии (или Консилиума министров) в 1699 г. Было преобразовано в 1711 г. в Правительствующий Сенат. Создание 12 коллегий, имеющих определенную сферу деятельности и полномочия. |
Система государственного управления стала более совершенной. Деятельность большинства государственных органов стала регламентированной, коллегии имели четко очерченную область деятельности. Были созданы контролирующие органы. |
Областная (губернская) реформа |
1708-1715 гг. и 1719-1720 гг. |
На первом этапе реформы Петр 1 поделил Россию на 8 губерний: Московскую, Киевскую, Казанскую, Ингермандландскую (впоследствии Санкт-Петербургскую), Архангелогородскую, Смоленскую, Азовскую, Сибирскую. Они управлялись губернаторами, ведавшими войсками, расположенными на территории губернии, а также обладавшими всей полнотой административной и судебной власти. На втором этапе реформы губернии были поделены на 50 провинций, управляемых воеводами, а те делились на дистрикты, руководимые земскими комиссарами. Губернаторы были лишены административной власти и решали судебные и военные вопросы. |
Произошла централизация власти. Органы местного самоуправления почти полностью потеряли влияние. |
Судебная реформа |
1697 г., 1719 г., 1722 г. |
Петром 1 были образованы новые судебные органы: Сенат, Юстиц-коллегия, гофгерихты, нижние суды. Судебные функции также исполняли все коллеги, кроме Иностранной. Судьи были отделены от администрации. Был отменен суд целовальников (аналог суда присяжных), утрачен принцип неприкосновенности неосужденной личности. |
Большое количество судебных органов и лиц, осуществлявших судебную деятельность (сам император, губернаторы, воеводы и др.) вносили в судопроизводство сумбур и неразбериху, введение возможности "выбивания" показаний под пытками создали почву для злоупотреблений и необъективности. Вместе с тем, была установлена состязательность процесса и необходимость того, чтобы приговор основывался на конкретных статьях закона, соответствующих разбираемому случаю. |
Военные реформы |
с 1699 г. |
Введение рекрутской повинности, создание военно-морского флота, учреждение Военной коллегии, ведавшей всеми военными делами. Введение с помощью "Табели о рангах" воинских званий, единых для всей России. Создание военно-промышленных предприятий, а также военных учебных заведений. Введение армейской дисциплины и воинских уставов. |
Своими реформами Петр 1 создал грозную регулярную армию, насчитывавшую к 1725 г. до 212 тыс. человек и сильный военно-морской флот. В армии были созданы подразделения: полки, бригады и дивизии, на флоте – эскадры. Было одержано множество воинских побед. Эти реформы (хотя и неоднозначно оцениваемые разными историками) создали плацдарм для дальнейших успехов русского оружия. |
Церковная реформа |
1700-1701г.; 1721 |
После смерти патриарха Адриана в 1700 г. был фактически ликвидирован институт патриаршества. В 1701 г. было реформировано управление церковно-монастырскими землями. Петр 1 восстановил Монастырский приказ, контролировавший церковные доходы и суд над монастырскими крестьянами. В 1721 году принят Духовный регламент, фактически лишивший церковь самостоятельности. На смену патриаршеству создан Святейший Синод, члены которого подчинялись Петру 1, которым и назначались. Церковное имущество часто отнималось и тратилось на нужды императора. |
Церковные реформы Петра 1 привели к почти полному подчинению духовенства светской власти. Помимо устранения патриаршества многие епископы и простые священнослужители подверглись гонениям. Церковь уже не могла проводить самостоятельную духовную политику и отчасти потеряла авторитет в обществе. |
Финансовые реформы |
Почти все царствование Петра |
Введение множества новых (в том числе косвенных) налогов, монополизация продажи дегтя, алкоголя, соли и других товаров. Порча (уменьшение веса) монеты . Копейка становится основной монетой. Переход к подушной подати.
|
Увеличение доходов казны в несколько раз. Но во-первых, достигнуто оно за счет обнищания основной массы населения, во-вторых - большая часть этих доходов разворовывалась.
|
Я думаю, что преобладали модернизацонные начала,т.к.Петр первый очень много всего перенял из Европейских государств, т.е. того, чего не было раньше.