- •2. Формационный и цивилизационный подходы к рассмотрению исторического процесса.
- •3.Периодизация мировой истории.
- •IV период.
- •6. Великое переселение народов. Расселение индоевропейцев. Балты и славяне на территории современной Белоруссии.
- •7.Становление феодализма как общественно-экономической формации. Основные черты феодального способа производства. Возникновение первых гос-в в Зап Европе.
- •11. Возникновение государственности у древних славян. Полоцкое, туровское, и др. Княжества на белорусских землях.
- •12.Культура Беларуси в iх – хii вв. Принятие христианства.
- •19. Политический кризис рп, попытки реформирования. Разделы рп и присоединение Бел земель к Российской империи.
- •20.1 Адраджэнне, як з,ява глабальнага характару.
- •21. Рэфармацыя і контррэфармацыя на беларусі. Грамадска-палітычная і філасоўская думка.Берасцейская царкоўная унія: яе прычыны, значэнні і вынікі.
- •24.2. Война 1812г.
- •25. 1)Нац-освоб. Движение. 2)Фарміраванне бел. Нацыі.
- •28.Буржуазные реформы 60-80-х гг. XIX в. И особенности их проведения в Беларуси.
- •29. Сталыпiнская рэформа
- •30.1) Лютаўская рэвалюцыя. 2) Кастрычницкая рэвалюция
- •31. Первый всебелорусский съезд. Объявление бнр.
- •33. Роля бсср на Мiжнароднай арэне.
- •37. Калектывізацыя сельскай гаспадаркі на Беларусі.
- •39.1 Асноуныя тэнДэнцыiiндустрыяльнага развiцця бсср ва умовах разгортвання наву:кова-тэхнiчнай рэвалюцыi
- •42. Начало Второй мировой войны. Воссоединение Западной Беларуси с бсср.
- •43. Расавая тэорыя фашызму. Генацыд на Беларуси.
- •44. Партызански Рух. Выники вАв.
- •46. Политика белорусизации, осн направления и итоги.
- •47. Развитие образования и науки б. В послевоенное время.
- •48. Хрущчоуская адлига.
- •49. Гарбачоускаяперебудова.
- •50. Распад ссср.Независимость бсср. Создание снг.
- •51. Геапалитычнае становишча. Стварэнне саюзу.
- •52. Дзяржауны суверэнитэт и канстытуцыя рб.
- •2. Станаўленне суверэннай Рэспублікі Беларусь. Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь.
- •53. Сац.-эканам. РазвиццёБеларуси.
- •54. Кyльтyра Беларyсi на сyчасным этапе.
53. Сац.-эканам. РазвиццёБеларуси.
Нашляхупераходуадпланвайсацыялiстычнайгаспадаркi дакапiталiстычнайрыначнайэканомiкi зробленыкрокi пастварэннюнарматыўна-прававойбазы, рэфармаваннi адносiнуласнасцi, перабудовеграшова-фiнансавайсiстэмы, рэарганiзацыi дзейнасцi суб`ектаўгаспадарання.
Пачатакгэтыхрэформнабеларусi звязанызадабрэннемВярхоўнымСаветамрэспублiкi ўканцы 1990 г. праграмыпераходударыначнайэканомiкi.Рэалiзацыяпраграмыправодзiласяваўмовахадмiнiстрацыйнагапавышэння i вызваленняцэн, iнфляцыi, стратырычагоўцэнтралiзаванагакiравання, бурнымi дэзынтэграцыйнымi працэсамi натэрыторыi СССР.
Пасля развалу СССР у 1991 г. змянiлiся i падыходы да правядзення пераўтварэнняў – у аснову былi прыняты метады так званай «шокавай тэрапii». К 1994 г. правяддзенне рэформ дазволiла стварыць на Беларусi неабходны мiнiмум асноўных рыначных iнстытутаў, нарматыўна-прававых дакументаў, зрабiць новую сiстэму эканомiкi, якая ў асноўным абапiраецца на рыначныя рэгулятары.
Разам з тым, беларускi рынак пацярпеў значна большыя страты, чым меў здабыткаў: разбурэнне былых эканамiчных сувязей прывяло да абвальнага спаду вытворчасцi амаль на 50 % (у параўнаннi з канцом 80-х гг.), рэзкаму падзенню курса беларускага рубля, крытычнаму стану ў забеспячэннi энергарэсурсамi. Усе гэта вызвала панiжэнне жыццевага ўзроўня большасцi насельнiцтва, рост беспрацоўя, нарастанне iншых сацыяльных праблем.
Мадэль рыначных рэформ метадам «шокавай тэрапii» пацярпела правал летам 1994 г. у час выбараў першага прэзiдэнта РБ. Для пераадолення крызiсных з`яў i недахопаў, а таксама для вызначэння перспектыўных задач у правядзеннi рыначных рэформ новым кiраўнiцтвам рэспублiкi былi распрацаваны «Асноўныя напрамкi сацыяльна-эканамiчнага развiцця РБ на 1996—2000 гады».
Сення ў рэспублiцы прыпынена далейшае падзенне вытворчасцi i забяспечаны некаторы рост прамысловай i сельскай гаспадаркi.
54. Кyльтyра Беларyсi на сyчасным этапе.
Негледзячы на цяжкiя yмовы жыцця Беларyсi, пасля набыцця сваёй незалежнасцi, адбылiся значныя змены i y кyльтyрным жыццi. Па-першае, сярэдняя школа пераходзiць на новыя праграмы навyчэння, на падрyчнiкi, складзеныя беларyскiмi аyтарамi. Завяршоyся пераход да 11-цi гадовага навyчання. Адчынiлiся лiцэi, гiмназii, каледжы. Вышэйшыя навyчальныя yстановы набылi новы статyт, бyйныя з iх адбылi новаю назвy yнiверсiтэтаy, акадземiй. Па-ранейшамy падмyркам навyкi застаецца АН БССР, дзейнiчаюць больш за 20 навyкова-даследчых iнстытyта. У фiлалогii адбылiся значныя змены, y першыню yбачыy свет трахтомнiк беларyскай мовы. Iнстытyт фiзiкi АН БССР распрашваy вырашчванне штyчных алмазаy. Усё больш моцны yплыy на свядомасць беларyскага народа аказваюць пiсьменнiкi : Гiлевiч, Нiхляеy. Беларyскае тэатральнае мастацтва дабiлася новых поспехаy, дэманстрyючы свае спя ктаклi на сценах Расii, Заходняй i Усходнyй Еyропы. Карцiны беларyскiх мастакоy yпрагоджвалi мастацкiя галерэi бyйных краiн светy.Мyзыка Алоyнiкага, Раiнчыка, Лyчанка выконваецца на розных мyзыйных форyмах СНД i краiн светy.