- •Вопрос 1.Классическое исследования конф-гии.
- •Вопрос 2.Современные концепции. Дарендорф, Козер.
- •Вопрос 3.Развитие конф. Знаний в России.
- •Вопрос 4.Кофл-гия в системе социальных наук.
- •Вопрос5. Объект и предмет конфликтологии.
- •Вопрос 6. Методы конф-гии.
- •7.Методологические принципы вмешательства в конфликты
- •8.Конфликт как тип трудной ситуации
- •Вопрос 9.Объективные элементы конфликтов.
- •Вопрос 10. Психологические компоненты конф.
- •Вопрос 11.Особенности .Восприятия конф.
- •Вопрос 13.Двойственный характер функций.Конф.
- •Вопрос 14.Объективные причины возникн. Конф.
- •15. Организационно-управленческий характер.
- •16. Социально-психологический характер.
- •Вопрос 17.Личностные причины конф.
- •Вопрос 18.Виды классифик.Конф.
- •Вопрос 19.Основные этапы и периоды развития конф.
- •Вопрос 20.Динамика конфликта.
- •Вопрос 21. Природа внутриличн.Конф.
- •Вопрос 22.Виды внутриличн.Конф.
- •23.Предупреждение и разрешение внутриличностных конфликтов
- •Способы и условия предупреждения внутриличностных конфликтов
- •24. Специфика организационного конфликта
- •27.Забастовки.
- •28. Типичные межличностные конфликты у супругов
- •Вопрос 29.Конфликты детей и родителей
- •Вопрос 30.Спосоы предотвращ. Сем.Конф.
- •Вопрос 31.Причины конф. По вертикали
- •Вопрос 32.Предупреждение конф.М-у рук-лем и под-ным..
- •33. Способы разрешения конфликта по вертикали.
- •Вопрос 34-35-36. Инновация как объект конфликта
- •Вопрос 37.Полит.Конф.Понятие.
- •Вопрос 38.Причины полит.Конф.
- •Вопрос 39 Полит конфл и полит кризис.
- •Вопрос 40.Урегулирование полит.Конф.
- •Вопрос 40-41. Межгос.Конф.
- •42.Предотвращение межгосударственных конфликтов
- •43.Сущность прогнозирования и профилактики конфликтов
- •44.Объективные и организационно-управленческие предпосылки предупреждения конфликтов
- •45.Психологические причины конфликтогенных решений и способы их преодоления
- •46.Основные стратегии поведения в конфликте
- •47.Сущность, виды и функции переговоров
- •48.Динамика переговорного процесса
- •49. Психологические механизмы и технологии переговоров
- •50. Медиаторство в регулировании конфликта
50. Медиаторство в регулировании конфликта
Медиаторство – один из видов посредничества в решении конфликтов.
* Содействие внешнего третьего двум сторонам конфликта, который выполняет обязательства со всеми сторонами, способствующий ускорению процесса выработки разрешения ситуации совместно со всеми сторонами конфликта, при условии, что все участники готовы взять ответственность за выработку решения конфликта, выгодную всем сторонам.
Способ досудебного решения конфликтов альтернативным путем: - переговоры - содействие (модерация) – организаторство (не влияние) - медиация (совместная выработка возможных решений)
Медиаторство предполагает наличие одновременно 6 признаков:
1. Наличие медиатора (посредника, внешнего третьего, т.е. не задействованного в конфликте сторон человека)
2. Равноудаленность в отношении всех сторон
3. Собственная ответственность каждого участника конфликта
4. Специфичность, ориентация на конкретный случай и проблему (запрет на шаблон)
5. Открытость результатов
6. Вовлечение всех конфликтующих сторон
Для медиатора важна базовая установка характеризующая позицию в процессе медиаторства. Базируется на клиентцентрированной позиции К. Роджерса:
1. Прочувствованное понимание (эмпатия)
2. Подлинность и открытость (аутентичность)
3. Безусловное принятие каждой из конфликтующих сторон
4. Системное мышление, которое стремится принимать конфликты исходя из объективных позиций, спокойные отношения, принятие и ориентация на поиск максимально хороших решений, которые удовлетворят все стороны.
В процессе работы модератор применяет методы: - кооперативные, сотрудничающие техники ведения беседы - техники формулирования вопросов - технику перефразирования - технику «я-послания»(1) констатация факта; 2) описание отношения к этому факту; 3) формулирование пожелания на будущее) и «я-высказывания» - техники креативности:
* Мозговой штурм
* Операциональные техники (разработка планов действий и ограничений)
Переживание конфликта: - позволяет увидеть свою ответственность в данном вопросе, а как следствие увидеть свое поведение - помогает найти альтернативные решения - возможно приводит на путь инновации - повышение солидарности, сплоченности внутри группы - ведет к сознательному выигрышу в виде опыта и навыков, в том числе, пригождается в решении будущих конфликтов