1.1.2. Психологические механизмы терапевтического эффекта.

13.

В число основных направлений повышения эффективности консультативного интервью входят:

Широта суггестивного диапазона консультанта

Расширение спектра возможностей клиента после работы с консультантом

 Творческое и совместное принятие решений

Умение консультанта быть конгруэнтным с клиентом

14

Связь чувств с вызвавшими их событиями, достигаемая за счет присоединения чувства к содержанию, помогает:

Адекватно воспринимать рекомендации консультанта

Избавиться от мешающих чувств

Уменьшить ощущение хаоса и утраты контроля и прояснить объект работы

Создать у клиента чувство безопасности

15.

Следуя З.Фрейду, Р.Мэй определил основное качество хорошего консультанта как:

Способность к эмпатии

 Способность учиться на практике

 Умение привлекать людей

Профессиональная подготовка

16.

Значение конфронтации для групповой психотерапии описывается утверждением6

Это то, чего следует всячески избегать

Один из ведущих механизмов

Следствие низкой квалификации психотерапевта

Неизбежный артефакт

1.2. Структура процесса психотерапии Групповые и индивидуальные формы психотерапии.

1.2.1. Медицинская и психологическая модели психотерапии. Терапевтический контакт.

17.

Утверждение, верно характеризующее предпочтительность того или иного методического подхода в психологическом консультировании:

Психологическое консультирование – прерогатива гуманистического подхода

 Наиболее эффективно когнитивно – бихевиоральное психологическое консультирование

 Любое психологическое консультирование строится на базе психодинамической теории

Выбор методического подхода зависит от теоретической ориентации консультанта и предпочтений клиента

18.

Психоаналитическая психотерапия предполагает, что:

Главное в ней – эмпатические способности

 Основное условие успеха – партнерство психотерапевта и пациента

 Задача пациента состоит во вскрытии и изучении конфликтов раннего детства

Задача терапевта – используя ролевые игры, изменить поведение пациента

19.

Модель психотерапии, в структуру которой входит представление о нарушенном поведении как следствии биологических проблем:

Медицинская

Психоаналитическая

Психологическая

Гуманистическая

20.

Подход, основанный на представлении о том, что человеческая мотивация вдохновляется присущей ему тенденцией стремиться к самореализации и смыслу жизни:

Психодинамический

Гуманистический

Поведенческий

Когнитивный

Трансперсональный

21.

Психотерапевтический подход, который опирается на представление о неотделимости личности от паттернов взаимодействий с сиблингами, родителями, детьми и супругами:

Системный - семейный

Психоаналитический

Гуманистический

Экзистенциальный

1.2.2. Терапевтический альянс. Позиция терапевта и клиента

22.

Профессиональный этический кодекс… терапевта – это ответственность терапевта за организацию, ход и результаты терапии, постоянное обучение, ознакомление клиента с его правами и обязанностями, конфиденциальность

23.

Верные утверждения об активном слушании:

Отражение вместо оценки

Убеждение вместо вопросов

Разъяснение вместо оспаривания

Поддержка вместо разъяснения проблем

24.

Утверждения, характеризующее возможные позиции психотерапевта в психодинамической психотерапии:

Внимание к явлениям переноса

Рациональное убеждение клиента

Косвенное руководство пациентом

Партнерские отношения с клиентом

25.

За единицу поведения Дж. Уотсон принял:

Неразложимый на более мелкие составляющие поведенческий акт

Направленное на конкретную цель и достигающее ее поведение

Отношение «стимул – реакция»

Мотивированный акт поведения

26.

Утверждение, которое наиболее удачно передает содержание понятия «сотрудничающий эмпиризм»:

Сотрудничество терапевта и клиента на основе фактов

Исключающие любые интерпретации отношения «терапевт – клиент»

Отказ от попыток строить терапию как прикладную психологию

Подход к клиенту как к исследователю, способному к объективным интерпретациям

27.

Гештальт -терапия лучше всего может быть охарактеризована как :

Терапия инсайтом

Терапия посредством опыта

Аналитическая терапия

Терапия действием