7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Список литературы

Основной:

1.Историография нового времени стран Европы и Америки / Под ред. И.П. Дементьева. М, 1990

2.Историческая наука в ХХ веке. Историография истории нового и новейшего времени стран Европы и Америки / Под ред. И.П. Дементьева и А.И. Патрушева. М., 2000

Дополнительный:

1.Барг М.А. Категории и методы исторической науки. М.,1984

2.Барг М.А. Эпохи и идеи: Становление историзма. М., 1987

3.Барг М.А., Авдеева К.Д. От Макиавелли до Юма: Становление историзма. М. ,1998

4.Блок М. Апология истории или ремесло историка. М., 1986

5. Вен П. Как пишут историю: Опыт эпистемологии. М., 2003

6.Виноградов К.Б. Очерк английской историографии нового и новейшего времени. Л. ЛГУ., 1975

7. Гене Б. История и историческая культура на средневековом Западе. М., 2002

8.Гуревич А.Я. Исторический синтез и «школа “Анналов”». М., 1993

9. Гуревич А.Я. История и сага. М., 1972

10. Далин В.М. Историки Франции XIX – XX вв. М., 1981

11. Дьяконов И.М. Пути истории. М, 1994

12. Жуков Е.М. Очерки методологии истории. 2-е изд. М., 1987

13.Зевелев А.И. Историографическое исследование: Методологические аспекты. М., 1987

14. Историческая наука и историческое сознание / Под ред. Б.Г. Могильницкого. Томск. ,2000

15. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения / Под ред. Л.М. Брагиной. М., 1999

16. Историки и история: Жизнь. Судьба. Творчество. Т.2. М., 1998

17. Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и история: Проблемы исторического процесса. М., 1981

18. Коломийцев В.Ф. Методология истории: От источника к исследованию. М., 2001

19. Кроче Б. Теория и история историографии. М., 1998;

20. Кунина А.Е. США: Методологические проблемы историографии, практика исследований. М., 1988

21. Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989

22. Про А. Двенадцать уроков по истории. М., 2000

23. Реизов Б.Г. Французская романтическая историография. Л. 1956

24. Румянцева М.Ф. Теория истории. М., 2002

25. Тишков В.А. История и историки в США. М., 1985

26. Тош Дж. Стремление к истине: Как овладеть мастерством историка.М.,2000

27. Февр Л. Бои за историю. М., 1991.

28. Философия и методология истории / Под ред. И.С. Кона. М., 1977

29. Французова Н.П. Исторический метод в научном познании: Вопросы методологии и логики исторического исследования. М., 1972

7.2.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

Для освоения предмета в учебном процессе используется компьютерное и мультимедийное оборудование:

– ноутбук;

– мультимедийный проектор.

Данное оборудование используется для работы с мультимедийными презентациями в рамках лекционных и семинарских занятий.

Для подготовки к семинарским занятиям, а также для выполнения заданий в рамках самостоятельной работы рекомендуется обращение к Интернет-ресурсам, среди которых для изучения курса историографии новой истории целесообразно обратить внимание на сайты электронных библиотек, где размещены как классические историографические источники, так и аналитические исследования историографического характера. Например:

http://lib.babr.ru/

http://www.gumer.info

Полезно для студентов и использование тематических сайтов, которые дают возможность обращения к трудам историков по отдельным ключевым проблемам новой истории. Так, на сайте http://vive-liberta.narod.ru/ размещены материалы, посвященные исследованиям Великой Французской революции

При подготовке докладов и сообщений, связанных с освещением жизненного пути того или иного ученого, может быть использован и ресурс http://ru.wikipedia.org/ - Свободная Интернет-энциклопедия, содержащая более 300 000 статей, постоянно пополняемая коллективным трудом множества добровольных авторов, использующих технологию «вики».