- •Историография новой истории зарубежных стран
- •Пермь пгпу
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в историографию
- •Тема 1.. Историография как наука
- •Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени
- •Тема 2. Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное
- •Раздел 3. Век Просвещения
- •Тема 3. Западноевропейская историография в XVII – начале XVIII века
- •Тема 4. Исторические концепции Века Просвещения
- •Раздел 4. XIX век – «Век истории»
- •Тема 5. Историческая культура романтизма
- •Тема 9. Национальные традиции в историографии второй половины хiх в.
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Теоретические проблемы историографии как науки (семинар)
- •Раздел 2.
- •Тема 2. Политическая школа итальянской гуманистической историографии.
- •Раздел 3.
- •Тема 3. Английское Просвещение. Исторические взгляды Болингброка (семинар)
- •Раздел 4.
- •Тема 4. Французские историки эпохи Реставрации. Франсуа Гизо
- •Раздел 4.
- •Тема 5.Позитивизм в исторической науке Франции. Ипполит Тэн (семинар)
- •6. Примерная тематика рефератов/ контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов/контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке историографического эссе
- •Список историографических источников для подготовки эссе
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы
- •7.2.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания студентам
- •Задания для самостоятельной работы
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Контрольные вопросы
- •Примерные образцы тестовых заданий к промежуточной аттестации по предмету «Историография новой истории»
- •Историография новой истории зарубежных стран
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71
- •614990,Г. Пермь, ул. Сибирская,24,корп. 1, оф. 11
2.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
В результате освоения учебного курса «Историография новой истории зарубежных стран» студенты должны:
Иметь представление:
– об основных исторических этапах историографического процесса нового времени;
– об особенностях развития исторических направлений и школ в зарубежной историографии истории нового времени;
– о ключевых персоналиях, которые внесли значительный вклад в развитие историографического процесса зарубежных стран в новое время;
Знать:
– основные историографические тенденции нового времени;
– базовые историографические понятия;
Уметь:
– анализировать и сравнивать основные историографические факты;
– находить их место в историографическом ряду;
Приобрести навыки:
– историографического анализа;
Получить опыт:
– работы с историографическими источниками;
– обоснования своего выбора теоретико-методологических оснований в научно-исследовательской деятельности;
3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения
|
|||||
|
Очная |
Очно-заочная |
Заочная |
|||
№№ семестров |
9 |
|
8 |
|||
Аудиторные занятия: |
40 |
|
10 |
|||
лекции |
30 |
|
10 |
|||
практические и семинарские занятия |
10 |
|
0 |
|||
лабораторные работы (лабораторный практикум) |
- |
|
- |
|||
Самостоятельная работа |
50 |
|
40 |
|||
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ |
90 |
|
50 |
|||
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, № семестров) |
Тест 9 сем. |
|
Реферат 8 сем. |
|||
Курсовая работа(№ семестра) |
|
|
|
|||
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - № семестров |
Зачет 9 сем |
|
Зачет 8 сем. |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|
||||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
|
|||
|
|
лекции |
Практ. занятия, семинары |
Лабор. работы |
|
||
Раздел 1. Введение в историографию
|
|
||||||
Историография как наука
|
10
|
4 |
2 |
|
4 |
|
|
Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени е исторической мысли нового времени.
|
|
||||||
2.Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное. |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
|
|
Раздел 3. Век Просвещения
|
|
||||||
3..Западноевропейская историография в XVII – нач. XVIII века. |
8 |
2 |
|
|
6 |
|
|
4. Исторические концепции Века Просвещения.
|
12 |
4 |
2 |
|
6 |
|
|
Раздел 4. XIX век – «Век истории»
|
|
||||||
5. Историческая культура романтизма. |
10 |
4 |
|
|
6 |
|
|
6.Французская историография в первой половине XIX века.
|
10 |
2 |
2 |
|
6 |
|
|
7. Британская историография первой половины XIX века.
|
8 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Раздел 5. Историческая наука второй половины ХIХ в.
|
|
||||||
8. Разнообразие путей превращения истории в науку |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
|
|
9. Национальные традиции в историографии II пол. ХIХ в. |
8 |
4 |
|
|
4 |
|
|
ИТОГО: |
90 |
30 |
10 |
|
50 |
|
Форма обучения заочная
Названия разделов и тем |
Всего часов по учебному плану |
Виды учебных занятий |
|||
|
|
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоя-тельная работа
|
||
|
|
лекции |
Практ. занятия, семинары |
Лабор. работы |
|
Раздел 1. Введение в историографию
|
|||||
Историография как наука
|
10 |
2 |
|
|
8 |
Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени
|
|||||
2.Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное |
10 |
2 |
|
|
8 |
Раздел 3. Век Просвещения
|
|||||
3. Исторические концепции Века Просвещения.
|
10 |
2 |
|
|
8 |
Раздел 4. XIX век – «Век истории»
|
|||||
4. Историческая культура романтизма.. |
10 |
2 |
|
|
8 |
Раздел 5. Историческая наука второй половины ХIХ в.
|
|||||
5. 8. Разнообразие путей превращения истории в науку |
10 |
2 |
|
|
8 |
ИТОГО: |
50 |
10 |
|
|
40 |