- •Историография новой истории зарубежных стран
- •Пермь пгпу
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в историографию
- •Тема 1.. Историография как наука
- •Раздел 2. Зарождение и становление исторической мысли нового времени
- •Тема 2. Гуманистическая историография в Европе: общее и особенное
- •Раздел 3. Век Просвещения
- •Тема 3. Западноевропейская историография в XVII – начале XVIII века
- •Тема 4. Исторические концепции Века Просвещения
- •Раздел 4. XIX век – «Век истории»
- •Тема 5. Историческая культура романтизма
- •Тема 9. Национальные традиции в историографии второй половины хiх в.
- •5.Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1.
- •Тема 1. Теоретические проблемы историографии как науки (семинар)
- •Раздел 2.
- •Тема 2. Политическая школа итальянской гуманистической историографии.
- •Раздел 3.
- •Тема 3. Английское Просвещение. Исторические взгляды Болингброка (семинар)
- •Раздел 4.
- •Тема 4. Французские историки эпохи Реставрации. Франсуа Гизо
- •Раздел 4.
- •Тема 5.Позитивизм в исторической науке Франции. Ипполит Тэн (семинар)
- •6. Примерная тематика рефератов/ контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов/контрольных работ
- •Методические рекомендации по подготовке историографического эссе
- •Список историографических источников для подготовки эссе
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Список литературы
- •7.2.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания студентам
- •Задания для самостоятельной работы
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Контрольные вопросы
- •Примерные образцы тестовых заданий к промежуточной аттестации по предмету «Историография новой истории»
- •Историография новой истории зарубежных стран
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71
- •614990,Г. Пермь, ул. Сибирская,24,корп. 1, оф. 11
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра всеобщей истории
Историография новой истории зарубежных стран
Учебно-методический комплекс курса
Специальность: 050401 История
Пермь пгпу
2008
УДК 930.1
ББК Т1(4)я 73
И 907
Р е ц е н з е н т :
доктор исторических наук, профессор, зав. кафедрой новой и новейшей истории Пермского государственного университета П. Ю. Рахшмир
Автор-составитель: канд. ист. наук, доц. каф. всеобщей истории
М. А. Оболонкова
И 907 |
Историография новой истории зарубежных стран : учеб.- метод. комплекс курса. Специальность 050401 – «История» / авт.- сост. М. А. Оболонкова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 27 с.
|
Учебно-методический комплекс «Историография новой истории зарубежных стран» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «История». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин предметной подготовки и является обязательной для изучения.
УДК 930.1
ББК Т1(4)я 73
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Оболонкова М. А., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2008
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I. Рабочая программа дисциплины ………………………………………………………………...4
-
Цели и задачи изучения дисциплины …………………………………………………4
-
Требования к уровню усвоения содержания дисциплины ………………5
-
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
-
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………6
-
Распределение часов по темам и видам учебной работы ……...7
-
Содержание курса……………………………………………………………………………8
-
Темы семинарских занятий……………………………………………………………….11
-
Тематика контрольных работ/рефератов и методические рекомендации
по их выполнению …….15
-
Учебно-методическое обеспечение дисциплины …....…………………………………...19
-
Список литературы ……..19
7.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины ……………………………………..20
7.3.Методические указания студентам……………………………………………………….21
7.4. Методические рекомендации преподавателям………………………………………....22
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………………………………………….24
I. Рабочая программа дисциплины
1.Цели и задачи изучения дисциплины
Предмет «Историография новой истории зарубежных стран» является составной частью дисциплины «Историография», включенной в ГОС ВПО специальности «050401 – История». Решением Совета исторического факультета ПГПУ (Протокол № 7 от 15.03.2003 г.) содержательный модуль, включающий историографию новой истории зарубежных стран был выделен в отдельный предмет и занесен в РУП очной формы обучения как учебный предмет «Историография новой истории зарубежных стран». Дидактические единицы ГОС ВПО по предмету «Историография новой истории зарубежных стран»: « Предмет историографии как специальной исторической дисциплины, изучающей развитие исторических знаний и исторической науки. Становление и эволюция направлений и школ в зарубежной историографии, их связь с идейно-политическими течениями. Творческое наследие крупнейших историков. Основные исторические и социологические проблемы в историографии различных направлений».1
Историография как одна из базовых учебных дисциплин связывает воедино исторические науки и обобщает разные области исторического знания. Освоение курса историографии новой истории в комплексе с изучением историографии новейшей истории зарубежных стран и историографии отечественной истории имеет принципиальное значение для профессионального становления специалиста- историка, обеспечивает предметную подготовку учителя истории. Курс историографии читается на последнем курсе обучения студентов, поскольку для адекватного освоения материала курса необходимо предварительное ознакомление студентов с широким по охвату конкретно-историческим материалом и выработка определенных теоретических навыков.
Учебный курс историографии новой истории стран Запада тесно связан как с общеисторическими дисциплинами («История древнего мира», «История средних веков», «История нового времени зарубежных стран», «Источниковедение», «Философия и методология истории»), так и с основными курсами гуманитарно-социального цикла («Философия», «Культурология», «Социология», «Политология»).
Цель данного курса – познакомить студентов с процессом и основными этапами развития исторических знаний в новое время, ключевыми методологическими концепциями, основными школами и направлениями в зарубежной исторической науке.
Задачи курса – ознакомление студентов с основными фактами зарубежной историографии периода нового времени;
– обобщение конкретно-исторических знаний по новой истории, установление основных концептуальных линий развития исторической науки ХIV – ХIХ вв.;
– выработка у студентов навыков историографического анализа исторических сюжетов из эпохи нового времени.
Курс построен по проблемно-страноведческому принципу, на основе которого историографический процесс в новое время рассматривается в основных европейских странах (Великобритания, Германия ,Франция, Италия), а также в Соединенных Штатах Америки. Изучение национальных историографий сконцентрировано на анализе ключевых научных направлений и школ, связанных с различными идейно-политическими течениями, во многом определявшими проблематику и методологию конкретно-исторических исследований.
Хронологические рамки учебного курса включают значительный временной отрезок – от XVI в. ( времени зарождения и становления исторической мысли нового времени) до рубежа ХIХ– XX вв. (времени развертывания основных историографических тенденций нового времени, заложивших основу для формирования ключевых векторов зарубежной историографии новейшего времени).